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高考生物总复习1.26通过神经系统的调节课件新人教版必修3 高考生物总复习1.26通过神经系统的调节课件新人教版必修3

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唾液分泌属于不同的反射铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同解析条件反射的中枢位于大脑皮层,因此大脑皮层参与了铃声刺激引起唾液分泌的条件反射过程,项错误喂食引起唾液分泌是非条件反射,而食物引起味觉未经过完整的反射弧,不是反射,项错误在非条件反射的基础上建立的条件反射中,无关刺激多次和非条件刺激结合促进了相关神经元之间形成新的联系,项正确铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧在感受器传入神经神经中枢传出神经上都不相同,项错误。答案考点二神经纤维神经元的基本结构细胞体突起轴突条较长分支较少树突数条较短分支较多兴奋在神经纤维上的产生和传导静息电位内负外正,通过通道外流而产生。动作电位内正外负,通道打开,内流而产生。兴奋在神经纤维上的传导具有双向性。特别提醒在膜外,兴奋传导方向与局部电流方向相反在膜内,兴奋传导方向与局部电流方向相同在个神经元内有处受到刺激产生兴奋,迅速传到整个神经元细胞,即在该神经元的任何部位均可测到生物电变化。应用训练关于神经兴奋的叙述,错误的是刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反解析刺激神经纤维中部,这个部位的膜电位由静息电位内负外正变为动作电位内正外负,在兴奋部位中部和未兴奋部位之间由于电位差而形成局部电流,所以,刺激神经纤维中部,产生的兴奋可以沿神经纤维向两侧传导,项正确这种局部电流又刺激邻近的未兴奋部位发生同样的电位变化,如此进行下去,使兴奋在神经纤维上双向传导,项正确神经元之间的传递不是以局部电流的方式,而是以电信号化学信号电信号的方式,此过程中只有突触前膜能释放神经递质,作用于突触后膜,是单向传递,项错误在神经纤维上,兴奋部位电位表现为外负内正,未兴奋部位表现为外正内负,膜外局部电流的方向是未兴奋部位兴奋部位,膜内兴奋传导的方向是兴奋部位未兴奋部位,项正确。答案考点三兴奋在神经元间的传递突触般情况下每神经元的轴突末梢只与其他神经元的细胞体或树突形成接点,由此可分为两类传递过程传递特点单向传递只能由个神经元的轴突传到下个神经元的树突或胞体,其原因是递质只存在于突触前膜内,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。特别提醒神经递质释放方式为胞吐,体现了生物膜的结构特点流动性。递质被突触后膜上的受体糖蛋白识别,其作用效果有两种促进或抑制。递质的去向神经递质发生效应后,就被酶破坏而失活,或被移走而迅速停止作用。在个反射活动的完成过程中,同时存在兴奋在神经纤维上传导和神经元之间的传递,突触数量的多少决定着该反射活动所需时间的长短。突触小体内线粒体和高尔基体两种细胞器较多。正常情况下神经递质与突触后膜上受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后,立即被相应酶分解而失活。异常情况若种有毒有害物质将分解神经递质的相应酶变性失活,则突触后膜会持续兴奋或抑制。若突触后膜上受体位置被种有毒物质占据,则神经递质不能与之结合,突触后膜不会产生电位变化,阻断信息传导。种类常见的神经递质有乙酰胆碱儿茶酚胺类包括去甲肾上腺素肾上腺素和多巴胺羟色胺氨基酸类谷氨酸氨基丁酸和甘氨酸,这些都不是蛋白质。应用训练人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意图如下图中神经元产生的兴奋在传入神经纤维上以形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内释放神经递质,该递质与神经元细胞膜上结合,使神经元兴奋。神经元的神经冲动进步引起神经元兴奋,最终导致屈肌收缩。图中点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为。若点受刺激产生兴奋,则在神经元上填“有”或“无”膜电位的变化,其原因是。解析兴奋在神经纤维上以局部电流或电信号神经冲动的形式传导。突触前膜内的突触小泡受到刺激后,释放神经递质,与突触后膜上的特异性受体结合,引起下神经元兴奋或抑制。点在静息电位时为内负外正,受刺激后变成动作电位,其膜两侧的电位变为内正外负。由图可知,手指皮肤内感受器产生的兴奋,经传入神经传入脊髓,再由传出神经传到效应器屈肌和伸肌。兴奋在神经元之间单向传递,可由传到,不能由传到,故刺激在点以定的电流刺激时,则甲乙电流表指针发生的变化是甲乙都发生两次方向相反的偏转甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转甲发生次偏转,乙不偏转解析在同个神经元上,兴奋的传导是双向的,在不同神经元之间兴奋的传递是单向的,只能由个神经元的轴突传给下个神经元的细胞体或者树突。所以当在点以定的电流刺激时,甲发生次偏转,乙不偏转。答案二与反射弧受损有关的神经调节分析大脑皮层是人体产生感觉或意识的部位,此部位受损也导致感觉或意识的丧失。在实际应用过程中如发生肢体感觉丧失的情况要注意分析诸如感受器传入神经脊髓低级中枢脊髓上行传导束直至大脑皮层这系列过程中具体损伤在哪部位。同理如出现运动障碍,也要分析大脑皮层脊髓下行传导束脊髓低级中枢传出神经直至效应器这系列过程具体损伤在哪部位。分析时掌握个原则,即“哪坏分析哪”,例如脚伤后产生痛觉并丧失运动能力,那么只能分析脚部些相应结构,而不能找脊髓和大脑皮层的问题,可能是效应器或连接效应器的段传出神经损坏。应用解题给人踝关节处注入局部麻醉药,此处暂时失去了痛觉,但还能运动,该局部麻醉药作用的结构是神经中枢传出神经感受器或传入神经效应器解析注入麻醉药之后,失去了痛觉,说明感受器或传入神经受影响,还能够运动,说明神经中枢和传出神经及效应器是正常的。