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八年级英语下册Unit6Anoldmantriedtomovethemountains课件2(新版)人教新目标版 八年级英语下册Unit6Anoldmantriedtomovethemountains课件2(新版)人教新目标版

格式:PPT 上传:2025-09-24 15:01:25
的事。要强化党性锤炼,把党性锤炼作为辈子的任务,自觉接受党内政治生活锻炼,广泛开展批评与自我批评,及时修补思想上的“漏洞”,不断筑牢信念上的“堤坝”。要坚持党性修养永远在路上,把严肃党内政治生活作为重要抓手,带头营造“讲政治有信念”的良好氛围。要强化典型示范,既要强化正面典型示范,又要善于从反面典型中吸取教训,把别人的教训当成自己人生的宝贵财富。四要准确把握“讲政治有信念”的现实要求,突出以上率下。讲政治有信念关键是要发挥领导干部示范带头作用。要做信念坚定的明白人,做表里如的老实人,做严守纪律的规矩人,做干事创业的引领人。要按照中央省委市委要求,把绝对忠诚作为生命线,把服务大局作为定盘星,把极端负责作为风向标,把廉洁自律作为压舱石,在“两学做”学习教育中走在前列学出实效。要坚持问题导向,做好“改”的功课。要紧盯学习研讨中查摆出来的问题,不回避不掩饰,坚决改彻底改。坚持从严治党,履好“管”的职责。深入学习和贯彻新修订的中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例,明白哪些话不该讲哪些饭不该吃哪些礼不该收哪些地方不该去哪些事情不该做,坚守道德高线和纪律底线。坚持务实进取,交好“干”的答卷。开展“两学做”学习教育,市委常委会要发挥示范作用,从常委同志带头做起,发挥示范作用,走在前面作好表率,引导各级党组织和广大党员进步统思想,激励广大党员干部干事创业担当作为。全市各级党委党组要担起主体责任,按照既定部署,聚焦重点任务,抓好“两学做”学习教育的督促落实,确保学习教育取得实实在在的成效。各级党员领导干部要树起标杆走在前列,把学习教育与推动全市各项工作促进事业发展紧密结合起来,推动全市各项工作实现“十三五”开门红。书记“两学做”讲政治有信念学习研讨讲话材料同志们按照“两学做”学习教育的部署,今天党组理论中心组举行第次学习研讨。这次学习研讨的主题是“讲政治有信念”,下面,结合近段时间学习,我与大家交流分享下学习体会。这次“两学做”学习教育,我们党对合格党员的标准明确界定为“四讲四有”,充分体现了中国共产党党员合格标准的脉相承而又与时俱进,蕴含了新时期党员党性的核心要素和客观要求,具有鲜明的针对性,是我们党的建设理论上的次重大丰富和发展,为我们加强新形势下党的思想政治建设和党员教育管理提供了重要遵循。“四讲四有”作为个有机联系辩证统的整体,其中管总的首要的是“讲政治有信念”,这也是对每名共产党员的最起码要求。我认为,做到“讲政治有信念”,关键要解决好三个问题。以理论上的清醒保证政治上的坚定社会主义思想从诞生到现在,经历了年六个时间阶段的发展过程。要站在历史的高度,认真学习研究社会主义发展的历史脉络,深刻懂得只有坚持中国共产党领导,只有坚持理论自信制度自信道路自信,人民才能幸福,国家才能富强,中华民族才能实现伟大复兴。坚持坚定正确的政治方向,必须有理论上的清醒作保证。理论的成熟是党成熟的重要标志,理论素质的高低在很大程度上决定了党员干部政治水平的高低。只有思想上弄通了,理论上清醒了,我们才会接受理论拥护理论,把这种理论当成信仰只有理论成了信仰,政治上才会更坚定,行动上才会更自觉。以其昏昏,不可能使人昭昭。理论的清醒,不仅能提高思想认识境界,而且更会增强党性观念提升党性修养永葆党员本色。而要做到这点,学习至关重要,只有认真学习,才能掌握马克思主义和科学文化知识,正确认识社会发展的规律。只有加强学习,才能提高政治理论水平和明辨是非的能力,同各种错误思潮作斗争。只有勤奋学习,才能永远走在时代前列,当好先锋队,永葆先进性。列宁说过“只有用人类创造的全部知识来武装自己,才能成为真正的共产主义者”。我党历史上无数卓越的领导人乃至优秀共产党员无不学富五车才高八斗。因此,习近平总书记强调“领导干部特别是高级领导干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,老老实实原原本本学习马克思列宁主义毛泽东思想特别是邓小平理论三个代表重要思想科学发展观。”他还要求,“新干部年轻干部尤其要抓好理论学习,通过坚持不懈学习,学会运用马克思主义立场观点方法观察和解决问题,坚定理想信念”。从当前实际看,些党员干部政治上不够坚定,在些重大原则问题上是非不清,原因也在于理论上的不清醒。有的党员干部疏于理论学习,放松世界观改造,思想认识模糊,从而导致信仰迷茫信念动摇精神迷失,甚至在些重大原则问题上摇摆不定举措失当,给党和人民的事业造成损失。实践再证明,党员干部只有掌握了马克思主义的科学理论武器,才能辨明真假,分清是非,在重大原则问题上划清真理与谬误的界限才能在政治风浪中站稳立场,把握方向,保持清醒的政治头脑和强大的政治定力。二强化“四个意识”,保持政治自觉要强化政治意识。党员领导干部要时刻不忘自己的党员身份,不忘自己的入党誓言,不忘党员的权利和义务,始终有种与党的命运息息相依同心同德的神圣情感,有种为党的事业倾心倾力奋斗不息的自觉意识。