［定稿］初一英语教案6

他根本不会游泳巩固练习根据汉语意思完成句子在左边的就是图书馆。

小村里住着个老人。

我奶奶七十岁的时候还可以不戴眼镜阅读。

我中学毕业前就会开车了。

李老师明天能来我们的舞会吗是个介词，在不不同的环境中有不同的含义，同学们先来回顾下这两个句子，思考它的不同用法，请留意划线部分第句中的，后面跟个表示时间的名词或短语，表示接近将近个时间所以句中的意思是临近晚上的时候傍晚时分快到学期结束的时候她将近六十岁了。

第二句中的的表示向朝对着人物的方向，常放在动词后面，因此句中的意思是转向，又如男孩朝他妈妈跑过去。

巩固练习根据中文意思完成句子他正朝着河边走去。

他朝我走来。

接近中午时，我们把工乍做完将近十二点了，他还在工作与都可以表示在„„前面，但它们是有区别的。

指在范围之外的前面，例如我们教室前面有棵大树。

大树在教室外面则指在范围之内的前面。

教室前面有张讲台。

讲台在教室里而巩固练习用或填空。

，般将来时表示将来„时刻或经常的动作或状态。

有两种形式动词原形动词原形。

与这时态连用的时间状语常用的有，似二做事有些困难全世界范围其余的剩下的既不也不对有用处等奖害怕„至多生育也还巩固练习用所给单词的正确形式填空。

，二根据中文提示完成下列句子。

林诗和如她哥哥星期天都不呆在家里。

你至多吃两个蛋糕，剩下的给你爸爸妈妈。

我怕蛇，它们太危险了。

全世界的人们都热爱和平。

她生了个健康漂亮的女孩。

指示代词与指距离说话人近的人或物时用，意为这指距离说话人远的人或物时用，意为那。

例如，我喜欢这幅画，但不喜欢那幅画。

介绍他人时要说，而不用。

例如汤姆，这位是我的朋友露丝。

打电话时，指自己用，称对方用。

例如，喂，我是桑迪。

你是里德太太吗可以代表前面提到的的名词，以免重复。

中国的人口比美国的人口多得多。

代替前面的是的复数形式，它指较近的两个或两个以上的人或物，意为这些。

例如这些外国游客来自英国。

是的复数形式，它指较远的两个或两个以上的人或物，意为那些。

也可以代表前面提到的名词，以免重复。

例如，如果那些云散了，我们就会有个晴朗的下午。

这所房子的窗户比那所房子的窗户干净。

代替前面的巩固练习根据图片用，填空。

二根据所给汉语完成句子。

这位是刘先生。

那是什么是则广告。

，这些是绵羊，那些是老鼠。

这里的苹果没有山西的苹果甜。

短语在困境中临近黄昏时分降落于„„之降落，降低穿过经受看起来像„„大吼声到达给人取名„„的部分和平地破碎地巩固练习用适当的介词填空。

二根据中文意思完成句子。

这座山峰看起来像个少女优雅地站着，所以人们为这座山峰取名为玉女峰。

，临近黄昏的时候爸爸下班回家了。

他们听见老虎大吼声，非常害怕。

正如我们都知道，香港是中国的部分。

，他又惹麻烦了。

这次他打破了扇窗户。

二在太空在将来能够做迷路丢失会儿消失了过去了代替而不是从现在起，生病实现而不是耗尽，用完同意人的意见或看法，去露营巩固练习选择最佳答案填空。

，二根据中文意思完成句子。

天气转冷了，我们必须注意身体，否则会容易生病。

，我们的老师经常说如果我们从现在起努力学习，我们的梦想将在未来实现。

，这周你想和我起去露营吗探险家们打算回来，因为他们快把食物吃完了。

当我回来的时候，我发现我的自行车不见了。

，昨晚，史密斯先生迷路了，找不到旅馆。

我给他建议，而不是金钱。

我决定写信而不是打电话。

语法知识梳理它们后面是个巨大的怪物，解读这是个倒装句。

表示方向和表示位置的地点状语通常在句尾，但为了强调或达到特殊的修辞效果，我们也可以将它们放在句首，结构是状语谓语羊主语。

从窗口里传来了音乐声。

他们会说我们的语言吗我可以明白他们吗解读和在表示能力这点上是同义的。

例如但只有过去时，而则有更多的时态形式。

谁也找不到那枚丢失的戒指。

你们能赢这场比赛吗用于否定结构表达时的情况，而则表达往常情况。

试比较，他今天不能游泳。

他根本不会游泳巩固练习根据汉语意思完成句子在左边的就是图书馆。

小村里住着个老人。

我奶奶七十岁的时候还可以不戴眼镜阅读。

我中学毕业前就会开车了。

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第二句中的的表示向朝对着人物的方向，常放在动词后面，因此句中的意思是转向，又如男孩朝他妈妈跑过去。

巩固练习根据中文意思完成句子他正朝着河边走去。

他朝我走来。

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表示方向和表示位置的地点状语通常在句尾，但为了强调或达到特殊的修辞效果，我们也可以将它们放在句首，结构是状语谓语羊主语。

从窗口里传来了音乐声。

他们会说我们的语言吗我可以明白他们吗解读和在表示能力这点上是同义的。

例如但只有过去时，而则有更多的时态形式。

谁也找不到那枚丢失的戒指。

你们能赢这场比赛吗用于否定结构表达时的情况，而则表达往常情况。

试比较，他今天不能游泳。

他根本不会游泳巩固练习根据汉语意思完成句子在左边的就是图书馆。

小村里住着个老人。

我奶奶七十岁的时候还可以不戴眼镜阅读。

我中学毕业前就会开车了。

李老师明天能来我们的舞会吗是个介词，在不不同的环境中有不同的含义，同学们先来回顾下这两个句子，思考它的不同用法，请留意划线部分第句中的，后面跟个表示时间的名词或短语，表示接近将近个时间所以句中的意思是临近晚上的时候傍晚时分快到学期结束的时候她将近六十岁了。

第二句中的的表示向朝对着人物的方向，常放在动词后面，因此句中的意思是转向，又如男孩朝他妈妈跑过去。

巩固练习根据中文意思完成句子他正朝着河边走去。

他朝我走来。

接近中午时，我们把工乍做完将近十二点了，他还在工作与都可以表示在„„前面，但它们是有区别的。

指在范围之外的前面，例如我们教室前面有棵大树。

大树在教室外面则指在范围之内的前面。

教室前面有张讲台。

讲台在教室里而巩固练习用或填空。

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