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[定稿]初一政治下册教案00 [定稿]初一政治下册教案00

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春期烦恼见教材页情景材料指导学生阅读材料,讨论回答问题说说自己有过类似的烦恼吗议议怎样认识青春期出现的这些烦恼这些心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。板书框题二消除心理烦恼快乐成长二讲授新课正确认识青春期的烦恼青春期的心理充满着矛盾,这是生理发育和心理变化过程中的正常现象教师讲述像上面情景材料中出现的问题,以及青春期的其他心理矛盾,在成长中出现的其他许多烦恼,这都是生理发育和心理变化过程中的正常现象。这些烦恼有哪些特点呢青春期心理特点这些心理上的矛盾和烦恼,有时会使我们产生孤独郁闷焦虑等情绪,如果处理不好,就会影响到我们的身心健康,成为我们发展的阻力。弹奏好自己的青春协奏曲情境活动见教材页情景材料指导学生读图,阅读材料,思考讨论回答问题讨论我是怎样消除烦恼,快乐成长的这些方面对我们有何启示我是用沟通的方法消除烦恼的,快乐成长的这告诉我们,要想消除烦恼,就要打开心灵之窗,敞开心灵之门,多与人沟通。多与人沟通指导学生阅读教材及材料克服烦恼三部曲想想对于上面克服烦恼的步骤,自己还有什么补充吗指导学生阅读思考读读见教材页材料想想战火为什么这样慢慢地熄灭了增强自我调控能力阅读教材,思考问题当我们出现心理冲动时给怎么办教材页怎样提高自己的控制力教材页不断丰富自我情境活动二见教材页情景材料说说参加以上活动对解决心理矛盾,消除青春期烦恼有何作用议议还有哪些好的方式教师按教材简要讲述指导学生阅读材料页读读三课堂小结按板书小结本节课主要教学内容四本课知识点青春期的心理充满着矛盾,成长中的我们有许多烦恼,这是生理发育和心理变化过程中的正常现象。这些心理上的矛盾和烦恼,有时会使我们产生孤独郁闷焦虑等情绪,如果处理不好,就会影响到我们的身心健康,成为我们发展的阻力。当我们遇到成长的烦恼时,应敞开自己的心灵世界,多与父母老师和同学交流沟通,寻求他们的指导和帮助。当我们出现心理冲动时,应想想道德规范法律要求,并提高自己的控制能力,通过自我暗示目标转移换位思考幽默化解等方法,进行有效的控制。要处理好心理矛盾消除心理烦恼,还要不断丰富自我。五课后作业怎样正确认识青春期的烦恼我们应怎样增强自我调控能力预习第十二课第框内容,思考相关问题。六课后反思第十二课花季中的男孩女孩教学内容本课包括两框内容第框把握青春珍惜友谊第二框荡起友谊的双桨。教学重点如何与异性同学交往,是本课的教学重点。教学难点男女同学之间应正常交往,是本课的教学难点。课时安排计划用两课时授完,框课时。第课时总第课时第框把握青春珍惜友谊教学过程引入新课导入语详见教材页引言板书框题板书第框把握青春珍惜友谊二讲授新课正确认识异性同学间的交往和友谊情境活动见教材页材料议议初班男女同学在览众山小之余,还会有什么收获谈谈自己对男女同学交往的看法。教师讲述男女同学交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分,它在个体成长过程中的各个阶段都是不可缺少的。正常交往个同进步情境活动二见教材页材料谈谈指导学生讨论回答初班的男生和女生交往发生了怎样的变化说说与异性同学的正常交往,对自己的学习有怎样的帮助教师讲述按教材简要讲述后板书结论男女同学在起学习交流,可以取长补短,提高学习效率议议教材页材料男同学的个性特点女同学的个性特点男女同学交往对自己的个性发展有何作用请举例说明。教师讲述男女同学在性格兴趣意志等方面各有特点,互有优势。彼此之间的正常交往可以相互影响,相互促进,从各方面完善自己,促进个性的全面发展。板书结论男女同学的正常交往可以相互影响,相互促进,从各方面完善自己,促进个性的全面发展做做见教材页材料指导学生讨论交流学会以正确的态度恰当的方式与异性同学交往教师讲述在现实生活中,男女同学之间般都能够正常交往,并建立起积极向上纯洁健康的友谊。但是,也有些同学,由于不能以正确的态度恰当的方式与异性同学交往。比如有的同学不愿与异性同学接触,或与个异性同学交往过密等。这都会产生些情绪和行为上的困扰,以至于妨碍学习进步和身心健康。因此,我们不仅要提高对男女同学交往重要性的认识,还要学会以正确的态度恰当的方式与异性同学交往。三课堂小结男女同学的交往与友谊,是我们多彩生活的重要内容,对我们每个人的成长有着重要的意义。我们要学会以正确的态度恰当的方式与异性同学交往。四作业怎样认识异性同学间的正常交往教材页与异性同学正常交往对自己的成长有何意义教材页第二课时丰富多彩的情绪情绪产生和变化的原因情绪不同,结果不同第二框调节和控制好自己的情绪详见资源与学案情绪是可以调节的合理宣泄情绪二例题解析详见资源与学案页我的理解与认识题二第十四课追求高雅情趣品味美好生活知识点回顾第框生活处处有情趣详见资源与学案页情趣又高雅和庸俗之分要培养高雅情趣第二框过富有情趣的生活详见资源与学案页二典型例题解析详见资源与学案页我的理解与认识题二第十五课抵制不良诱惑预防违法犯罪知识点回顾第框面对生活中的不良诱惑见资源与学案页不良诱惑的危害自觉抵制不良诱惑第二框预防违法犯罪从杜绝不良行为做起见资源与学案页法律的基本特征般违法与犯罪的区别与联系青少年要遵纪守法,防微杜渐二典型例题解析详见资源与学案页我的理解与认识题三课堂练习熟读资源与学案各课后我的收获完成各课后练习题。