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高中历史专题一第3课君主专制政体的演进与强化课件人民版必修1 高中历史专题一第3课君主专制政体的演进与强化课件人民版必修1

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“奉行”,尚书省下设的吏户礼兵刑工六部负责具体执行。特点相权被分为三,三省既各自又相互制约,有利于加强皇权。三省六部分工明确,职权专,有利于提高办事效率。有人认为唐初的三省六部制是种“皇权下的民主”,你是如何认识的答案所谓的“民主”是指三省之间,分工明确,相互牵制,以防止大臣专权,也可以集思广益。并且由于唐太宗借鉴隋亡的教训,善于纳谏,增添了这制度的“民主色彩”。但由于最终决策权属于皇帝,所以从根本上看,这制度仍然是君主专制制度,它只是种“皇权下的民主”。材料二从图中可看出采取了什么样的行政管理制度这管理办法导致了什么弊端后来又是如何解决的答案分封制和郡县制并行制。诸侯王势力越来越大,威胁朝廷。汉武帝推行“推恩令”。教方法用“二三”巧记“从汉至元政治制度的演变过程”个继承西汉和唐朝明显继承了秦朝和隋朝的政治制度。两个趋势君主专制不断强化和中央集权不断加强。三个创新开创了三省六部制中央行政制度行省制地方行政制度科举制人才选拔制度。主题二古代选官和监察制度古代选官制度变化的趋势选官标准由世家门第逐渐发展到才学,选拔方式由推选逐渐发展到公开考试。人才选拔逐渐趋向制度化,形式日益严密,体现相对公平公开客观的原则。古代监察制度的特点监察出于皇权,维护皇权。皇帝是最高统治者,直接控制监察大权。所以古代监察制度是皇帝的耳目,是加强皇权的工具。监察机构自成系统,自上而下垂直管理,与各级行政机构相分离。监察制度以小制大,以内制外。监察官员级别不高,但职权很大,如汉朝刺史,易受皇帝控制。对官吏的监察渗透于考核奖惩制度之中。探问题乌衣巷唐刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。注王谢指东晋时的王导谢安两大世家大族依据以上图文,“乌衣巷”反映了与本课有关的哪些史实状元匾反映了选官制度发生了什么变化答案“乌衣巷”反映了世家大族的没落,依靠门第选官的九品中正制无法继续维持。反映了选拔官员由注重门第到通过科举考试选拔人才的变化。教方法图表记忆中国古代选官制度的演变当堂检测巩固应用反馈李清川等在汉武帝朝丞相群体研究文中指出“武帝朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指汉武帝设立刺史监督丞相和地方官设立三公九卿制度限制丞相让身边侍从秘书参与军国大事把学术丞相转变为武官丞相多民族大统的中央集权国家。汉武帝把这项事业继承下来,并推向前进。多民族大统国家的基业得以奠定。张传玺中国古代多民族大统国家形成的三个阶段材料二请回答根据材料,用句话概括秦始皇开创的“大统”局面对中国历史产生的深远影响。结合所学知识,简述西汉时期如何从政治方面推进中国“大统”局面的发展解析由材料中的“多民族大统的中央集权国家”角度思考。西汉郡国并行制曾引发王国问题对地方加强控制的措施也符合题意。答案影响为中国统的多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局。西汉的推动解决郡国并行制问题,逐步消除了与中央抗衡的地方割据势力,使“大统”政体更为巩固在汉承秦制基础上,设臵十三州刺史,加强了对地方的控制,稳固国家政权,防止地方分裂势力的发展。材料二反映了唐朝的什么制度与秦朝相比,唐朝相权有何特点解析图表反映的是唐朝的三省六部制,联系秦朝的中央机构,体现丞相“位高权重”的特点,三省六部制的特点是分工明确,把丞相的权力分为三,提高了工作效率。答案三省六部制。