1、“.....移位发光二极管就停止，而过了十字路口的移位发光二极管继续向前移动红灯亮时，则另方向转为绿灯亮，那么，这方向的发光二极管就开始移位。总电路讲分为下几个单元电路来组成时钟源计数器控制电路图单元电路设计图功能说明本设计可用于十字路口交通控制灯，设置东西方向和南北方向红各有组红，黄，绿三色信号灯，来实现十字路口东西方向和南北方向的通行和禁行。红灯亮为禁止通行，绿灯亮为允许通行，黄灯亮则给行驶中的车辆有时间停在禁行线外。单元电路的设计时钟源电路本实验使用定时器构成多谐振荡器。多谐振荡器的特点是没有稳定状态，只有两个暂稳态两个暂稳态相互交替产生自激振荡，无需外触发输出的信号为矩形脉冲信号，可用作时钟脉冲信号。构成的多谐振荡器电路如图所示图秒脉冲原理图秒脉冲的作用为为电路提供方波为电路的计时提供依据，秒脉冲是本电路中的脉冲发生电路，不受其他电路的限制。实际电路中往往要求的时间多种多样，而且精确度比较高。所以实际电路中的方波发生电路要求比较严格......”。

2、“.....即当方向绿灯亮时，则绿灯亮。信号使该方向的位移通路打开，而当黄红灯亮时，则该方向的位移停止。其中南北个方向如图图控制系统电路图表总体输出结果路口交通灯本设计中采用两个控制两个方向的显示灯，因南北的情况相同，东西方向的情况相同。所以本实验中为了简便期间将南和北东和西合并只体现出两个方向的情况。布局如图图显示灯布局总电路由于条件有限所以本实验采取中图的显示灯布局，总电路如图图总电路图本电路中表示秒脉冲电路，经分频后分频输入给，这样每秒向前移位计数次。组成扭环形计数器，然后经译码后输出十字路口南北东西两个方向的控制信号。其中黄灯信号必须满足闪耀。仿真效果在总电路图的仿真由上图可以看到本电路图采用了六个灯，打开仿真开关后南北路指示灯图中靠左的中的绿灯亮其余两个灯灭，而东西路上的指示灯图中靠右的中的红灯亮，其余两个灯灭，秒之后南北路黄灯开始闪烁秒之后红灯亮其余两个等灭，东西路直接从红灯跳到绿灯亮，秒后重复以上过程......”。

3、“.....开始焊接。硬件的制作与调试硬件的制作焊接时所用到的主要集成芯片介绍如下图接脚图时钟输入成了电子课程设计交通灯控制电路系统。通过这次电子技术课程设计,使我对数字电子技术在实践中的应用有了更深刻的理解。通过该课程设计，把死板的课本知识变得生动有趣，激发了学习的积极性。通过周不断的查找资料的过程让我积累了很多实际操作经验，已初步掌握了数电的应用技术，以及有关器件的应用。我深刻地体会到数字电子技术对当代社会发展的重要作用。在摸索该如何设计使之实现所需功能的过程中,特别有趣,培养了我的设计思维,增加了实际操作能力在让我体会到了设计的艰辛的同时,更让我体会到成功的喜悦和快乐。这次数电课程设计,虽然短暂但是让我得到多方面的提高提高了我们的逻辑思维能力，使我们在逻辑电路的分析与设计上有了很大的进步。加深了我们对组合逻辑电路与时序逻辑电路的认识，进步增进了对些常见逻辑器件的了解。另外，我们还更加充分的认识到，数字电路这门课程在科学发展中的至关重要性......”。

4、“.....我们在设计电路时，遇到很多不理解的东西，有的我们通过查阅参考书弄明白，有的通过网络查到，但由于时间和资料有限我们更多的还是思考。在设计过程中，经常会遇到这样那样的情况，就是心里想老着这样的接法可以行得通，但实际接上电路，总是实现不了，因此耗费在这上面的时间用去很多。我做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强，书本上的知识是基础，用软件仿真时，我了解了很多元件的功能，并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。仿真时，有时行，有时不行，经过分析，我发现开关靠的太近会影响电路。当然在交通灯指示状态时，也花费了不少精力。总之，在仿真过程中是在不断实践，不断构思，不断改进功能，最终完成仿真，这个过程感触挺深的,社会的不断发展电子产品使我认识到我现在所学的知识还远远不够，在实际操作应用中有些问题还不能解决，所以我要在今后的学习中更加努力，学好自己的专业知识以充实自己，来适应日新月异的现代社会。参考文献张建华数字电子技术北京机械工业出版社......”。

5、“.....姚福安电子电路设计与实践济南山东科技大学出版社，电子电路图网刘南平，李擎数字电子技术北京科学出版社,童诗白，徐振英现代电子学及应用北京高等教育出版社,孙梅生，李美莺，徐振英电子技术基础课程设计北京高等教育出版社,梁宗善电子技术基础课程设计武汉华中理工大学出版社张玉璞，李庆常电子技术课程设计北京理工大学出版社彭介华电子技术课程设计指导北京高等教育出版社......”。

