[定稿]初一地理上册说课稿_全册导学案
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点在点的方向。
点在点的方向。
点在点的方向。
二合作共建读下图,回答问题写出下列各点的经纬度点位于的方向。
点位于的方向点位于的方向。
根据下列各点的经纬度在右图中标出它们的位置读右图经纬网图,回答问题将点点填入图中相应位置写出点点的经纬度点在点的方向,点在点的方向④图中四点中,位于南半球的是同时位于东半球和南半球的点是与组成个经线圈的另条经线是。
三复习巩固丛书五课后反思地球的运动复习导学案基础知识回顾地球运动有和两种形态地球的自转中心地球绕不停地转动方向自向转动周期自转的周期是产生的结果是。
地球的公转中心地球公转的中心是方向自向转动周期公转的周期是产生的结果是。
五带的划分依据获得光热的多少来划分的。
热带位于和之间,有直射现象北温带位于和之间南温带位于和之间北寒带位于以内,有和现象南寒带位于以内,有和现象。
基础知识巩固我国地年只有次太阳直射的机会,该地的纬度和太阳直射该地时的节气搭配正确的组是冬至日夏至日冬至日夏至日潍坊市年中白昼时间最短的季节是春季夏季秋季冬季南半球极昼极夜现象的最北边是地球的自转产生了四季的变化昼夜长短昼夜更替五带当南极圈及其以南地区出现极昼时,下列叙述中正确的是太阳直射赤道太阳直射南回归线太阳直射北回归线这日为春分日热带和南温带的界线是北回归线北极圈南回归线南极圈在南温带建房时,要想采光好,房屋的门窗应朝向东南西北南极考察的最有利时间是月日前后月日前后月日前后月日前后地球公转的特征是围绕地轴不停旋转形成昼夜更替和四季变化形成了昼夜长短的变化和四季更替地轴和公转轨道面保持约的夹角当南极圈出现极夜时,下列叙述正确的是赤道地区太阳高度角达最大值太阳直射南回归线北半球大部分地区白昼时间最长这日为冬至日同步能力提升当北京昼夜平分时,下列叙述正确的是阳光直射在北回归线上阳光直射在南回归线上这日为春分日或秋分日这日为冬至日有关地球自转叙述的是其自转方向是自西向东其自转周期是天产生了昼夜长短的变化产生了昼夜更替现象读右图回答这是月日前后的光照图,此时太阳直射在纬线上,这天为北半球节气。
三点的昼长分别为这天你家乡的昼夜长短为,三个月以后你家乡的昼夜长为。
读右图回答在图上画出地球公转方向点节气为日期是前后。
地球运行到点时,太阳直射在上。
当太阳直射在南回归线上时,地球运行到点。
今天地球运行到两点之间。
当地球运行到点时,北京昼夜等长读图回答自月日至月日读甲图,地球运行在公转轨道四段中的段。
读乙图,此时段太阳直射点的移动方向箭头的代号是。
此时段北极圈内极昼范围的变化趋势是。
读经纬网图,回答图中点的经纬度是点位于五带中的带。
点在点的方向月日,点的昼夜长短情况是点位于低中高纬度中的纬度。
点位于东西半球的半球,第三节地图第课时地图的基本要素学习目标掌握地图的三要素学会比例尺的三种表示方法掌握辨别方向的三种表示方法记住些常用图例学习重点在地图上辨别方向学习过程自主学习学习任务读课本页回答地图的三要素比例尺的定义比例尺的三种表示方法在地图上辨别方向的方法学习任务二读课本页记住条常用图例二共建合作阅读课本页活动,小组讨论探究读图回答问题读图回答问题三系统总结辨别方向最准确的方法是利用经纬网确定方向四诊断评价读下图,回答问题。
图中黄村位于杨庄的方向。
图中两地的相对高度是米。
图中小清河的大致流向是从向。
小清河画有两条支流,其中支流河画错了,原因是。
丛书第二课时地形图的判读学习目标了解什么是相文字,了解发展中国家与发达国家的分布的特点根据经济发展水平的高低,通常可把世界上的国家划分为和。
发达国家大多分布于,主要有等。
这些发达国家,除和外,都分布于。
发展中国家以非洲和的国家为主,绝大部分是第二次世界大战后新的国家,主要分布于和。
目前中国也是。
学习任务三阅读课本,理解发展中国家与发达国家的经济发展的差异思考发达国家与发展中国家有哪些不同课本上划出这些差异主要是由于的差异造成的。
阅读南北对话南南合作含义用地理的角度解释含义阅读发展中国家和发达国家人口与国内生产总值比较,填空图发达国家占世界总人口的发展中国家占。
图发展中国家占世界国内生产总值的,发达国家占。
阅读图,了解发达国家与发展中国家工农业生产发展差异完成活动题的填表和平共处五项原则各国都应该遵守五项原则,以求得共同发展与进步。
学习任务四阅读课本页回答世界最大的国际组织是,成立于,总部设在,宗旨,联合国六个主要机构,它是由个常任理事国和个非常任理事国组成。
阅读活动并背诵二合作共建读发达国家和发展中国家人口与国内生产总值比较图,完成下列要求在图中填出发达国家发展中国家所占的比例将下列国家同它们所属的经济发展水平和所在的大洲,用直线连接起来根据以上连线并联系世界政治地图可以知道,发展中国家主要分布在洲洲和洲,发达国家主要分布在洲洲和洲,从北半球位置分析,发达国家主要位于半球北部,发展中国家主要分布在半球的南部和半球。