答案应用解题如图表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉,但手不能动,那么阻断的位置是解析感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的,病人有感觉,说明神经冲动能传到大脑,说明没有阻断,手不能动,说明神经冲动不能传导到手,说明麻醉剂阻断的位置是。答案积累实验兴奋的传导方向特点的判断分析与设计兴奋在完整反射弧中的传导方向判断与分析由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,导致兴奋在完整反射弧中的传导也是单向的,只能由传入神经传入,传出神经传出。兴奋传导特点的设计验证验证冲动在神经纤维上的传导。方法设计电刺激图处,观察的变化,同时测量处的电位有无变化。结果分析若有反应,且处电位改变,说明冲动在神经纤维上的传导是双向的若有反应而处无电位变化,则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的。验证冲动在神经元之间的传递。方法设计先电刺激图处,测量处电位变化再电刺激处,测量处的电位变化。结果分析若两次实验的检测部位均发生电位变化,说明冲动在神经元间的传递是双向的若只有处电位改变,则说明冲动在神经元间的传递是单向的。应用解题浙江理综为验证反射弧的组成与作用,同学提出了以下实验思路取蛙只,捣毁该蛙的脑,将其悬挂起来。用溶液刺激该蛙左后肢的趾端如图,观察是否屈腿。洗去,再用溶液刺激该蛙左后肢的趾端,测量该刺激与屈腿是否同时发生。分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本,用电刺激直接刺激腓肠肌,观察其是否收缩。用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞,在坐骨神经上是否能测量到电位变化。说明实验条件适宜实验中的刺激强度足够屈腿反射属于屈反射请回答设计表格,并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中。为了验证屈腿反射中的反射中枢所在部位,在上述实验的基础上写出第项实验思路。解析思路反射弧完整,所以会有屈腿现象。思路刺激产生的兴奋在反射弧中的传导和传递需要时间,故屈腿在刺激之后发生。思路肌细胞受到刺激后,会收缩。思路神经肌肉接头是种突触,故兴奋在神经肌肉接点的传递是单向的,只能由神经元到肌细胞,故刺激腓肠肌肌细胞,在坐骨神经上检测不到电位变化。实验中蛙的脑已被捣毁,仍能发生屈腿反射,反射中枢应在脊髓。要验证此结论,应设置对照实验,即捣毁该蛙的脊髓。由于左后肢已被破坏,应刺激右后肢的趾端,观察是否屈腿。答案验证反射弧的组成与作用实验的预测结果及结果分析表思路预测结果结果的原因分析是反射弧完整,能够对刺激作出反应思路预测结果结果的原因分析否刺激产生的兴奋在反射弧中的传导和传递需要时间,故刺激与屈腿不会同时发生是电刺激使腓肠肌的肌细胞产生动作电位或兴奋,引起肌肉收缩否兴奋在神经肌肉接点的传递是单向的,故坐骨神经上测不到电位变化捣毁该蛙的脊髓,刺激其右后肢的趾端,观察是否屈腿必修稳态与环境第章生命活动的调节第讲►►通过神经系统的调节回顾教材基础整合核心考点研析解题技法体验双基考题理教材巧思维夯基固本回顾•教材基础自主梳理神经调节的结构基础和反射反射的含义神经调节的基本方式是,它是在的参与下,动物体或人体对作出的规律性应答。反射中枢神经系统内外环境变化反射弧的结构及功能下图是反射弧结构,请填出各部分名称,它由传出神经末梢和它所支配的组成。感受器传入神经神经中枢传出神经效应器肌肉或腺体上述反射弧中,兴奋的传导方向为。思考若用适宜强度的电流直接刺激,肌肉能否收缩这是否可称作反射提示能收缩,但不可称作反射,只有经过完整的反射弧,方可完成反射。二兴奋传导与传递兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上以形式传导。静息电位与动作电位局部电流即电信号静息电位的特点是,是由外流形成的,如图中的点。动作电位的特点是,是由内流形成的,如图中的点。图示神经纤维上兴奋的传导方向为,是双向的。外正内负外负内正思考神经细胞上产生的兴奋都是双向传导吗提示不定,教材中“双向传导”是刺激发生于神经纤维,如果发生在神经末梢上即神经元端则只能向相反方向单向传导,例如发生于感受器上的兴奋只能沿着传入神经向中枢侧单向传导。兴奋在突触处的传递突触结构图示兴奋传递过程神经冲动轴突末梢释放神经递质神经递质扩散通过突触间隙神经递质与突触后膜上的结合引起下神经元。突触前膜特异性受体兴奋或抑制单向传递的原因神经递质只存在于突触前膜的中,只能由释放,作用于,因此神经元之间兴奋的传递只能是的。突触小泡突触前膜突触后膜单方向思考兴奋在神经纤维上的传导与兴奋在细胞间传递的本质有什么不同提示兴奋在神经纤维上的传导是局部电流的传导兴奋在细胞间的传递是化学递质的传递。三人脑的高级功能大脑皮层的功能体现对外部世界的。控制。具有学习等方面的功能。感知机体的反射活动语言记忆思维大脑皮层言语区区损伤后病人不能写字。区损伤后病人不能看懂文字。区损伤后病人不能讲话。区损伤后病人不能听懂话。思考辨析判断下列说法是否正确肌肉和腺体是常见的两种效应器。只有树突末梢才可作为感受器。伸肌肌群内既有感受器,也有效应器。正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的。起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度。神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用。兴奋传导的方向就是局部电流的流动方向。人脑的高级功能连连答案知考点破疑难系统知识整合•核心考点考点
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