1、“.....都不能为实现中国的和富强真正指明道路。教学内容教学主要内容太平天国农民战争二农民斗争的意义和局限起义和太平天国的建立第二节洋务运动的兴衰洋务事业的兴办二洋务运动的历史作用及其失败第三节维新运动的兴起和夭折学时戊戌维新运动二戊戌维新运动的意义和教训重点难点分析重点教学重点太平天国农民战争的意义失败原因和教训。洋务运动的意义失败原因和教训。戊戌维新运动的意义失败原因和教训。难点资产阶级改良主义道路为什么走不通。教学设计调控对策教学手法采取讲授式与讨论式教学。实施步骤本讲在教材内容上是上编中的最为重要的章节之。它概述了在资本帝国主义对华侵略的紧急历史关头，近代中国社会各个阶层的些仁人志士为了救亡图存，对中国的出路进行艰苦探索。在中国近现代史纲要的知识体系中占有重要地位，与历史本科专业课中国近代史教材不同，新教材在叙述时，在内容选择与详略安排上主要是围绕着中国近现代史纲要课程的基本要求来进行的......”。

2、“.....内容安排上逐次展开与深化。课后补遗第二章知识点和习题如何认识太平天国农民战争的意义失败的原因和教训如何认识洋务运动的性质失败的原因和教训如何认识戊戌维新运动的意义失败的原因和教训章节第三章辛亥革命与君主专制制度的终结教学目的与要求了解辛亥革命爆发的历史条件封建帝制的覆灭的历程封建军阀专制统治的形成。理解资产阶级共和国方案中华民国临时约法挽救共和的努力及其受挫。掌握三民主义学说关于革命与改良的辩论辛亥革命的历史意义辛亥革命失败的原因和教训。教学内容教学主要内容第节举起近代民族民主革命的旗帜辛亥革命爆发的历史条件二资产阶级革命派的活动三三民主义学说和资产阶级共和国方案四关于革命与改良的辩论第二节辛亥革命与建立民国封建帝制的覆灭二中华民国的建立第三节辛亥革命的失败学时封建军阀专制统治的形成二旧民主主义革命的终结重点难点分析重点辛亥革命的兴起和发展。辛亥革命的意义失败的原因和经验教训......”。

3、“.....以为什么说辛亥革命是场思想解放运动为题，再组织学生登台作学术报告，并对其他学生的提问进行当场答辩。实施步骤本讲教材内容上是上编中的最为重要的章节。在中国完全被沦为帝国主义的半殖民地的紧急关头，近代中国资产阶级革命派登上了历史舞台，举起武装排满反清的革命旗帜，建立资产阶级共和国。辛亥革命是继太平天国农民战争与义和团运动之后的第三次革命高潮，在新教材的知识体系中占据重要位置。该讲教学内容的逻辑结构分为节讲授，内容安排上逐次展开与深化。课后补遗中国史学会辛亥革命，上海人民出版社，年版。毛泽东纪念孙中山先生年月日。陈旭麓近代中国社会的新陈代谢，上海人民出版社，年版。第三章知识点和习题习题与作业革命派与改良派论战的内容。为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化辛亥革命的历史意义失败原因和经验教训......”。

4、“.....以及民族资本所面临的困境。掌握中国历史舞台上的三种政治力量与三种建国方案的主要内容，以及所面临的两个基本选择和两个中国的命运，熟悉明确新民主主义革命时期的基本历史线索。教学内容教学主要内容中国所处的时代和国际环境二三座大山的重压三两个中国之命运重点难点分析重点反对帝国主义封建主义和官僚资本主义是新民主主义革命的重要任务。为什么中国共产党的建国方案最终成为中国人民的共同选择难点对于三座大山的理解和掌握教学设计调控对策教学手法采取讲授式与启发式教学。采取原著学习论联合政府和中国之命运和观看录象资料有关四大家族重庆谈判和教师讲授相结合的方法。实施步骤本讲在教材内容上是起着总领全编的作用。共分三个部分。第部分介绍中国所处的时代和国际环境，主要是两次世界大战和俄国十月革命对中国的影响以及二战后国际格局的变化......”。

