（江苏专用）2016高考语文大一轮复习第一章第二节小说阅读专题三考点四赏析艺术技巧课件

匠人望见他进来，也不惊，也不乍，手里也不停，只是讲“时候还没到呢。

”顿了下，又讲“来找俺的，都是那样个心绪。

不如你就上山上转转，心里就好受了。

”罗永才低头看碑，已经洗出个大概，清白厚实，幽深远澈。

便敬了匠人根烟，闲坐片刻，起身往山上去了。

那山也正在春时里，半山的松树，半山的草坡，半山的闲石。

春阳暖融融的，温意无尽，枯草里已冒出青青的芽子。

那些芽子望去甚有张力，生命的趣味浓厚，又鲜活不尽。

罗永才身的感念，不知怎样作想。

再往前走时，山有些陡，树影浓郁起来，就有了些寒意。

这时从山上下来个山民，瘦精精的，挑着两大捆紫红色的短针山草，山草捆上还搭了两件破旧衣物，把竹柄的竹耙子。

他看见罗永才，就立住脚，和他讲起话来。

罗永才猜他只有五十来岁，他说已经七十七了，家里只剩下老两口，老伴瞎了，不能再做什么，现时就靠他挑草换些油盐钱。

那担草也有七八十斤，担着得走几架山头，罗永才不免感叹几声。

老人又说自己身体有些不如往年了，明年那地便得撂荒了。

他说话的时候，也不放下担子，只把担子在两肩上换来换去。

他和罗永才讲了气，才分手下山。

罗永才再往山上走，口气上了山顶。

山顶有片旧庙剩的墙框子，四面不见人。

他默然站了会儿，才起步往山下去。

到了山下，就又感觉到了春阳的暖意，身上也轻松多了。

„„有删节注洗碑刻碑。

请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。

解析解答本题时须仔细审题，题干中包括两部分是特点，二是作用。

“特点”要结合文本进行概括，文章画线句的景物描写完全是客观描述，没有加入作者的感情评价，属于白描回答“作用”时可结合景物描写的般作用来作答。

这些景物描写是主人公眼中的景物，因此可主要从主人公的心理感受和小说情节的角度作答。

答案特点采用白描手法描写了万物复苏春意盎然生机勃勃的景象。

作用衬托罗永才渐趋温暖的心理感受，暗示人物心理转变，推动小说情节的发展。

精要点拨抓住特征，进行形声色等方面的描写。

调动视觉听觉嗅觉触觉等多种感官进行描绘。

写景有层次，讲究观察角度。

动静结合，虚实结合，正侧结合，细节描写。

白描和工笔。

小说中景物描写技巧通常与景物的特点和描写的作用起构成“景三考”，在涉及景物描写的效果时可参见本节专题三考点二。

人物描写技巧阅读下面的文字，完成文后题目。

独腿人生罗伟章应朋友之约，去他家议事，这是我第次上他家去。

朋友住在城南幢别墅里。

别墅是为有私车的人准备的，因此与世俗的闹市区保持段距离。

我没有私车，只得坐公车去，下车之后，要到朋友的别墅，若步行，紧走慢赶，至少也要四十分钟。

眼看约定的时间就快到了，我顺手招了辆人力三轮车。

车行小段路程，我总觉得有点不大对劲，上好的马路，车身却微微颠簸，不像坐其他人的三轮车那么平稳，而且，车轮不是向前滑行，而是向前冲，片刻的停顿之后，再向前冲。

我正觉奇怪，突然发现蹬车的人只有条腿。

他失去的是右腿。

他的左腿用力地蹬着踏板，为了让车走得快些，臀部时时脱离坐垫，身子向左倾斜，以便把所有的力量都用在左腿上。

我猛然间觉得很不是滋味，我觉得我很不人道甚至卑鄙。

我刚三十出头，有百三十多斤的体重，体魄强壮，而他比我大二十多岁，身体精瘦，且只有条腿，从他右腿并不肥大的裤管随风飘动的情形，我猜想他唯的好腿定瘦得可怜。

然而，我却大模大样坐在车上，让他用独腿带我前行。

我的喉咙有些发干，心胸里被种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。

我想对他说“不要再蹬了，我走路去。

”我当然会分不少地给他钱，可我又生怕被他误解，同时，我也怕自己的做法显得矫情，玷污了种圣洁的东西。

前面是带缓坡，我说“这里不好骑，我下车，我们把车推过去。

”他急忙制止“没关系，没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊”言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。

