［定稿］初一七年级数学(上册)说课稿_全册导学案[含答案]

数轴课堂练习请你画好条数轴利用上面的数轴表示下列有理数，写出数轴上点所表示的数三寻找规律观察上面数轴，哪些数在原点的左边，哪些数在原点的右边，由此你有什么发现每个数到原点的距离是多少由此你又有什么发现进步引导学生完成归纳要点归纳画数轴需要三个条件是什么拓展练习在数轴上，表示数，，的点中，在原点左边的点有个。

在数轴上点表示，如果把原点向正方向移动个单位，那么在新数轴上点表示的数是，你觉得数轴上的点表示数的大小与点的位置有什么关系总结反思课题相反数学习目标掌握相反数的意义掌握求个已知数的相反数体验数形结合思想学习重点求个已知数的相反数学习难点根据相反数的意义化简符号。

导学指导温故知新数轴的三要素是什么在下面画出条数轴在上面的数轴上描出表示这四个数的点。

观察上图并填空数轴上与原点的距离是的点有个，这些点表示的数是与原点的距离是的点有个，这些点表示的数是。

从上面问题可以看出，般地，如果是个正数，那么数轴上与原点的距离是的点有两个，即个表示，另个是，它们分别在原点的左边和右边，我们说，这两点关于原点对称。

二自主学习自学课本第的内容并填空相反数的概念像和和和这样，只有不同的两个数叫做互为相反数。

练习的相反数是，和是互为相反数，的相反数是和互为相反数，也就是说，是的相反数例如时即的相反数是时读作的相反数，而的相反数是，所以，你发现了吗，在个数的前面添上个号，这个数就成了原数的简化符号的相反数是数轴上表示相反数的两个点和原点的距离。

课堂练习第题要点归纳本节课你有那些收获还有没解决的问题吗拓展训练在数轴上标出各数与它们的相反数。

的相反数是，的相反数是，的相反数是相反数等于它本身的数是，相反数大于它本身的数是填空如果，那么如果，那么如果，那么，那么数轴上表示互为相反数的两个数的点之间的距离为，求这两个数。

总结反思课题绝对值学习目标理解掌握绝对值概念体会绝对值的作用与意义掌握求个已知数的绝对值和有理数大小比较的方法体验运用直观知识解决数学问题的成功重点难点绝对值的概念与两个负数的大小比较导学指导知识链接问题如下图小红和小明从同处出发，分别向东西方向行走米，他们行走的路线填相同或不相同，他们行走的距离即路程远近二自主探究由上问题可以知道，到原点的距离是，到原点的距离也是到原点的距离等于的数有个，它们的关系是对。

这时我们就说的绝对值是，的绝对值也是例如，的绝对值是的绝对值是的绝对值是般地，数轴上表示数的点与原点的距离叫做数的绝对值，记作∣∣。

练习式子∣∣表示的意义是。

的绝对值表示它离开原点的距离是个单位，记作∣∣∣∣，∣∣，∣∣思考交流归纳由绝对值的定义可知个正数的绝对值是个负数的绝对值是它的的绝对值是。

用式子表示就是当是正数即时，∣∣当是负数即时，∣∣当时，∣∣随堂练习第大题直接做在课本上阅读思考，发现新知阅读问题第行，你有什么发现吗在数轴上表示的两个数，右边的数总要左边的数。

也就是正数，负数，正数大于负数。

两个负数，绝对值大的。

课堂练习自学例题教师指导比较下列各对数的大小和和∣∣要点归纳个正数的绝对值是个负数的绝对值是它的的绝对值是。

拓展练习如果，则的取值范围是，则，则如果，则，绝对值等于其相反数的数定是负数正数负数或零正数或零给出下列说法互为相反数的两个数绝对值相等绝对值等于本身的数只有正数不相等的两个数绝对值不相等④绝对值相等的两数定相等其中正确的有个个个个总结反思课题有理数的加法学习目标理解有理数加法意义，掌握有理数加法法则，会正确进行有理数加法运算会利用有理数加法运算解决简单的实际问题学习重点有理数加法法则学习难的人，才能保证身体健康和高效能的工作。