6、“.....组装与调试。熟悉数字集成电路的设计和使用方法。掌握调试及电路主要技术指标的测试方法。培养思考问题，分析问题，解决问题的方法。课程设计的任务与要求设计任务设计任务设计并实现个十字路口的交通灯控制逻辑电路。设计要求具体要求以个红色指示灯个绿色指示灯和个黄色指示灯模拟路口的东南西北个方向的红绿黄交通灯。控制这些指示灯，使它们按下列规律亮和灭。东西方向绿灯亮，南北方向红灯亮，东西方向通车，时间秒东西方向黄灯闪烁，南北方向红灯亮，时间秒东西方向红灯亮，南北方向绿灯亮，南北方向通车，时间秒东西方向红灯亮，南北方向黄灯闪烁，时间秒。设计方案与论证方案基于时钟数字芯片电路利用时钟数字芯片产生时钟信号，用计数器芯片及常用门电路构建交通灯状态机电路。方案二基于单片机的交通灯利用单片机作为控制系统，通过编程实现对交通灯时序的控制。方案三基于的交通灯用来仿真操作简单，可视化程度高，容易检查出电路，以便及时修改。综合以上几种方案，时钟芯片电路的设计过于复杂繁琐......”。

7、“.....但是跟我们这门课关系不大而的方案既简单，又合数字电路有很大的关系，是种利用软件设计硬件的新方法，简单易行，且易于修改调试，所以本项目选择方案三。为了确保十字路口的车辆顺利畅通地通过，往往都采用自动控制信号灯来进行指挥。其中红灯亮，表示该条道路禁止通行黄灯亮表示停车绿灯亮表示允许通行。交通灯控制电路的系统框图如图所示图交通灯控制器系统框图设计原理及功能说明设计原理设计原理如下介绍满足图顺序工作流程。图中设南北方向的红黄绿灯分别为，东西方向的红黄绿灯分别为。它们的工作方式有些必须是并行进行的，即南北方向绿灯亮，东西方向红灯亮南北方向黄灯亮，东西方向红灯亮南北方向红灯亮，东西方向绿灯亮南北方向红灯亮，东西方向黄红灯亮。应满足两个方向的工作时序即东西方向亮红灯时间应等于南北方向亮黄绿灯时间之和，南北方向亮红灯时间应等于东西方向亮黄绿灯时间之和。时序工作流程图所示。图中，假设每个单位时间为秒，则南北东西方向绿黄红灯亮时间分别秒秒秒，次循环为秒......”。

8、“.....图交通灯时工作流程图十字路口要有数字显示，作为时间提示。具体为当方向绿灯亮时，置显示器为值，然后以每秒减计数方式方式工作，直至减到数为，十字路口红绿灯交换，次工作循环结束，进入下步方向地工作循环。例如当南北方向从红灯转换成绿灯时，置南北方向数字显示为，并使数显计数器开始减计数，当减到绿灯灭而黄灯亮时，数显的值应为，当减到，时，此时黄灯灭，而南北方向的红灯亮同时，使得东西方向的绿灯亮，并置东西方向的数显为。当方向绿灯亮时，这方向的发光二极管接通，并个个向前移动，表示汽车在行驶当遇到黄灯时，移位发光二极管就停止，而过了十字路口的移位发光二极管继续向前移动红灯亮时，则另方向转为绿灯亮，那么，这方向的发光二极管就开始移位。总电路讲分为下几个单元电路来组成时钟源计数器控制电路图单元电路设计图功能说明本设计可用于十字路口交通控制灯，设置东西方向和南北方向红各有组红，黄，绿三色信号灯，来实现十字路口东西方向和南北方向的通行和禁行。红灯亮为禁止通行，绿灯亮为允许通行......”。

9、“.....单元电路的设计时钟源电路本实验使用定时器构成多谐振荡器。多谐振荡器的特点是没有稳定状态，只有两个暂稳态两个暂稳值，然后以每秒减计数方式方式工作，直至减到数为，十字路口红绿灯交换，次工作循环结束，进入下步方向地工作循环。例如当南北方向从红灯转换成绿灯时，置南北方向数字显示为，并使数显计数器开始减计数，当减到绿灯灭而黄灯亮时，数显的值应为，当减到，时，此时黄灯灭，而南北方向的红灯亮同时，使得东西方向的绿灯亮，并置东西方向的数显为。当方向绿灯亮时，这方向的发光二极管接通，并个个向前移动，表示汽车在行驶当遇到黄灯时，移位发光二极管就停止，而过了十字路口的移位发光二极管继续向前移动红灯亮时，则另方向转为绿灯亮，那么，这方向的发光二极管就开始移位。总电路讲分为下几个单元电路来组成时钟源计数器控制电路图单元电路设计图功能说明本设计可用于十字路口交通控制灯，设置东西方向和南北方向红各有组红，黄，绿三色信号灯，来实现十字路口东西方向和南北方向的通行和禁行......”。