车子遇到坡度，便顽固地不肯向前行，甚至有后退的趋势。

他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。

我甚至觉得这车也是鄙夷我的！它是在痛恨我不怜惜它的主人，才这般固执的吗车夫黝黑的后颈高高绷起股筋来，头使劲地向前蹿，我想他的脸定是紫红的，他被单薄的衣服包裹起来的肋骨，定根根可数。

坡总算爬上去了，车夫重浊地喘着气。

不知怎么，我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪。

我在为他高兴，并暗暗受着鼓舞。

有删改答案该处文字综合运用了下列写人手法外貌描写，“车夫黝黑的后颈高高绷起股筋来”“他的脸„„是紫红的，他被单薄的衣服包裹起来的肋骨„„根根可数”，表现车夫与命运抗争的坚强品质。

行动描写，“头使劲地向前蹿”，表现车夫的坚强品质。

侧面描写，“车子遇到坡度，便顽固地不肯向前行”“车轮发出吱吱的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动”，运用拟人手法，侧面表现车夫蹬车的艰难和坚强的性格。

或“我甚至觉得这车也是鄙夷我的！它是在痛恨我不怜惜它的主人，才这般固执的吗”通过“我”的心理描写，侧面表现车夫的坚强品质。

精要点拨人物描写概念分析及作用阐释直接描写肖像神态动作描写更好地展现人物的内心及性格特征。

交代人物，突出特点，展示人物性格品质。

语言描写言为心声，人物的语言也体现着人物的思想性格。

直接描写心理描写刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。

交代人物，突出特点，展示人物性格品质。

细节描写描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生跃然纸上。

间接描写借助次要人物烘托直接表现人物思想和内在感情矛盾焦虑担心喜悦兴奋等，表现人物思想品质，推动情节发展。

交代人物，突出特点，展示人物性格品质。

借助物象烘托刻画人物性格爱好追求。

深化主题。

推动情节发展。

渲染时代气氛地方特色。

渲染人物心情心理活动。

借助环境烘托引发读者的联想想象，含蓄曲折地表现人物形象。

注“描写”还有“主观描写”和“客观描写”之别，散文与小说中都有，但高考不大涉及此类知识点。

年江苏卷却考到了该点。

三赏析情节设臵技巧见本节专题三“考点分析情节结构”四赏析语言艺术阅读下面的文字，完成文后题目。

人和车厂的老板刘四爷快七十岁了人老，心可不老实，年轻的时候他当过库兵，设过赌场，买卖过人口，放过阎王账。

干这些营生所应有的资格与本领力气，心路，手段，交际，字号等等刘四爷却在这里替人值班„„这是贪财啊！”“见鬼，这怎么叫贪财呢统共才两个卢布，外加条领带„„是贫穷，而不是贪财！要是能跟大伙儿道去做晨祷，然后开斋，那该多好啊„„喝上那么几杯，吃点冷荤菜，然后躺下睡他觉„„这时你会感到自己是个人„„唉„„我这辈子算完了！你瞧，有个骗子坐着四轮马车招摇过市了，可你却不得不待在这里。

节选自契诃夫小人物请指出文中画线部分运用了哪些描写手法，并分别说出其表达作用。

解析文中画线部分，“凑”“倾听”是动作描写，说明涅维拉齐莫夫渴望热闹的生活“春天的清新空气”“教堂钟声齐鸣”“大街上来来往往的马车辘辘作响”是环境描写，与室内的环境形成对比，反衬出办公室的冷清，表现人物苦恼烦闷的心情涅维拉齐莫夫的独白“倒霉透了”“每年都是如此”，表达了人物对目前生活的不满。

