（江苏专用）2016高考语文大一轮复习第一章第二节小说阅读专题三考点三赏析小说形象课件

风吹在热汗淋淋的身上，很凉爽，他渴得非常厉害，他已经决定去买两瓶汽水，他瓶，那人瓶。

可是路边却没有冷饮店。

节选自王安忆洗澡答案“他”既有精明敏感细腻谨慎多虑小气甚至吝啬的面，又有心地善良通情达理的面。

精要点拨心理描写揭示人物的内心世界。

心理描写是塑造人物形象刻画人物性格的重要手段，是人类灵魂精髓的支撑。

分析人物的心理活动，能够直接深入人物心灵，揭示人物丰富而复杂的思想感情。

描述人物心理活动的方法是多种多样的，既可以直接描写，也可以通过其他方面来暗示。

心理描写是对人物在定环境中的思想活动的描写，它往往和外貌语言行动交织在起，有时候描写了人物的外貌行动语言，同时也反映了人物的内心世界。

细节描写阅读下面的文字，完成文后题目。

董师傅在所大学里做木匠已经二十几年了，做起活儿来得心应手。

他精通木匠活儿，也对校园里的山水草木很是熟悉。

若是有人了解他的知识，可能聘他为业余园林鉴赏家，其实他自己也不了解。

年年花开花落，人去人来教师住宅里老的个个走了，学生宿舍里小的拨拨来了。

董师傅见得多了，也没有什么特别感慨的。

家里妻儿都很平安，挣的钱足够用了，日子过得很平静。

校园里有个不大的湖，绿柳垂岸，柳丝牵引着湖水，湖水清澈，游鱼可见。

董师傅每晚收拾好木工工具，便来湖边大石上闲坐，点上支烟，心静如水，十分自在。

节选自宗璞董师傅游湖董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写，反映了他怎样的内心世界答案反映了董师傅淡泊平和的情感世界。

精要点拨细节是文学作品中细腻描绘的最小环节。

作品中的人物性格故事情节社会环境和自然景物，都是由许多细节构成的，成功的细节描写可以增强作品的艺术感染力，是文学创作不可忽视的技巧。

细节描写主要有场景细节描写服饰细节描写动作细节描写心理细节描写语言细节描写等。

典型的细节可以刻画人物的性格追求爱好。

如鲁迅孔乙己中，孔乙己会“回”字的四种写法，典型地表现了这人物的迂腐和呆气。

又如吴敬梓儒林外史第六回，严监生临终前望着灯盏里点了两茎灯芯而不肯断气，入木三分地表现了这人物的吝啬和刻薄。

侧面描写阅读下面的文段，从刘四爷和虎妞两人的表现中分析概括祥子的性格特点。

不拉刘四爷的车，而能住在人和厂，据别的车夫看，是件少有的事。

因此，甚至有人猜测，祥子必和刘老头子是亲戚更有人说，刘老头子大概是看上了祥子，想弄个上门女婿。

这种猜想里虽然怀着点妒羡，可是万要真是这么回事呢，将来刘四爷死，人和厂就定归了祥子。

这个，教他们只敢胡猜，而不敢在祥子面前说什么不受听的。

其实呢，刘老头子的优待祥子是另有笔账儿。

祥子是这样的个人在新的环境里还能保持着旧的习惯。

假若他去当了兵，他决不会穿上那套虎皮，马上就不傻装傻地去欺侮人。

在车厂子里，他不闲着，把汗落下去，他就找点事儿做。

他去擦车，打气，晒雨布，抹油„„用不着谁支使，他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是种极好的娱乐。

厂子里平常总住着二十来个车夫收了车，大家不是坐着闲谈，便是蒙头大睡祥子，只有祥子的手不闲着。

初上来，大家认为他是向刘四爷献殷勤，狗事巴结人过了几天，他们看出来他点没有卖好讨俏的意思，他是那么真诚自然，也就无话可说了。

刘老头子没有夸奖过他句，没有格外多看他眼老头子心里有数儿。

他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。

有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。

虎妞更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来她点不怕他们，可是也不愿多搭理他们她的话，所以，都留给祥子听。

