“此沛公左司马曹无伤言之。不然，说的话之，代曹的密报籍何以至此”项王即日因留沛公与之饮。籍，项羽的名,为什么会这样做当天就喝酒对人自称名，表谦恭项王项伯东向坐亚父南向坐，亚父者，面向东东，名作状，面向东范增也沛公北向坐张良西向侍。范增陪坐数目于项王，举所佩玉多次向项王使眼色所，指示代词，目，名作动，使眼色起指代作用，不译以示之者三，项王默然不应。而多次向项王示意默默地没有反应之，代项王三多次者，表提顿范增起，出召项庄，谓之曰“君王起身出去叫来为人不忍。若入前为寿，寿毕，待忍心下手你进去上前敬酒完毕请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。请求用舞剑助兴把沛公刺倒在坐位上者，并不者，若属皆且为之所虏!”庄则入为寿。否则都将被为所表被动引进主动者者，表提顿，寿毕，曰“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰“诺。”作为娱乐项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，抽出起身舞剑常以身翼蔽沛公，用自己的身体掩护。翼，象鸟的翅膀样，名作状。庄不得击。使始终刺杀刘邦第自然段中应注意的重点词语句子沛公旦日从百余骑来见项王从，使跟随，带领，使动用法。骑，人马将军战于河北黄河以北。古今歧义。令将军与臣有郤郤通隙，隔阂，嫌怨项王项伯东向坐面向东，名词作状语。范增数目于项王使眼色，名词作动词。若入前为寿上前，方位名词作动词。不者，若属皆且为之所虏不通否，否则为所表被动，引进主动者常以身翼蔽沛公翼，象鸟的翅膀样，名词作状语。刘邦谢罪项羽留饮范增示意项羽不应第自然段主要写了几件事项庄舞剑项伯翼蔽刘邦谢罪范增示意项庄舞剑关于鸿门宴上的坐次按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北宾主之间相对,则为宾东向,主西向长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。宴席的四面坐位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。讲解翻译课文第四段于是张良至军门见樊哙。樊哙曰“今日之事何如”良曰“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰“此迫矣!臣用意身上这太紧迫了请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。同他同生死拿着盾牌军营大门交戟之卫士欲止之不内。拿戟交叉着守卫军门的兵士阻止让他进去樊哙侧其盾以撞，卫士仆于地。哙遂入，侧举撞跌倒在地上就以，连词表承接，来披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，揭开帷幕瞪目看着向上竖起来目眦尽裂。项王按剑而跽曰“客何为眼眶像全部要裂开握着跪直身体是干什么的而，连词，表修饰者”张良曰“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰是卫士“壮士!赐之卮酒。则与之斗卮酒。哙拜谢，赏他左右的人就大杯起，立而饮之。项王曰“赐之彘肩。”则与生起身站着。而，连词，表修饰猪腿彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩于其把他的盾牌翻过来放在地上再把盾上，拔剑切而啖之。“壮士!能复饮乎”切着吃而，连词，表承接樊哙曰“臣死且不避，卮酒安足辞!尚且害怕怎么值得推辞避，躲避，害怕夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，样的心肠惟恐杀完刑人如恐不胜，天下皆叛之。处罚能用尽酷刑人背叛如，好像，惟恐刑，名作动，施加肉刑怀王与诸将约曰„先破秦入咸阳者王之。打败的人封他为王王之，以之为王今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军于霸上，以待大王来。故退军驻扎军，名作动，在等待到来特意遣将守关者，备他盗出入与非常也。