5、“.....使学生了解中国新民主主义革命的对象和任务以及民族资产阶级为何成为民主革命的种政治力量。第三部分介绍三种政治力量及相应的三种建国方案及两种命运之间的斗争，使学生深刻认识到中国的前途和命运只能是建立人民共和国。课后补遗阅读知识点和习题中国的新民主主义革命是在什么时代条件下和国际环境中发生和发展的这给中国革命带来了哪些影响为什么中国的新民主主义革命必须把帝国主义封建主义官僚资本主义作为革命对象如何理解近代中国的三种建国方案，两个中国之命运为什么中国共产党的建国方案最终成为中国人民的共同必然性和实行社会主义改造的必要性。第三节具体阐述有中国特点的向社会主义过渡的道路，即社会主义工业化与社会主义改造同时并举，成功实现对农业手工业的合作化及对资本主义工商业的和平赎买，创造性地完成了由新民主主义到社会主义的过渡，实现中国历史上最伟大最深刻的社会变革......”。

6、“.....教学内容教学主要内容第节良好的开局全面建设社会主义的开端二早期探索的积极进展第二节探索中的严重曲折大跃进及其纠正二文化大革命的十年三严重的曲折，深刻的教训第三节建设的成就探索的成果的比较完整的工业体系和国民经济体系的基本建立二人民生活水平的提高与文化医疗科技事业的发展三国际地位的提高与国际环境的改善四探索中形成的建设社会主义的若干重要原则重点难点分析教学重点年，中国共产党人在探索社会主义建设上有哪些理论建树曲折探索中的社会主义建设成就......”。

7、“.....教学设计调控对策本讲共分三节。第节阐述年社会主义制度确立后，毛泽东提出关于实行马克思主义同中国实际的第二次结合的任务，中国开始探索适合中国国情的社会主义建设道路，并且取得了积极进展。第二节阐述在探索社会主义建设道路上出现了大跃进和文化大革命那样的严重曲折，同时指出社会主义建设的历史也是不断调整不断纠正中前进的历史，并用科学的态度具体地历史地分析的性质原因和教训，正确评价中国共产党和毛泽东在社会主义建设初期的探索，使学生坚信党有自觉纠正的能力。第三节阐述中国在艰难的探索过程中取得的主要成就，使学生坚信党不仅有领导人民夺取革命的胜利的能力，也有领导人民全面建设社会主义的能力。课后补遗第九章知识点和习题习题与作业中国共产党人在年至年的早期探索中对社会主义建设有哪些理论建树怎样认识建立的......”。

8、“.....社会主义现代化建设新时期的历史进程了解新时期党的各项方针政策了解现代化建设的巨大成就教学内容教学主要内容第节历史性的伟大转折和改革开放的起步伟大的历史性转折二改革开放的起步三拨乱反正任务的胜利完成第二节改革开放和现代化建设新局面的展开改革开放的全面展开二改革开放和现代化建设的深入推进三中国特色社会主义事业的继续推进第三节改革开放和现代化建设发展的新阶段改革开放新的历史性突破二进步推进改革开放和现代化建设三中国特色社会主义事业的跨世纪发展第四节全面建设小康社会全面建设小康社会行动纲领的制定二以科学发展观统领经济社会发展全局三走和平发展的道路四加强党的执政能力建设和先进性建设第五节改革开放和社会主义现代化建设的成就改革开放以来，社会主义现代化建设取得了巨大成就第国民经济保持持续健康快速发展，现代化建设事业稳步推进，综合国力和国际竞争力显著提高......”。

9、“.....第二社会主义市场经济体制初步建立并不断完善，各项改革事业取得重大进展。第三全方位对外开放取得新突破，形成全方位多层次宽领域的对外开放格局。第四社会主义民主政治建设取得重要进展。第五社会主义精神文明建设成效显著。第六民族政策和宗教政策得到全面贯彻。第七祖国统大业取得进展。第八国防和军队建设迈出新步伐。第九积极开展全方位外交。第十全面推进党的建设新的伟大工程。重点难点分析教学重点如何认识和理解邓小平南方谈话的历史意义十届三中全会以来所取得了巨大成就义教学难点如何认识和理解拨乱反正及改革开放的起步教学设计调控对策案例讲授法课后补遗第十章知识点和习题习题与作业为什么说十届三中全会是新中国成立以来的伟大历史转折在不断推进改革开放和现代化建设的历史进程中，实践创新和理论创新的关系是怎样的十届三中全会以来......”。