要始终保持清醒的政治头脑,坚持人民利益至上,在重大原则问题上不摇摆,在大是大非面前不含糊。要深入系统地学习中国特色社会主义理论体系,用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,增强运用科学理论解决实际问题的能力,自觉地把各项工作置于党的领导之下,在工作中用真情办实事求实效,勇于担责,坚持把上级决策与本地实际结合起来,创造性地开展工作。二要强化大局意识。对党员干部而言,讲大局要认识大局把握大局服从和服务大局,把坚持和发展中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴的中国梦作为奋斗目标,牢固树立“全国盘棋”的观念,坚决贯彻中央的决策和部署,不打折扣,不各行其是,坚决维护中央的统性权威性有效性。在观察问题处理工作时,始终坚持胸怀大局,摆正位置,绝不能只埋头于具体事务,而应该与国家建设改革的大局联系起来,既重视当前发展,更要考虑长远发展,切从大局出发,以大局着眼,自觉地把各项工作融入大局之中来思考谋划和部署,找准工作的结合点和着力点。三要强化核心意识。要坚持对党绝对忠诚。党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,任何时候任何情况下都做到政治立场不移政治方向不偏,终保持清醒的政治头脑,坚持人民利益至上,在重大原则问题上不摇摆,在大是大非面前不含糊。要深入系统地学习中国特色社会主义理论体系,用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,增强运用科学理论解决实际问题的能力,自觉地把各项工作置于党的领导之下,在工作中用真情办实事求实效,勇于担责,坚持把上级决策与本地实际结合起来,创造性地开展工作。二要强化大局意识。对党员干部而言,讲大局要认识大局把握大局服从和服务大局,把坚持和发展中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴的中国梦作为奋斗目标,牢固树立“全国盘棋”的观念,坚决贯彻中央的决策和部署,不打折扣,不各行其是,坚决维护中央的统性权威性有效性。在观察问题处理工作时,始终坚持胸怀大局,摆正位置,绝不能只埋头于具体事务,而应该与国家建设改革的大局联系起来,既重视当前发展,更要考虑长远发展,切从大局出发,以大局着眼,自觉地把各项工作融入大局之中来思考谋划和部署,找准工作的结合点和着力点。三要强化核心意识。要坚持对党绝对忠诚。党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,任何时候任何情况下都做到政治立场不移政治方向不偏,行动上步调致。当前,要把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为增强核心意识的重要抓手,通过学习总书记讲话精神,进步增强战略思维和战略定力,更好地观大势谋大事,同时,把学习成果转化为做好各项工作推动经济社会各项事业发展的强大动力,排除各种干扰,续写中国特色社会主义新篇章。四要强化看齐意识。领导干部始终向党中央看齐,是实现中华民族伟大复兴中国梦的现实需要,是加强党自身建设的客观要求,是党员干部政治上站稳立场思想上辨明方向的根本保证。要始终在思想上政治上行动上向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,任何时候都言行致表里如地坚持以党中央为最高标杆,以中央要求为行动指南,真正做到政治上站得稳立场,思想上辨得清方向,行动上步调致,不断校正坐标,确保执行中央决策部署坚决有力把握工作标准不偏不散。三坚持知行合,做政治上的“明白人”年月,在党的十八届三中全会上,总书记明确指出,“行动最有说服力”。年月,在上海考察时,总书记又强调,“坚持知行合坚持行胜于言”。坚定政治信念,做政治上的“明白人”,要求党员干部着眼于党和国家事业的新发展对党员提出的新要求,坚持以知促行,把学党章党规学系列讲话融入思想融入工作,时刻对照党章规定,对照廉洁自律准则和纪律处分条例要求,修身正己,自律自省,做讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为的合格党员。要不谋私利,以谱写好中国梦的篇章为己任,在建设美好幸福新的征程中付出个人的努力发挥个人的才华彰显个人的价值。要务实干事,从发展大局出发从维护群众利益出发,立足岗位,真抓实干,努力取得实实在在的发展成果,取得给老百姓带来获得感的成果。要敢于担当,始终保持矢志不渝的政治担当奋起直追的发展担当攻坚克难的改革担当无私奉献的为民担当恪尽职守的职责担当,面对矛盾和困难,敢于亮剑,敢于担责。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在贯彻“两学做”的过程中,要切实做到学以致用用以促学学用相长,以“知行合”践行终保持清醒的政治头脑,坚持人民利益至上,在重大原则问题上不摇摆,在大是大非面前不含糊。要深入系统地学习中国特色社会主义理论体系,用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,增强运用科学理论解决实际问题的能力,自觉地把各项工作置于党的领导之下,
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