初第二学期期中考试讲评课第课时总第课时讲评内容初第二学期思想品德期中试卷选择题部分。讲评重点出错较多的试题,答题方法指导。讲评过程期中考试各班基本情况介绍人数总分均分最高分最低分及格人及格率优秀率年级名次初班初班二存在问题分析根据同学们答卷情况的分析,感到同学们在学习过程中存在以下几方面的问题学生将学到的知识运用于生活实际的能力较差,反映出学生上课参与活动较少。部分学生学习目的不明确,对开卷考试不能正确认识,缺乏学习自觉性和进取精神。多数学生忽视学习方法的归纳总结。三答卷情况分析非选择题答题情况比上次好些,答对率有所提高。非选择题解答不够理想,缺乏自主分析思考问题综合运用知识解决问题的能力。四试卷讲评选择题部分详见期中考试试卷题号选项题号选项项目班级第八单元分辨是非对自己负责课时安排本单元包括第十七十八课内容,计划用课时授完。第十七课看社会辨是非教学内容本课包括两框内容第框生活中有是非善恶第二框面对生活中的是非善恶。教学重点面对生活中的是非善恶是本课的教学重点。教学难点面对生活中的是非善恶,如何做出正确的选择是本课的教学难点课时安排计划用三课时授完,框课时辅导练习课时。第课时总第课时教学内容讲授第框生活中有是非善恶教学过程导入新课导入语我们生活的世界是绚丽多彩的,又是纷繁复杂的。生活中是与非善与恶美与丑往往交织在起。当我们面对生活中的是非善恶,我们该怎样判断辨别呢面对复杂的社会生活,我们又应怎样做出怎样的选择呢当我们学完了本单元后,将会对这些问题做出正确的答案。板书课题第十七课看社会辨是非二讲授新课板书框题第框生活中有是非善恶生活中的是非善恶感受体验生活中的是非善恶。情境活动感知生活中的是非善恶见教材页大屏幕展示请你来分辨上述行为,属于真善美的是镜头镜头四属于假恶丑的是镜头二镜头三观察周围的社会,列举见教材页材料体现真善美的现象护送过马路的老人孩子义务献血拾金不昧捐助贫困地区参加义务劳动公益活动助残扶贫等,奉公守法主动缴纳税款爱护公共财物等。体现假恶丑的现象仗势欺人以大欺小肆意践踏草坪,故意损毁公共设施污损洁净的墙壁在文物古迹上刻字留言非法侵占他人财物偷逃税款假公济私收受贿赂损公肥私等。教师赠言生活中充满了真善美,但也有假恶丑。只要我们留意,就会发现生活中的是非善恶。真善美的关系相关链接学生阅读相关链接材料后教师讲述教师赠言生活中的真善美并不是孤立地存在的,相互之间是有联系的。美与真和善是联系在起的,美以真为前提,以善为基础。只有与真和善连在起的事物才是美的。是非善恶对个人和社会的影响真善美对生活的积极影响情境活动二感悟真善美见教材批页材料大屏幕展示回想下,自己有过服务于他人和社会的经历吗感受如何交流自己所了解的先进人物和先进集体的事迹,讨论他们的事迹对社会和个人的积极影响。指导学生初步总结出真善美对社会和个人的积极影响教师讲述在我们这个社会中,人们对高尚的人格有着积极的向往和追求,对社会生活中存在的先进人物和集体的事迹表现为倾慕和赞扬,因而这些先进模范们的先进事迹就会对人们产生较强的感染力个影响力,促使人们自觉加强道德修养,追求真善美,抵制假恶新课标七年级思品下册教案初思品课下学期教学进度计划初思品下册第五单元教案内容标准周次教学内容起止日期完成情况课时第课框月日日课时第课第框框日日走进生活第单元作业日月日第课第框月日日第课框月日日走进生活第单元作业月日日第课第框月日日作业辅导,综合练习月日日期中复习月日日期中复习考试月日日期中考试讲评第课第框月日日五。长假月日日长假第课框,走进生活月日日作业辅导,第课第框月日日第课第框,第课框月日日第课第框,综合练习日月日中考高考月日日走进生活作业辅导月日日期末复习月日日期末复习月日日期末考试阅卷月日日期末阅卷月日日合计课时悦纳自己的生理变化,促进生理和心理的协调发展。知道青春期心理卫生常识,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动。二正确认识异性同学之间的情感交往与友谊,学会用恰当的方式与异性交往。教育目标情感态度价值观以积极的心态去接纳青春期的生理变化,促进心理与生理协调发展。克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,愉快安全地度过青春期。以良好的心态恰当的方式与异性同学交往,发展与异性同学的友谊。能力体察自己的青春期生理变化和心理变化,发展自我观察体验的能力。提高对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。增强与异性同学交往和沟通能力。知识了解青少年的青春期生理变化和心理变化。知道青春期基本的心理卫生常识。知道与异性同学交往的基本的方式和方法。课时安排本单元包括第十十二课内容,计划用课时授完。第课人们说我长大了教学内容本课包括两框内容第框悦纳自己的生理变化第二框消除心理烦恼快乐成长。教学重点怎样接纳自己的生理变化,弹奏好自己的青春协奏曲,是本课的教学重点。
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