答案动作描写。

凑到小窗口倾听，暗示着主人公对热闹生活的渴望向往。

环境描写。

以外面空气清新和大街上热闹反衬办公室的冷清，反映了主人公内心的苦恼烦闷。

语言描写。

主人公的自言自语表达了他对处境的不满抱怨。

二综合题组阅读下面的文字，完成文后题目。

越冬于心亮西风起，庄稼就东块西块地熟了。

悠悠然扛根镢头拎张镰，漫不经心地就把秋天收割进场院中去了。

地耕过，耙过，种上冬小麦。

也有不耕的，留作隔年春地，就有群群爱占便宜的麻雀闹哄哄地飞来，争抢着捡东西吃。

麻雀飞走的时候，冬天也就到了。

男人把农具擦亮，挂好，放稳妥。

屋里卷个简单的被筒出来，肩扛，说看好家啊！就撇下缸缸袋袋的粮食，撇下大垛大垛的庄稼秸子，还撇下个孤孤单单的女人，然后放心地柄了门，大踏步地走向远方。

女人漠不关心地翻晒粮食，等男人走远了，才慌慌乱乱地跳起来。

倚着门框，拿眼睛把男人咬成个小点，咬呀咬呀，咬没了„„阳光很好的日子里，女人换身衣服，屋里对猫说看好家啊！屋外对狗说把家看好啊！然后女人走出来，有条不紊地做许多事花生蔓地瓜蔓豆秸磨成猪饲料，卖掉„„玉米秸高粱秆铡成骡马饲料，卖掉„„稻草小麦秸子编成草帘子，卖掉„„老天，全都是些变钱的好东西。

夜晚里，关严房门，堵好窗户，亮个暗淡的灯泡，把床底下的鞋子只只摸出来，往外掏，掏出钱，蘸着唾沫点点，然后手捂胸口小心喘气说妈呀，这么多！冬天可就大踏步地走近了。

女人灌壶水，揣个馍，推上木车，远远去山上荒坡割草。

密密实实的草，割成个个草捆，懒汉样横七竖八地躺满坡。

女人累了，喝口凉水，啃个冷馍，看天上孤雁鸣向远方，看过冬刺猬驮满红果跑回洞中，女人很怅然叹口气，默下头，继续割草„„亮天了，鸡鹅全叫。

端个食盆子堵上它们的嘴，又给猫狗拉拉架，日头就悄悄地爬上房脊了。

胡乱抓把东西给自己填填肚子，捡点手工活儿拿着，锁上门，去村里说话能说到块儿的人家去串门子。

巧了，双双在路上碰头了。

去你家去我家得，还是来我家吧！欢天喜地地回来，捧把花生摊锅里慢慢地烘着，人就坐上炕头，大声喜气地先说会儿高声话，然后声音就渐渐矮下去，矮成只见嘴皮子动弹的声音。

过会儿，说累了，就从锅里捧出花生，奢着嘴眼，美美地吃。

又边干着活计边继续说着悄悄话，说啊说啊，就慢慢地牵到自家男人了，口气里就开始又怨又怒，最后忍不住开口骂起来。

骂半天，不知谁又叹口气说，个大老爷们家窝在家里，没出息！他们愿闯，闯去呗！于是，屋子里又呼隆腾起片激赏来，在屋的温暖里朴素地飞翔，飞呀飞呀，飞累了，便都不说话，偷偷喜着面孔，愣着眼神，沉沉实实地在各自的心里想上那么会儿„„日头天天起落，日子也在天天慢慢地过。

赶集日子，女人把手工制作的炊具笤帚之类小物件挑到人丛中间去卖，高声细气地吆喝上番，女人心里也就跟着敞亮几分。

卖掉东西，换来几张票子，紧攥在手心里掂量着买点什么，左瞅右瞧，却瞧见个笼子里锁只黄鼠狼，看看眉眼可怜，遂掏出钱，没犹豫买下了，暖暖捂在怀里，心里怦怦地跑回家，割点腊肉去喂，却不吃，长叹口气，抱到门口手送去吧。

黄鼠狼摆摆尾，倏悠声，钻进草垛里去了。

⑩隔年春，男人回来，屋外抱草，瞧见群黄鼠狼衔尾从面前悠悠跑过，惊慌跳起来，要去打。

女人说鸡鹅不少，打它做啥呢春日里，大大小小黄鼠狼跑出来溜着墙根晒暖。

猫狗看见了，也不管，晃晃尾，去旁了。

选自微型小说新世界，有删改第段在文中有何作用请结合文本简要分析。

答案秋收结束，暗示后文“男人”将离开家。

“冬天也就到了”，照应了文章的题目。

赏析文中画线的句子。

倚着门框，拿眼睛把男人咬成个小点，咬呀咬呀，咬没了„„答案说明“女人”眺望丈夫时间之久。

“咬”字既含有对丈夫的埋怨之情，也含有对丈夫离去的恋恋不舍之情。

看天上孤雁鸣向远方，看过冬刺猬驮满红果跑回洞中。

答案看到孤雁则想到离家在外的丈夫，看到刺猬回洞则希望丈夫回家。

眼中之景，触发了“女人”内心的惆怅之情。

试结合文本，分析小说中“女人”这人物形象。

答案丈夫离家后，“女人”做许多事，在山