相权分为三,权力分散,分工合作,相互牵制。从根本上看,古代中国政治制度具有什么演变趋势解析古代政治制度不仅要解决皇权和相权的矛盾,还要解决中央和地方之间矛盾,根据所学知识综合回答即可。答案皇权逐步加强,相权逐步削弱中央权力逐步加强,地方权力不断削弱。专制主义中央集权不断加强教材问题解答答疑释惑应用学习思考教材司马迁在史记秦始皇本纪中曾经用这样的话形容秦代的皇帝制度“法令出”“别黑白而定尊”“天下之事无小大皆决于上”。后来的历朝皇帝制度是不是也具有这特点为什么提示皇帝专权的制度虽然是秦始皇所创立,而专制主义体制实际上在战国时期已经形成,商鞅变法使这种体制在秦国得以确立。实际上在其他若干强国,也已经开始实行这制度。法家政治思想的原则之,就是帝王的专权。商君书强调“权制独断于君”,韩非子也主张“法”是君王集权的工具。这些理论,都构成了君主专制政体的文化基础。后来历朝制度,大体都是皇帝专制的制度。皇权因各种原因不能专断,只是非常例的特殊情形。帝制决定着这大统的多民族国家的历史命运,是与小农经济作为社会基础的事实相关的。教材科举制度为什么会受到世纪法国启蒙思想家的推崇提示科举制通过考试的方式选拔政府行政官吏从方式上看,追求公平公正与客观从选拔标准上看,择优录用。世纪的欧洲资本主义迅速发展,启蒙运动代表人物的言论反映出不断壮大的资产阶级希望通过公平竞争的方式上升为统治集团的员,最后达到掌握政权的目的。自我测评教材简要说明中国古代专制制度下帝王有怎样的权力。提示皇帝有天下独尊的地位,集行政权司法权和军事指挥权于身。国家的法律政策都决定于皇帝人的意志。在君主专制体制下,皇帝具有独断性和随意性的君主理念,往往影响着政治决策立法行政和司法。国家是个人的国家,政治是个人的政治。材料阅读与思考教材怎样理解这里所说的“分宰相之权”提示这里所谓“分宰相之权”,实际上是专制时代帝王通常的政治行为。皇帝旦掌握最高权力,就往往牢牢地把握住最高决策权,即使对于总理国家政务的高级助手,也不愿意分权。这就是太平御览卷九引华峤后汉书中所说的“总揽威权,柄不借下”。这也是符合法家“权势不可以借人”韩非子内储说下“能独断者故可以为天下王”韩非子外储说上的政治理论原则的。专题古代中国的政治制度第课君主专制政体的演进与强化课标要求列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。预习导学梳理知识点拨课堂讲义理解深化探究当堂检测巩固应用反馈教材问题解答答疑释惑应用法令出皇帝制度的确立和发展秦始皇确立的“皇帝”制度为历代王朝所继承。特点以及影响皇权具有和随意性的特点,往往影响着政治决策,影响着立法行政和司法。历代官僚体制都以维护皇权服务于皇帝为基本原则。预习导学梳理知识点拨独断性二君权和相权君权与相权的矛盾“相”,是帝王的政治助手。在执政过程中,帝相间难免发生矛盾。帝王往往采取的方式以独揽行政大权。限制相权限制相权的措施汉武帝频繁更换丞相建立由亲信近臣构成的。唐代中央设中书省门下省和省三省,尚书省设吏户礼兵刑工六部。宋代设,其长官职务相当于宰相。为了分散宰相权力,曾增设,为副宰相设枢密院管军事设三司总理财政。中朝尚书中书门下参知政事误区警示三公九卿制与三省六部制都是中央官制。三公九卿制之下,丞相权力相对集中,职能部门相对较多。三省六部制实行宰相分权,职能部门分工明确,机构有定简化。宋朝设“中书门下”为宰相办公机构,其职能并不等于隋唐时中书省和门下省之和。专制主义中央集权制度发展的基本趋势之是相权在不断削弱,并不是说每个朝代相权都受到削弱,如元朝。三中国古代王朝的监察体制演变秦代在中央政府和级行政机关内,都有专门负责监察的官员。西汉中央行政机构的监察主要由属下的官员承担。地方设人,以监察地方政治,加强中央对地方的控制。郡御史大夫刺史唐代定期到京都各监狱视察执法情况。宋朝是专职监察刑狱的官员。元朝人命重案以公文移送御史台,由监察御史复按。