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【步步高】2016届高考英语大一轮复习专题三非谓语动词课件北师大版 【步步高】2016届高考英语大一轮复习专题三非谓语动词课件北师大版

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常见的有。


语法填空题组训练,动名词复习中应注意的几个问题下列动词后只能接动名词。


下列动词短语后接动名词。


介词后要接动名词,等的介词后接动名词。


注意引导的从句,作此意讲时后也可以接名词。


,动名词作宾语和动词不定式作宾语的区别例句解析,意思无差别,但谓语动词用进行时时,后面只跟不定式。


表示种倾向多接动名词作宾语,如果表示特定的或具体的行动,多接不定式。


,例句解析记住要做的事回顾过去发生的事忘记要做的事忘记做过的事对将要做的事抱歉对发生过的事后悔设法,试图做事试试看,试试打算做„„,想要做„„意味着例句解析表达意思样,但用不定式时要用被动形式,用动名词时用主动形式表被动意义。


语法填空题组训练现在分词复习中应注意的几个问题现在分词在句中作时间原因伴随条件结果等状语。


时间状语分词前面可语法与写作根据提示翻译下面的句子我盼望收到你的来信。


用动名词作宾语山东写作如今违反交通规则和乱扔垃圾并不是不常见,它们对生命和环境造成了严重的危害。


用动名词作主语现在分词作状语安徽书面表达不容怀疑,和社会上其他工作相比较,清洁工的工作更艰难些。


用作状语广东读写任务又次我们在同地方进行爬山比赛。


用作定语湖南书面表达沐浴在阳光下,我们高兴地跳起来欢呼着。


用作状语江西书面表达,语法填空,非谓语动词的考查要点语法填空语法与写作非谓语动词的考查要点动词不定式复习中应注意的几个问题不定式作表语与的异同。


不定式作表语说明主语的内容或性质。


说明内容表示按计划要做的事后接不定式作宾语的词语。


下列词语常接不定式作宾语等。


下列词语后可接“疑问词不定式”,等。


如何理解和使用不定式作宾补。


动词短语,等的宾补用动词原形,变被动时要加,此时的不定式就是主语补足语。


常用不定式作宾补的几种情况主语主语主语不定式作定语的特殊用法。


下列词语后常接不定式作定语等。


不定式作定语和所修饰的名词在逻辑上有主谓关系。


不定式与被修饰的名词在逻辑上有动宾关系。


不定式作状语的用法。


不定式作状语,在句中主要表示目的结果原因等。


表示出人意料的结果。


,用来引导目的状语名词作结果状语。


不定式的完成时的特殊用法。


表示不定式中谓语动词发生的动作先于主句的谓语动词发生的动作。


,等动词常用于上面句型。


此外,后也接完成时,但要注意与般时的区别。


对不起,请稍等。


说话时还未等对不起,让你久等了。


说话时已等了很久不定式的完成时还可表示“过去本想做事但未做”的虚拟语气。


完成时。


不定式的完成时,表示该做事或想做但未实现。


不定式的完成时,表示过去未曾实现的愿望。


不定式的省略。


同结构并列由或连接。


特例,表示对比不定式作表语,其前面的主语从句中含有时,后面的省略。


句中含有动词时等后面的可省略。


即“前有,后省”。


,主句含有不定式,后面有,后省。


,等词后省。


多用在同句或联系紧密的对话中,为了避免重复,作宾语主补或宾补的不定式再次出现时,后的内容常承前省略只保留即可。


但如果承前省略的不定式有助动词或的任何形式,后应该保留原形或。


常见的有。


语法填空题组训练,动名词复习中应注意的几个问题下列动词后只能接动名词。


下列动词短语后接动名词。


介词后要接动名词,等的介词后接动名词。


注意引导的从句,作此意讲时后也可以接名词。


,动名词作宾语和动词不定式作宾语的区别例句解析,意思无差别,但谓语动词用进行时时,后面只跟不定式。


表示种倾向多接动名词作宾语,如果表示特定的或具体的行动,多接不定式。


,例句解析记住要做的事回顾过去发生的事常见的有。


语法填空题组训练,动名词复习中应注意的几个问题下列动词后只能接动名词。


下列动词短语后接动名词。


介词后要接动名词,等的介词后接动名词。


注意引导的从句,作此意讲时后也可以接名词。


,动名词作宾语和动词不定式作宾语的区别例句解析

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