九年级语文上册5《敬业与乐业》课件新人教版

打比方。

正反相互对立的事物比较。

常见论证方法举例论证道理论证比喻论证对比论证等。

给下列加点字注音。

旁骛惟其衔着佝偻骈进亵渎ɡō使人民安定生活，快乐劳作。

心中没有正业以外的任何追求。

硬要啰唆个不停。

聒，喧扰。

断章取义安居乐业心无旁骛强聒不舍不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中段或句话。

说不上正经事上。

言不及义对自己的事业很尽职，和朋友相对很融洽。

敬业乐群不二法门最好的或独无二的方法。

言行相顾言行致。

理解下列词语。

听读课文，感知文章内容。

二整理文章脉络这篇文章主要讲了什么划分文章段落概括内容，并在文中划出能体现本段中心的重点句。

揭示中心观点“敬业乐业”。

二论述敬业和乐业的重要性。

三勉励人敬业乐业，即责任心趣味。

论述“有业”的重要。

论述“敬业”的重要。

论述“乐业”的重要。

提出问题分析问题解决问题总分总第二课时“我确信“敬业”与“乐业”四个字，是人类生活的不二法门。

”引用儒家经典礼记道家经典老子中格言。

第部分作者是怎样提出中心论点的引出中心论点论述“有业”的必要引用孔子的话，举两种人的事例第段“饱食终日，无所用心”之人“群居终日，言不及义，好行小惠”之人事例论证举百丈禅师的故事第段事例论证讲道理，得出“百行业为先，万恶懒为首”的结论第段正反道理对比论证有业无业比喻论证强调“有业”的必要性强调“有业”是做人之本第二部分作者是怎样分析”有业之必要”的举了哪些例子用了什么论证方法证有业无业比喻论证强调“有业”的必要性强调“有业”是做人之本第二部分作者是怎样分析”有业之必要”的举了哪些例子用了什么论证方法“敬业与乐业”的前提是“有业”。

反面正面主无适便是敬。

朱熹用志不分，乃凝于神。

庄子素其位而行，不愿乎其外。

孔子道理论证专心致志心无旁骛人类生存的需要为生活而工作个体生活的意义为劳动而生活论证了“凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不可敬的”的道理。

正面举“当大总统”“当车夫”的事例第二部分作者是怎样分析“敬业”的必要性的运用了哪些论据用了哪些论证方法敬业庄子名言曾文正名言孔子名言道理论证木匠政治家挑粪工军人事例论证强调论证了“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。

”阐述人生苦乐缘由道理论证两种人生表现无业游民，日子难过厌恶本业，逃脱不得事例论证怎样“乐业”从四个方面阐述论证了“凡职业都是有趣味的”的道理。

道理论证事例论证在于主观的心，不在客观的事身入其中，最为有味奋斗前去，加增快乐比较骈进，竞胜而乐杜绝妄想，省却闲愁第二部分作者是怎样论述“乐业”的重要性的采用了哪些论证方法强调要“乐业”的原因“乐业”才是人生更高的境界和价值。

得出结论学生齐读第三部分，找出本段的中心句。

这篇演讲词针对听讲者学生的实际情况，提出了“敬业与乐业“的论题，引名言，举事例，深入论述了“敬业与乐业”的重要性。

作者先后谈论了“有业”“敬业”“乐业”三个问题。

作者认为，“人类合理的生活”应该是这样的首先是有份正当的职业或任何件有价值的事情。

其次，对于所做的事情，要生出敬意，忠实地把它做好。

再次，要从专心做事中发现乐趣，达到“乐以忘忧”的境界。

内容论证方面引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释语言通俗，如话家常结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。

演讲语言方面大量引用经典格言，增强说服力口语特色举例子证明自己的观点。

如孔子朱熹曾国藩。

有些同学总以为学习学习是件很苦的事，请根据本文的观点写段劝告他的话。

我们现在刻苦学习是为了将来工作和生活打基础的。

因为只有现在刻苦学习，才能为将来的进步发展打下良好的基础。

学习是个逐步积累进步的过程，我们要善于从学习中体验学习的乐趣，在点滴的进步中本来也许是枯燥乏味的学习活动会渐渐变得趣味无穷。

有业敬业乐业敬业与乐业提出问题分析问题解决问题责任心乐趣孔子百丈禅师摆事实什么叫敬业为什么该敬业怎样敬业讲道理四个理由敬业与乐业找出文中自己喜欢的句子或含义深刻的句子，制成资料卡片，要注明出处以及卡片类型等，书写要清楚规范。