是为了劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，像这样如此，赏赐却小人的谗言欲诛有功之人，此亡秦之续。这是已亡秦国的后续者窃为大王不取也!”项王未有以应，应该采取这种作法没有话来回答曰“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起挨着起身如厕，因招樊哙出。上趁机招呼起离开第自然段中应注意的重点词语句子与之同命同生死。瞋目视项王，头发上指瞋，瞪目上，向上，名词作状语。客何为者这个客人是干什么的“何为”应为“为何”，疑问代词作宾语前置。刑人如恐不胜刑，施加肉刑，名词作动词。先破秦入咸阳者王之王之，以之为王，意动用法。还军于霸上驻扎，名词作动词。张良召哙樊哙闯帐义责项羽项无以应郤通隙要通邀。蚤通早下列加点词的意思相同的组因击沛公于坐不如因善遇之故遣将距关君安与项伯有故范增数目项王先破秦人咸阳者王之沛公军霸上度我至军中,公乃入答案。趁机趁机所以交情大王以为王驻扎军营。下列句中加点字的用法分类正确的项沛公军霸上党以身翼蔽沛公范增数目项王籍吏民,封府库君为我呼人,吾得兄事之项伯杀人,臣活之爽心悦目答案。驻扎，名作动象鸟的翅膀样，名作状使眼色，名作动登记，名作动象对待兄长样，名作状使活，使动用法使爽快，使愉快，使动用法。下列加点字用法相同的组妇女无所幸今事有急，故幸来告良素善留侯张良不如因善遇之从百余骑来见项王沛公则置车骑，脱身独骑距关，毋内诸侯交戟之卫士欲不止内答案。宠幸幸亏。与友好好好的。人马人马。内通纳，接纳进入。下列句中加点字的用法分类正确的项范增举所佩玉玦以示之者三项伯乃夜驰之沛公军臣请入,与之同命沛公之参乘樊哙者也今者有小人之言今人有大功而击之此沛公左司马曹无伤言之闻大王有意督过之答案。代词，代项羽到，动词代词，代刘邦的的代词，代刘邦代“这件事”代词，代刘邦。下列句子不属同类句式的项具告以事，欲呼张良与俱去藉何以至此因击沛公于坐得复见将军于此答案。“以事”，状语后置“何”作宾语，前置“于坐”，状语后置“于此”，状语后置。下列各句的译文哪句正确与樊哙夏侯婴靳强纪信等四人持剑盾步走。译偕同樊哙夏侯婴靳强纪信等四人拿着剑及盾步行逃离。杀人如不能举，刑人如不能胜译杀人只怕不能杀尽，刑罚人唯恐不能用尽酷刑从此道至吾军，不过二十里耳译从这里取道到我军营，不过二十里罢了。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。译所以派遣将士守关，为的是防备盗贼的进入和意外的事故。答案。步，徒步如，唯恐“进入”，进出。对下列各句中的为的词性,注音和解释其中有错的组是皆为龙虎动词成为之奈何介词对谁为大王为此计者介词替动词做窃为大王不敢也动词以为我为鱼肉,何辞为动词是助词表反问吾属今为之虏矣介词被天下熙熙,皆为利来介词为了答案。第二个“为”为“出”，读“”。写出下列语句所含的成语分秋毫不敢不所近人方为刀俎,我为鱼肉劳苦而功高如此项庄拔剑舞,其意在沛公答案秋毫无犯人为刀俎，我为鱼肉劳苦功高项庄舞剑，意在沛公将下列几句话译成现代语距关，毋内诸侯,秦地可尽王也。君安与项伯有故愿伯具言臣之不敢倍德也。守住函谷关，不要放诸侯进来，秦国的土地可以全部占领而称王。你怎么和项伯有交情希望您把我不敢忘恩负义的情况，都告诉项王。典型的语言描写能形象地刻画人物个性特点读下面语言片断,试说明反映了人物怎样的性格特点从备选答案中选出恰当的填在各片断之后的括号中,并写出人物姓名。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。刚愎自用憨直磊落豪壮威严骄横气盛忠直老谋气急败坏机敏狡诈不亢不卑答案。有些成语包括熟语表面看来意义似乎区别不大,但在具体语境中却不能互相替代。请从下面成语中选出适合下述语境的。项庄舞剑意在沛公黄鼠狼给鸡拜年醉翁之意不在酒口是心非口蜜腹剑声东击西指桑骂槐指鸡骂狗他们把我写的文章,全都记在鲁迅先生的名下,并且施展叭儿狗的伎俩向鲁迅先生“呜呜不已”。有人欣赏她的精明能干,有人羡慕她有势有权,但更多的人却是恨透了她的阴险狠毒。