合理应对压力身体是革命的本钱，状态是成功的基础。

健康，尤其是心理健康，已成为职场人士和企业持续发展的必备保障。

学会正确地应对压力就成了高效能人士必备的项习惯。

掌握工作与生活的平衡真正的高效能人士都不是工作狂，他们善于掌握工作与生活平衡。

工作压力会给我们的工作带来种种不良的影响，形成工作狂或者完美主义等的工作习惯，这会大大地降低个人的工作绩效。

及时和同事及上下级交流工作正确处理自己与上下级各类同事的关系，及时和同事上下级交流工作，是高效能人士的项重要习惯。

做到上下逢源，正确处理对上沟通，与同事保持良好的互动交流是我们提高工作效能的个关键。

注重准备工作个善于做准备的人，是距离成功最近的人。

个缺乏准备的员工定是个差错不断的人，纵然有超强的能力，千载难逢的机会，也不能保证获得成功。

守时如果你想成为名真正的高效能人士，就必须认清时间的价值，认真计划，准时做每件事。

这是每个人只要肯做就能做到的，也是个人走向成功的必由之路。

高效地搜集并消化信息当今世界是个以大量资讯作为基础来开展工作的社会。

在商业竞争中，对市场信息尤其是市场关键信息把握的及时性与准确性，对竞争的成败有着特殊的意义。

个高效能人士应当对事物保持敏感，这样才能在工作中赢得主动。

注重完善自己的人际关系网人际能力在个人的成功中扮演着重要的角色。

成功学专家拿破仑希尔曾对些成功人士做过专门的调查。

结果发现，大家认同的杰出人物，其核心能力并不是他的专业优势，相反，出色的人际策略却是他们成功的关键。

历练说话技巧有人说眼睛可以容纳个美丽的世界，而嘴巴则能描绘个精彩的世界。

法国大作家雨果也说语言就是力量。

的确，精妙高超的语言艺术魅力非凡，世界上欧美等发达国家把舌头金钱电脑并列为三大法宝，口才披公认为现代职场人士必备素质之。

名高效能人士的好口才加上礼仪礼节，往往可以为自己的工作锦上添花，如果我们能够巧妙运用语言艺术，对协调人际关系提高工作效能都将大有裨益。

善于集思广益博采众议件事物往往存在着多个方面，要想全面客观地了解个事物，必须兼听各方面的意见，只有集思广益，博采众长，才能了解件事情的本来面目，才能采取最佳的处理方法。

因此，名高效能人士要时常以兼听则明，偏听则暗的谏言提醒自己，多方地听取他人的意见，以确保自己能够做出正确的决定。

善于授权善于授权，举重若轻才是管理者正确的工作方式举轻若重，事必躬亲只会让自己越陷越深，把自己的时间和精力浪费于许多毫无价值的决定上面。

制订却实可行的计划许多成功人士的成功经验告诉我们，认真的做份计划不但不会约束我们，还可以让我们的工作做得更好。

当然，同许多其他重要的事情样，执行计划并不是件简单容易的事。

如果你约束自我，实现了自己制定的计划，你就定会成为个卓有成效的高效能人士。

经常和成功人士在起心理学研究表明，环境可以让个人产生特定的思维习惯，甚至是行为习惯。

环境能够改变我们的思维与行为习惯，直接影响到我们的工作效能与生活。

和成功人士在起，有助于我们在身边形成个成功的氛围，在这个氛围中我们可以向身边的成功的人士学习正确的思维方法，感受他们的热情，了解并掌握他们处理问题的方法。

有效决策个好的决策思想，不是限期完成的，而是在反复思考不断推敲的过程中，在相关事物或其他活动中受启发顿悟而产生和迸发出来的。

个高效的决策者的价值在于做正确的事，同时帮助各管理层的主管把事情做正确，把决策落实。

遇到困难找方法个高效能人士，是最重视找方法的人。

他们相信凡事都会有方法解决，而且是总有更好的方法。

不被琐务缠身高效能人士不会被太多的琐务缠身。

其含义主要是说高效能人士要充分重视时间的价值，不浪费时间会做那些不值得去做的事情。

及时走出失败高效能人士不会让自己永远徘徊在失败的阴影之下。

相反他们总是把所有的失败都看作尚未成功在遭遇次次失败的时候，他们会始终以种积极的心态来面对。

不论多么困难，他们都要鼓励自己再试次。

保持颗平常心无伦做事还是做人，除了要善于抓住时机，懂得运用必要的技巧之外，还需要保持颗平常人的心态。

这种平常心，对于名高效能人士来讲，是十分重要的。

给人留下好的第印象外表漂亮的人更受人欢迎，更容易获得他人的青睐，这就是光环效应的作用。

个人的品质被认为是好的，他就被种积极的光环所笼罩，从而也被赋予其他好的品质如果个人的品质被认为是坏的，他就被种消极的光环所笼罩，并被赋予其他不好的品质。

拥有双赢思维对于职场人士来讲，这种双赢的本质是有感染力的。

如果你在工作中是个人心胸开阔乐于帮助别人成功和愿意与他人分享荣誉的人的话，那么你就不愁没有朋友。

如果你的周围充满了对你的成功感兴趣而又希望你成功的人，你在工作中就会充满与别人合作的热情。

这对你工作绩效的提高很有帮助。

追求绰约，超越自我追求完美不仅是种重要的工作态度，也是种重要的生活标准，是我们工作效能和生活质量的重要保证。

个满足于现状不思进取的人永远也无法成为名高效能人士。

初中数学七年级上册导学案第章有理数课题正数和负数学习目标掌握正数和负数概念会区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数体验数学发展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。

重点难点正数和负数概念导学指导知识链接小学里学过哪些数请写出来。

阅读课本和三幅图重点是三个例子，边阅读边思考回答下面提出的问题在生活中，仅有整数和分数够用了吗有没有比小的数如果有，那叫做什么数二自主学习正数与负数的产生生活中具有相反意义的量如运进吨与运出吨上升米与下降米向东米与向西米等都是生活中遇到的具有相反意义的量。

请你也举个具有相反意义量的例子。

负数的产生同样是生活和生产的需要正数和负数的表示方法般地，我们把上升运进零上收入前进高出等规定为正的，而与它相反的量，如下降运出零下支出后退低于等规定为负的。

正的量就用小学里学过的数表示，有时也在它前面放上个读作正