九年级数学上册2.5直线与圆的位置关系课件2（新版）苏科版

明理由直线与圆的位置关系典型例题拓展如果不是直径，其余条件不变，上面的结论还成立吗直线与圆的位置关系请你想想直线与相切于点，你能得到哪些结论圆的切线垂直于经过切点的半径切线的性质反证法假设直线与不垂直作⊥，垂足为点直线与圆相交，与“直线与圆相切”矛盾，即直线与圆的位置关系典型例题例如图，是的直径，弦平分，过点的切线交于点，与有怎样的位置关系为什么直线与圆的位置关系课堂练习如图，是的平分线上的点，⊥于，以为圆心为半径的圆与相切吗为什么直线与圆的位置关系课堂练习如图，是的直径，，判断直线与的位置关系，并说明理由直线与圆的位置关系拓展提升如图在中，以为直径的与交于点，过作⊥，交的延长线于，垂足为求证直线是的切线直线与圆的位置关系课堂总结这节课你有哪些收获和困惑切线的判定有哪些方法直线与圆的位置关系课后作业课本第直线与圆的位置关系经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线判定定理的个条件直线与圆有公共点直线与过公共点的半径垂直直线与圆的位置关系请你议议与圆有惟公共点的直线是圆的切线与圆心的距离等于半径的直线是圆的切线经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线直线与圆相切的判定方法直线与圆的位置关系典型例题例如图，内接于，是的直径，判断直线与的位置关系，并说明理由直线与圆的位置关系典型例题拓展如果不是直径，其余条件不变，上面的结论还成立吗直线与圆的位置关系请你想想直线与相切于点，你能得到哪些结论圆的切线垂直于经过切点的半径切线的性质反证法假设直线与不垂直作⊥，垂足为点直线与圆相交，与“直线与圆相切”矛盾，即直线与圆的位置关系典型例题例如图，是的直径，弦平分，过点的切线交于点，与有怎样的位置关系为什么直线与圆的位置关系课堂练习如图，是的平分线上的点，⊥于，以为圆心为半径的圆与相切吗为什么直线与圆的位置关系课堂练习如图，是的直径，，判断直线与的位置关系，并说明理由直线与圆的位置关系拓展提升如图在中，以为直径的与交于点，过作⊥，交的延长线于，垂足为求证直线是的切线直线与圆的位置关系课堂总结这节课你有哪些收获和困惑切线的判定有哪些方法直线与圆的位置关系课后作业课本第直线与圆的位置关系直线与圆的位置关系直线与圆的位置关系复习引入已知圆的半径等于厘米，圆心到直线的距离是厘米厘米厘米直线和圆分别有几个公共点分别说出直线与圆的位置关系直线与圆的位置关系复习引入你有哪些方法可以判定直线与圆相切直线与圆的位置关系请你画画过圆上点画条圆的切线，并说明理由，与你的同学交流你的想法直线与圆的位置关系请你议议请你将上面发现的结论进行归纳总结定理经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线判定定理的个条件直线与圆有公共点直线与过公共点的半径垂直直线与圆的位置关系请你议议与圆有惟公共点的直线是圆的切线与圆心的距离等于半径的直线是圆的切线经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线直线与圆相切的判定方法直线与圆的位置关系典型例题例如图，内接于，是的直径，判断直线与的位置关系，并说明理由直线与圆的位置关系典型例题拓展如果不是直径，其余条件不变，上面的结论还成立吗直线与圆的位置关系请你想想直线与相切于点，你能得到哪些结论圆的切线垂直于经过切点的半径切线的性质反证法假设直线与不垂直作⊥，垂足为点直线与圆相交，与“直线与圆相切”矛盾，即直线与圆的位置关系典型例题例如图，是的直径，弦平分，过点的切线交于点，与有怎样的位置关系为什么直线与圆的位置关系课堂练习如图，是的平分线上的点，⊥于，以为圆心为半径的圆与相切吗为什么直线与圆的位置关系课堂练习明理由直线与圆的位置关系典型例题拓展如果不是直径，其余条件不变，上面的结论还成立吗直线与圆的位置关系请你想想直线与相切于点，你能得到哪些结论圆的切线垂直于经过切点的半径切线的性质反证法假设直线与不垂直作⊥，垂足为点直线与圆相交，与“直线与圆相切”矛盾，即直线与圆的位置关系典型例题例如图，是的直径，弦平分，过点的切线交于点，与有怎样的位置关系为什么直线与圆的位置关系课堂练习如图，是的平分线上的点，⊥于，以为圆心为半径的圆与相切吗为什么直线与圆的位置关系课堂练习如图，是的直径，，判断直线与的位置关系，并说明理由直线与圆的位置关系拓展提升如图在中，以为直径的与交于点，过作⊥，交的延长线于，垂足为求证直线是的切线直线与圆的位置关系课堂总结这节课你有哪些收获和困惑切线的判定有哪些方法直线与圆的位置关系课后作业课本第直线与圆的位置关系经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线判定定理的个条件直线与圆有公共点直线与过公共点的半径垂直直线与圆的位置关系请你议议与圆有惟公共点的直线是圆的切线与圆心的距离等于半径的直线是圆的切线经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线直线与圆相切的判定方法直线与圆的位置关系典型例题例如图，内接于，是的直径，判断直线与的位置关系，并说明理由直线与圆的位置关系典型例题拓展如果不是直径，其余条件不变，上面的结论还成立吗直线与圆的位置关系请你想想直线与相切于点，你能得到哪些结论圆的切线垂直于经过切点的半径切线的性质反证法假设直线与不垂直作⊥，垂足为点直线与圆相交，与“直线与圆相切”矛盾，即直线与圆的位置关系典型例题例如图，是的直径，弦平分，过点的切线交于点，与有怎样的位置关系为什么直线与圆的位置关系课堂练习如图，是的平分线上的点，⊥于，以为圆心为半径的圆与相切吗为什么直线与圆的位置关系课堂练习如图，是的直径，，判断直线与的位置关系，并说明理由直线与圆的位置关系拓展提升如图在中，以为直径的与交于点，过作⊥，交的延长线于，垂足为求证直线是的切线直线与圆的位置关系课堂总结这节课你有哪些收获和困惑切线的判定有哪些方法直线与圆的位置关系课后作业课本第直线与圆的位置关系