当祥子去拉包月的时候，刘家父女都仿佛失去个朋友。

赶到他回来，连老头子骂人也似乎更痛快而慈善些。

节选自老舍骆驼祥子答案从刘四爷的表现中可以看出祥子的真诚勤快勤劳本分讲究干净，从虎妞的表现中可以看出祥子的脾气好。

精要点拨侧面描写又叫间接描写，即通过对周围人物用次要人物烘托主要人物或环境用环境描写烘托人物形象或物象的描绘来表现人物，以使其鲜明突出。

这种手法能够引发读者的联想想象，起到正面描写无法替代或很难达到的艺术效果。

从分析情节入手，把握人物的形象性格特点。

情节是人物性格的历史。

情节般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及因此引起的人物之间的关系人物命运的变化来展开的。

在情节的展开中，通过描写人物的外貌行为和心理状态，再现活生生的鲜明个性。

因此，欣赏人物形象，可以从情节入手，据情节论人。

根据故事情节，概括分析人物性格特点，必须注意以下四点第，全面恰当实事求是。

人物的性格特点是从情节中引出的结论，反过来可以解释情节。

只有全面而恰当的结论才能正确解释全部情节。

第二，注意人物性格的复杂性多重性，多角度进行分析。

第三，分清主次，把握其主要性格特点。

第四，把握人物性格的发展变化。

从分析环境入手，探究人物命运及其思想性格之所以如此的社会原因。

首先，人物的成长变化人物形象性格的形成与社会环境有着密不可分的关系，什么样的典型环境塑造什么样的典型性格。

其次，小说里的人物都是在定的背景下活动的，因此，分析人物形象性格，还要联系人物活动的社会历史背景。

这样才能既准确把握人物鲜明的个性，又深切理解人物的社会意义。

人物都是定的社会环境的产物，每个人的身上都鲜明地体现着时代的烙印。

如林黛玉进贾府开头的贾府环境描写，把故事发生的背景时代社会关系作了明确的交代，林黛玉的性格特点也就有了基础，有了依托。

注意作者对人物的直接议论或者作者借作品中其他人物间接议论的语句，弄清楚是褒还是贬，是颂扬还是讽刺等等。

二掌握两种分析概括人物形象特点题的题型规范整体分析概括人物形象题湖北阅读下面的文字，完成文后题目。

六指猴墨中白侯六是新来为东家赶马车的，右手六指，护院的都笑称他六指猴。

侯六也不恼，伸出手问“像六指猴吗”“六指猴是江洋大盗，你是给东家赶马车的。

”说完，大伙善意地笑了。

东家江大佬有钱，有钱的东家不住在泗州城。

东家喜欢住在五里城的凤凰墩。

凤凰墩背靠九座梅花山，西临拦山河，东边条大道直通南边的泗州城。

东家爱去泗州城听戏。

东家听完泗州戏，侯六就陪他去梅岭茶馆。

东家和众玩家边品茶，边玩赏古玉。

众玩家要看东家腰上的玉。

东家掏出洁白的手帕，用嘴吹吹，才解下玉放在上面。

只见手帕上的，眼睛发直望着窗外。

这时，天色渐渐发黑，片咿呀的声音，绕着庭树，正是那小鸦衔着食物，回来哺它的老鸦呢。

选自年月燕大季刊文中画线的两处分别表现了两位老人怎样的情感老太太灰白着脸，嘴唇颤动，似乎要说话，却说不出来。

答案表现了老太太为丈夫找不到工作儿子不顾及家庭而伤心难过，为找不出合适的言语安慰丈夫而无奈。

但是还恐怕这把老骨头，终究要葬在野兽的腹里呢！答案表现了老头儿对于儿子做法的气愤失望，对自己老无所养老无所终的悲哀。

请简要概括小说中儿子的形象特点。

答案受文明教育，追求新思想，不孝忘恩负义没良心，铁石心肠冷漠。

二综合题组阅读下面的文字，完成文后题目。

夜航灯袁省梅在晚上的寒风中，路边的店门都关上了，我在空荡荡的街上慢慢走着，尽量的，挨着街灯走。

在我四十二年的生命中，好像是没有比这些日子更喜欢灯光了。

走到个卖烤红薯的小摊，我会停下来。

烤红薯的炉子通体散着热，挑在炉子上的灯像盏夜航灯，小城晦明的街上，远远的，就能看见。