类型句子出处梁启超敬业与乐业第课时提起梁启超，想必大家都不陌生，“公车上书”“维新变法”等中国近代史上著名的历史事件都与他有直接关系。

他的文章演讲作为其鼓吹变法改良的利器，信笔所至，汪洋恣肆，激情澎湃，异常感人。

比他年轻代的鲁迅胡适郭沫若以至毛泽东等人都曾深受其影响。

早在年，胡适作谁是中国今日的十二个大人物，便将梁启超列入“影响近二十年的全国青年思想的人”之中。

敬业与乐业文即是他的篇演讲稿。

梁启超，中国近代维新派领袖，学者。

字卓如，号任公，又号饮冰室主人。

广东新会人。

清光绪举人。

和其师康有为起，倡导变法维新，并称康梁。

著述涉及政治经济哲学历史语言宗教及文化艺术文字音韵等。

其著作编为饮冰室全集。

敬业与乐业是梁启超先生于多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。

表达方式三要素论点论据论证议论论点论据论证。

作者的见解和主张。

个中心论点。

有的有几个分论点，用来补充证明中心论点。

提出论点的理由和根据。

事实论据道理论据用论据证明论点的过程和方法。

具体事例概括事实统计数字亲身经历等。

名人名言谚语古代文献经典著作自然科学的原理定律公式等。

举例论证道理论证比喻论证对比论证结构三部分提出问题引论分析问题本论解决问题结论典型事例。

经典著作的精辟见解名人名言公认的科学原理定理公式等。

打比方。

正反相互对立的事物比较。

常见论证方法举例论证道理论证比喻论证对比论证等。

给下列加点字注音。

旁骛惟其衔着佝偻骈进亵渎ɡō使人民安定生活，快乐劳作。

心中没有正业以外的任何追求。

硬要啰唆个不停。

聒，喧扰。

断章取义安居乐业心无旁骛强聒不舍不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中段或句话。

说不上正经事上。

言不及义对自己的事业很尽职，和朋友相对很融洽。

敬业乐群不二法门最好的或独无二的方法。

言行相顾言行致。

理解下列词语。

听读课文，感知文章内容。

二整理文章脉络这篇文章主要讲了什么划分文章段落概括内容，并在文中划出能体现本段中心的重点句。

揭示中心观点“敬业乐业”。

二论述敬业和乐业的重要性。

三勉励人敬业乐业，即责任心趣味。

论述“有业”的重要。

论述“敬业”的重要。

论述“乐业”的重要。

提出问题分析问题解决问题总分总第二课时“我确信“敬业”与“乐业”四个字，是人类生活的不二法门。

”引用儒家经典礼记人名言公认的科学原理定理公式等。

打比方。

正反相互对立的事物比较。

常见论证方法举例论证道理论证比喻论证对比论证等。

给下列加点字注音。

旁骛惟其衔着佝偻骈进亵渎ɡō使人民安定生活，快乐劳作。

心中没有正业以外的任何追求。

硬要啰唆个不停。

聒，喧扰。

断章取义安居乐业心无旁骛强聒不舍不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中段或句话。

说不上正经事上。

言不及义对自己的事业很尽职，和朋友相对很融洽。

敬业乐群不二法门最好的或独无二的方法。

言行相顾言行致。

理解下列词语。

听读课文，感知文章内容。

二整理文章脉络这篇文章主要讲了什么划分文章段落概括内容，并在文中划出能体现本段中心的重点句。

揭示中心观点“敬业乐业”。

二论述敬业和乐业的重要性。

三勉励人敬业乐业，即责任心趣味。

论述“有业”的重要。

论述“敬业”的重要。

论述“乐业”的重要。

提出问题分析问题解决问题总分总第二课时“我确信“敬业”与“乐业”四个字，是人类生活的不二法门。

”引用儒家经典礼记道家经典老子中格言。

第部分作者是怎样提出中心论点的引出中心论点论述“有业”的必要引用孔子的话，举两种人的事例第段“饱食终日，无所用心”之人“群居终日，言不及义，好行小惠”之人事例论证举百丈禅师的故事第段事例论证讲道理，得出“百行业为先，万恶懒为首”的结论第段正反道理对比论证有业无业比喻论证强调“有业”的必要性强调“有业”是做人之本第二部分作者是怎样分析”有业之必要”的举了哪些例子用了什么论证方法