三系统总结不同类型的国家数量面积人口政治体制二发展中国家与发达国家的分布特点发达国家主要在半球,发展中国家主要分布在半球的南部和南半发展中国家与发达国家人均国民生产总值差异三发展中国家与发达国家人口与国内生产总值差异发达国家与发展中国家工农业生产发展差异导致差异的主要原因四诊断评价有关世界上面积居第二位的国家的叙述,正确的是人口也居世界第二位地广人稀属于发达国家④发展中国家资本主义国家④④下列不是我国五项原则内容的是各国应该互相尊重主权和领土完整互不侵犯,互不干涉内政和平共处,平等互利求同存异发达国家大部分位于南半球北半球亚洲非洲下列叙述中,不符合欧美发达国家状况的是交通拥挤,人口增长快工农业生产发达,生产水平高市场繁荣,环境幽雅受教育程度高,生活质量好下列发达国家中,分布在大洋洲的是意大利新西兰巴基斯坦加拿大澳大利亚新西兰美国加拿大在工业方面,发达国家般以生产技术含量高的产品为主以生产初级产品为主需要劳动力多的工业部门比重大自动化程度低,用人多。
下列既位于北半球,又是发达国家的是中国美国日本美国加拿大日本澳大利亚美国英国法国德国尼日利亚下列符合南南合作的组是中国美国美国澳大利亚日本德国中国巴西年月日,中国加入的重要国际组织是联合国世界贸易组织石油输出国组织国际奥林匹克委员会五总结反思本节课,由于知识太多而且凌乱,学生对国家形势不太熟悉,学生不易掌握,今后在上课时要多对这方面知识进行渗透。
第节地球和地球仪导学案班级姓名第课时地球的形状和纬线学习目标正确描述地球的形状,记住地球的些基本数据掌握纬线的特点学习重点地球的形状纬线的特点学习过程自主学习学习任务正确描述地球的形状,记住地球的平均半径赤道周长地表面积在古代,关于地球的传说存在着与的假说。
读图回答麦哲伦环球航行从出发,经过洋,绕过南美大陆南端的海峡,进入洋,年到达群岛,向西穿过洋,绕过非洲南端的角,终于在年月回到西班牙,完成环球航行。
读的阅读回答地球的真实形状是个不规则球体。
读图回答地球的表面积约平方千米,地球平均半径约千米,地球赤道周长千米,极半径与赤道半径相差千米。
学习任务二掌握纬线的特点地球仪是人们据地球形状并按定的比例缩小,制成的,穿过地球读图完成活动题赤道到南北两极的距离相等吗读图在地球的表面,赤道和与赤道平行的圆圈叫,纬线指示。
从赤道向两极,纬线逐渐,到两极缩为。
赤道以北称以南称。
低纬度与中纬度的分界限为,中纬度与高纬度的分界线为。
纬线又叫,它在地面上的标志二合作共建麦哲伦环球航行没有经过的大洋是太平洋北冰洋印度洋大西洋下列说法正确的是所有的纬线都是圆纬度最大是地球的真实形状是个圆从赤道向两极纬度逐渐变大阅读图总结纬线的特点三系统总结纬线的形状不同的纬线长度是否相等纬线指示什么方向四诊断评价麦哲伦环球航行没有经过的大洋是太平洋北冰洋印度洋大西洋地球的平均半径是千米千米千米万千米将下列各地其所处的纬度用线连接低纬度南半球中纬度北半球高纬度南半球高纬度北半球下列叙述,不能说明地球大小的是地球是不规则的球体坐地日行八万里地球表面积约为亿平方千米地球平均半径为千米与诗句坐地日行八万里,巡天遥看千河最吻合的地点是˙˙˙˙˙˙˙˙下列纬线圈中,最短的是北纬度南纬度北纬度南纬度关于地球形状的叙述,正确的是棋盘似的正方体倒扣的盘子球体圆形本初子午线是南北纬度的分界线南北半球的分界线东西经度的分界线东西半球的分界线人类的家园是指每个人的家庭自己的家我们的祖国地球五课后反思第课时经线和东西半球的划分学习目标掌握经线的特点及经度的标度规律记住东西半球的划分界限,弄清经纬线的区别。
学习重点经线的特点东西半球的划分学习过程自主学习学习任务阅读内容并结合地球仪,掌握经线的特点及经度的标度规律在地球仪表面,连接并垂直于的弧线,叫经线。
经线指示方向,各条经线长度都。
年国际经度会议决定以作为经度的起点线经线以东为用表示,以西为用表示。
地球仪上任何两条相对的经线,都组成个。
经度之和为任何个经线圈都把地球分成的两个半球。
和是条经线吗。
学习任务二记住东西半球的划分界限,弄清经纬线的区别。
国际上习惯用这两条经线组成的经线圈作为东西半球的界限经线又叫,它在地面上的标志,所有的经线叫二合作共建点以西是西半球,以东是东半球,以南是南半球,以北是北半球该点是经度纬度经度纬度纬度纬度经度和纬度都是的地方位于东半球西半球南半球北半球综合题丛书观察比较地球仪的经纬线,填出下表内容纬线经线定义形状长度指示方向起点度数划分半球划分三系统总结经线和纬线指示方向形状半球的划分四诊断评价关于经纬线的说法正确的是每条经线都自成个圆圈纬线长度都相等地球仪上经线有条纬线指示东西方向与经线构成经线圈的是本初子午线的经度是东半球的经度范围都是的地方位于和之间以西到到之间以东到习惯上划分东西半球的界线是经线和经线经线和纬线中纬度是指地西侧是西半球,东侧是东半球,北侧是北寒带,南侧是北温带,该地的地理坐标是五课后反思第课时经纬网学习目标会运用经纬网写出点的经纬度,学会根据经纬度定位置会运用经纬网确定方向学习重点运用经纬网写出点的经纬度,根据经纬度定位置运用经纬网确定方向学习过程自主学习学习任务会运用经纬网写出点的经