有顾客来，炉边的老人漾着满脸的笑，推开炉盖，掏出块烤得焦黄的红薯在手里噗噗地掂，说，刚刚好，照我说，趁热吃好。

每天晚上我都要买块烤红薯，在摊前待会儿，跟烤红薯的老人聊上几句。

等到块烤红薯装到袋子里，递到我手上时，好会儿，我的手里都是热乎乎的。

我也喜欢装烤红薯的纸袋子。

很平常的纸袋子，是旧书纸糊的，给人点怀旧的情愫和家常日子里的细微感动。

老人说，照我说，回家吧，冷。

我说，您也早点收了回吧。

老人说，回，老伴要急了。

老人的老伴等他回家呢，我想，这个冷的夜里，等我的只有个黑屋子。

我捏了捏兜里的瓶子。

我害怕回家，害怕看见黑洞洞的窗户。

黑的窗户冷寂的家是从公司易名汽车换主，我还顶了高额的债务和老婆离婚后就有了。

我不想让老婆担惊受怕被人堵截被人辱骂，跟老婆说好假离婚。

我说你相信我困难是时的，我们会好起来的，过去的切我们还会拥有。

老婆点点头，和我抱头痛哭。

谁知，老婆转脸就把自己风风光光地嫁了。

我把自己关在屋里，躺在床上不吃不喝，三天后的个晚上我起来了。

我咬破嘴唇，眼里摔出把泪，顺着街道默默地走着。

漫无方向。

我就看见了这个烤红薯摊，当然是，先看见了挑在炉子上的灯。

老人说，收了摊，咱俩能跟段。

老人把红薯袋子搭在自行车后，掏了炉火，扑灭。

我帮老人摘下那盏充电灯，挂在车把上。

街上空无人，几片枯的桐叶在干的枝头哗哗响。

寒凉砭人。

老人说，你好像有心事。

我愣，随即，就呵呵笑，没有。

兜里的瓶子好像越发地沉了些。

老人说，我儿子去年死了，车祸，白发人送黑发人，你不知道那滋味，老伴急，脑溢血了，瘫了。

照我说，这日子还要过，我还要把孙子养大看他娶媳妇呢。

老人说着就嘎嘎笑，没有什么过不去的，人都说我命不好，照我说，倒要跟这命挣挣。

可我实在坚持不住了，曾经的显赫和前呼后拥，曾经的逢迎和灯红酒绿，都只剩下了个冷清的家了。

我扁扁嘴，没说话。

兜里的瓶子好像压在我的心口上，憋得我透不过气。

老人说，我那儿子从小就犟，就喜欢跟我对着干，照我说，他就是故意地把孩子媳妇和他妈给我扔下不管了，他就是看我的笑话，看我能不能扛过去，我就扛给你看，我给他说。

老人嘿嘿笑，好像真的在跟儿子赌气。

我抓握着红薯，任由瓶子在我兜里晃来晃去。

跟老人分手时，老人说，这段路不好走，我给你照着。

我不让，叫他赶紧回家，冷。

老人说，照我说，没什么过不去的，你还年轻，日子长着呢。

我苦笑下，心里却涛涛浪浪。

老人推着车子，车把上的充电灯洒下了地淡黄的光。

我就走在那黄亮里，走了好远段，回头看老人，老人还在我们分手的地方站着。

烤红薯暖暖地捂在我的手里，焦黄润白的香在鼻下蜂般嗡嗡绕。

站在我家楼下个窗户洒下的光里，我对老人喊，回吧，我到家了。

老人走远了，车把上的灯在黑的夜里亮亮地在我的眼里晃来晃去晃来晃去。

我仰头看着个个窗口上白的黄的花的亮光，像小孩子看着柜台上的玩具样贪婪。

那些亮光像个个诱惑刺激着我的心和眼。

我像猎人发现了他的猎物样捕获着那些亮光，朵，两朵„„恍惚中，我看见我家的窗户也是片灿烂，甚至，明亮得有些刺眼，有些过分和浪费。

我几乎是蹦跳着到了门口，那瓶子小鼠般在我兜里嘣嘣嘣乱跳。

门打开了，家里却是漆黑片。

站在黑寂的屋里，烤红薯老人那盏充电灯又亮亮地在我眼前晃来晃去晃来晃去。

老人说，照我说，没什么过不去的，你还年轻，日子长着呢。

我抹了把眼，把屋里的灯全都打开。

我坐在雪亮的屋里，掏出兜里的瓶子敌敌畏，紧紧地攥在手心。

选自年月日沧州日报“瓶子”在文中多次出现，请分析“瓶子”这物象在文中的作用。

答案“瓶子”贯穿全文，推动故事情节的发展制造悬念，体现了“我”心情的变化过程。

结合文意，解释文中画线句子的含意。

恍惚中，我看见我家的窗户也是片灿烂，甚至，明亮得有些刺眼，有些过分和浪费。

答案这句话写出了“我”想象“我”家的窗户灯火辉煌的情景，形