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人教版高中化学必修一课件1.2《化学计量在实验中的应用》(共22张PPT) 人教版高中化学必修一课件1.2《化学计量在实验中的应用》(共22张PPT)

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:18:51

《人教版高中化学必修一课件1.2《化学计量在实验中的应用》(共22张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....粒子间的距离可以看成是是相等的,所以当粒子数相等的时候,气体的体积相同。有规律思考粒子间的距离取决于和温度越高,体积越压强越大,体积越粒子间的距离温度压强大小结论若温度和压强相同,任何气体粒子间的距离,因此,粒子数相同的任何气体具有的体积。相等相等阿伏加德罗定律相同温度和压强条件下,具有相同的体积的任何气体都含有相同数目的粒子数。,标准状况气体摩尔体积概念单位物质的量的气体所占有的体积。符号单位在标准状况下,气体摩尔体积约为影响气体摩尔体积大小的因素粒子间的距离即与温度和压强有关实战演练辨析下列说法是否正确任何条件下......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....任何物质的体积约是错误没有指明是气态物质在标况下,水的体积约为错误水在标况下为液态标准状况下气体体积物质的量气体摩尔体积三者间的关系例在标况下占有的体积约是多少例求标况下,气体的物质的量约是多少例求标况下和的体积之和为多少试试下列物质的体积为的是标准状况下氨气标准状况下下的氢气试试用与足量的盐酸反应,求可得标准状况下氢气的体积质量物质的量分子数体积标况物质的质量物质的量分子数标况下气体体积四者之间的换算关系实战演练与的质量填相等不相等或无法判定分子数之比含有的氧原子数之比为在标况下气体的体积比为......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....时水些因素决定的物质所含的微粒数粒子本身的大小微粒间的平均距离将粒子数限定为铁铝铅个原子个原子个原子固体的体积决定于粒子的大小紧密堆积液体体积水硫酸决定于粒子的大小紧密堆积问题在相同的条件下,当粒子数相同时,决定固体或液体体积大小的主要因素是什么小结粒子的,由于不同粒子的大小般是不同的,所以在相同的条件下,当粒子数相同时,固体或液体的体积不同。无规律大小决定于粒子间的距离的大小气体的体积问题在相同的条件下,当粒子数相同时,决定气体体积大小的主要因素是什么小结主要因素是由于在相同的条件下,粒子间的距离可以看成是是相等的,所以当粒子数相等的时候,气体的体积相同......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....体积越压强越大,体积越粒子间的距离温度压强大小结论若温度和压强相同,任何气体粒子间的距离,因此,粒子数相同的任何气体具有的体积。相等相等阿伏加德罗定律相同温度和压强条件下,具有相同的体积的任何气体都含有相同数目的粒子数。,标准状况气体摩尔体积概念单位物质的量的气体所占有的体积。符号单位在标准状况下,气体摩尔体积约为影响气体摩尔体积大小的因素粒子间的距离即与温度和压强有关实战演练辨析下列说法是否正确任何条件下,气体摩尔体积都均为错误没有指明是标准状况下所占的体积约为错误没有指明物质所处于的温度和压强标况下,任何物质的体积约是错误没有指明是气态物质在标况下......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....气体的物质的量约是多少例求标况下和的体积之和为多少试试下列物质的体积为的是标准状况下氨气标准状况下下的氢气试试用与足量的盐酸反应,求可得标准状况下氢气的体积质量物质的量分子数体积标况物质的质量物质的量分子数标况下气体体积四者之间的换算关系实战演练与的质量填相等不相等或无法判定分子数之比含有的氧原子数之比为在标况下气体的体积比为。下列数量的各物质标准状况下氦气,时水磷酸钠,所含原子个数由大到小的排列顺序是......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....和的体积是。相等的计算出在温度为和压强为标准状况氢气和氧气的体积保留小数点后位物质物质的质量密度体积计算与讨论物质状态物质所含微粒数物质质量密度体积计算在相同的条件下固体液体的体积固固液液╳结论不同的物质的所占的体积在相同条件下,不同固体或液体物质的体积是不相同。在相同条件下,不同气态物质所占的体积是相同的......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....当粒子数相同时,决定固体或液体体积大小的主要因素是什么小结粒子的,由于不同粒子的大小般是不同的,所以在相同的条件下,当粒子数相同时,固体或液体的体积不同。无规律大小决定于粒子间的距离的大小气体的体积问题在相同的条件下,当粒子数相同时,决定气体体积大小的主要因素是什么小结主要因素是由于在相同的条件下,粒子间的距离可以看成是是相等的,所以当粒子数相等的时候,气体的体积相同。有规律思考粒子间的距离取决于和温度越高,体积越压强越大,体积越粒子间的距离温度压强大小结论若温度和压强相同......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....因此,粒子数相同的任何气体具有的体积。相等相等阿伏加德罗定律相同温度和压强条件下,具有相同的体积的任何气体都含有相同数目的粒子数。,标准状况气体摩尔体积概念单位物质的量的气体所占有的体积。符号单位在标准状况下,气体摩尔体积约为影响气体摩尔体积大小的因素粒子间的距离即与温度和压强有关实战演练辨析下列说法是否正确任何条件下,气体摩尔体积都均为错误没有指明是标准状况下所占的体积约为错误没有指明物质所处于的温度和压强标况下,任何物质的体积约是错误没有指明是气态物质在标况下......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....粒子间的距离可以看成是是相等的,所以当粒子数相等的时候,气体的体积相同。有规律思考粒子间的距离取决于和温度越高,体积越压强越大,体积越粒子间的距离温度压强大小结论若温度和压强相同,任何气体粒子间的距离,因此,粒子数相同的任何气体具有的体积。相等相等阿伏加德罗定律相同温度和压强条件下,具有相同的体积的任何气体都含有相同数目的粒子数。,标准状况气体摩尔体积概念单位物质的量的气体所占有的体积。符号单位在标准状况下,气体摩尔体积约为影响气体摩尔体积大小的因素粒子间的距离即与温度和压强有关实战演练辨析下列说法是否正确任何条件下......”

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