评价监察体制的建立,在定程度上有利于监督官员规范执政,防止官员贪污腐败。的本质决定了监察体制的实际效能必然是有限的。御史台提点刑狱司专制制度四选官制度的历史变化世官制将官职限定在范围内,由贵胄子弟世代继承祖上的权位。察举制开始于西汉时期,后发展成,是由官吏察访合适的人才,向中央推荐予以任用的选官制度。贵族九品中正制科举制隋朝创立后,成为历朝主要的选官制度,破除了世家大族垄断官场的情形,但科举考试的科目和内容大都不出的范围。八股取士明清时期,科举制度发展为,选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人。儒学经义八股取士误区警示科举制的实行并不是直以积极作用为主,到了明清时期的八股取士,束缚了知识分子的思想,桎梏了人才的成长,消极作用更为明显。五行省的设置秦汉初为郡县两级,后为州郡县三级。唐代。宋代。元代。确立元代确定了以作为常设地方行政机构的制度。意义行省的设臵,便利了的管理,对于加强,特别是调整好中央和地方的关系具有重要的意义。道州县路州县行省制度行中书省中央对地方中央集权误区警示元朝的地方并不是完全由行省来管理,河北山西山东就归中书省中央机构来直接管理,西藏青海带是宣政院辖地。课堂讲义理解深化探究主题从汉到元政治制度的发展演变君主专制发展的特点相权不断削弱,最高统治者的权力不断加强。秦朝首创皇帝制度,丞相协助皇帝处理全国政事,具有相对性。西汉时期,汉武帝削弱丞相的权力。唐朝完善了三省六部的管理体制,进步削弱了相权,加强了皇权。北宋统治者为加强皇权,使三省六部有名无实,并增设参知政事枢密使三司使分割宰相的职权,这样皇帝得以总揽大权。中国古代地方行政制度演变的特点及评价特点中央对地方的控制不断强化中央对地方实行多层次多渠道管理在分权的基础上,牢牢地控制着地方官吏的任免监督和考核地方行政制度从分封制到郡县制,再到行省制度,说明中国古代地方行政体制的形成和演进,经历了个从低级到高级不断发展完善的过程。评价利加强了中央集权,即地方服从中央中央控制地方,在防止地方割据势力方面很成功。弊过度限制地方权力,层层严加控制,不利于地方和国家的整体发展。探问题材料唐初每事先经由中书省,中书做定做出决定将上皇帝,得旨再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得旨再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。朱子语类三省六部是怎样运作的有何特点答案中书省草拟,上呈皇帝,再交门下省审议,由尚书省“奉行”,尚书省下设的吏户礼兵刑工六部负责具体执行。特点相权被分为三,三省既各自又相互制约,有利于加强皇权。三省六部分工明确,职权使三省六部有名无实,并增设参知政事枢密使三司使分割宰相的职权,这样皇帝得以总揽大权。中国古代地方行政制度演变的特点及评价特点中央对地方的控制不断强化中央对地方实行多层次多渠道管理在分权的基础上,牢牢地控制着地方官吏的任免监督和考核地方行政制度从分封制到郡县制,再到行省制度,说明中国古代地方行政体制的形成和演进,经历了个从低级到高级不断发展完善的过程。评价利加强了中央集权,即地方服从中央中央控制地方,在防止地方割据势力方面很成功。弊过度限制地方权力,层层严加控制,不利于地方和国家的整体发展。探问题材料唐初每事先经由中书省,中书做定做出决定将上皇帝,得旨再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得旨再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。朱子语类三省六部是怎样运作的有何特点答
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