你那番话,大概是想让小刘和你块去趟广州吧他这番话,冠冕堂皇,其实都是针对我的无非是说我无能,该下台我明白,嘛!。史记二十四史中的第部中国第部纪传体通史。史记作者司马迁，字子长，西汉夏阳人，伟大的史学家文学家和思想家。史记全书百三十篇，包括共五十二万六千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约年的历史是我国第部纪传体通史。十二本纪十表八书三十世家七十列传本纪叙述历代帝王的历史世家叙述贵族王侯的历史列传历代诸侯之外名官名人的事迹表各个历史时期的简单大事记书记载典章制度，天文地理鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的个暗藏杀机的宴会。这个宴会是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现，是漫长的“楚汉相争”的序幕。这个宴会上，充分展示了刘项矛盾的不可调和性，以及刘项迥异的性格特点，也预示了斗争双方的必然结局。讲解翻译课文第段沛公军于霸上，未得与项羽相见。驻军没有能跟军名作动沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰“沛公言于，向报告欲王于关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”称王让作他的国相占有它项羽大怒曰“旦日飨士卒，为之击破沛公军!”犒劳替我打败军队当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门沛公兵在这个。当介词，在驻扎在十万，在霸上。范增说项羽曰“沛公居山东劝告在函谷关以东地区时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇贪图喜爱美女对财物取用财物名作状，表动作对象女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙宠幸表现小处看过那里的云气是形作名虎，成五彩，此天子气也。急击勿失!”的样子五彩颜色云气赶快攻打不要失去时机第自然段中应注意的重点词语句子“军霸上”“王关中”军，驻扎王，称王。名词用作动词。沛公居山东时在函谷关以东地区，古今歧义。财物无所取对财物。名作状，表动作对象范增说项羽曰劝告无伤告密亚父定计第自然段主要写了几件事无伤告密亚父定计第部分第段项羽大军压境，刘邦处境危急。故事的开端讲解翻译课文第二段楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。叔父平时与留侯张良友好善与友好张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，跟随于是连夜骑马到军营之，动词私见张良，具告之以事，欲呼张良与之私下会见具通俱，全部。以事具告之叫“以事”作状语后置“之”代词，代“张良”，省略句。俱去，曰“毋从之俱死也。”张良曰“臣为韩王离开刘邦跟随送死替送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可护送入关情况危急逃亡离开是讲道义能不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰就进去将实情告诉沛公“为之奈何”张良曰“谁为大王为此计者”怎么对付这件事替出计策。“奈何为之”，为对付主谓倒装“为大王为此计者谁”“者”语气助词。译为“替大王出这条计策的是谁”曰“鲰生说我曰距关，毋内诸侯，秦地见识短浅的小子距通拒，把守内通纳，接纳可尽王也。故听之。”良曰“料大王士卒足以当秦国的地盘都可以由你称王估计足够用来抵挡项王乎”沛公默然，曰“固不如也。且为之沉默会儿本来人家将奈何”张良曰“请往谓项伯，言沛公不敢背项王请允许我去告诉背叛也。”沛公曰“君安与项伯有故”张良曰“秦时项伯与臣游，项伯杀人，臣活之今事有急，交往救了他。活使动用法，使活，救故幸来告良。”沛公曰“孰与君少长”所以幸亏他告诉他跟你相比，谁大谁小与君孰少孰长宾语前置良曰“长于臣。”沛公曰“君为我呼入，比。于在形容词后表比较把他喊吾得兄事之。”张良出，要项伯