[定稿]初中九年级体育教案全集
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能力目标学生能掌握正面双手垫球的技术动作,发展力量柔韧等身体素质。
情感目标学生在练习中能不怕脏不怕累,练习积极认真,能遵守纪律,注意安全。
在练习中改善人际关系,培养合作意识,并学会尊重他人。
教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数教师提前到场,准备好场地器材,等候上课。
体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
开始部分课堂常规在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。
同学们好,宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。
安排见习生。
分全班成二列横队集合。
组织如图图老师好,认真听讲,明确学习内容和要等。
见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
二游戏教师讲解游戏的内容和和方法。
左右转身传球接力。
游戏方法要求男女生各排成二路纵队,前后间隔臂,排头持排球,经左右转向后传球,接球者经右左转向后传球,依次传至最后转身时双脚不能移动,最后人接球后快速前跑至排头再向后传,最先到达终点队为胜队。
组织学生进行游戏。
学生认真听讲,明确练习方法。
按照练习方法进行游戏。
组织如图图二次教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数三徒手操教师讲明练习内容要求。
压指运动肩绕环运动扩胸运动体侧运动体转运动腹背运动弓步压腿侧压腿。
要求动作正确,整齐有力。
练习对形图三学生在领操员带领下进行练习拍基本部分正面双手垫球二素质教材教师讲解正面双手垫球的方法和技术要领。
要点正面对准来球两手臂伸直夹紧提肩。
腕关节以上小臂处击球击球时腿蹬地身体重心前移。
上下肢协调用力。
二教师提出练习要求。
三组织学生进行练习。
四教师巡回指导纠错。
教师讲解身体素质练习的内容及要求给学生分组组并提练习要求。
鼓励学生认真自觉投入练习。
采用分组轮换练习法二练习内容跳绳俯卧撑图四立跳远米全班如图三听讲练习。
二学法认真观看示范。
学生跟练。
学生自练自评。
学生互练互评。
集体练习。
三练习步骤徒手做准备姿势学生徒手模仿试做原地垫球动作。
两人球,人持球于腹前,另人做垫固定球练习着重体会手臂触球部位和用力。
人球,自抛自垫体会击球点和控制球能力。
学生知道素质练习的内容及练习要求。
练习数量跳绳秒立定跳远俯卧撑男生女生米中速跑进学生自觉积极地参与素质练习并完成任务。
结束部分小结集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。
二整理放松练习。
三布置回收器材。
四师生再见集合队伍,学生自我评介。
二学生能积极进行放松。
要求放松调整呼吸。
三师生再见次实施情况记载班级预计负荷练习密度平均心率次分日期场地器材操场跳绳沙坑海棉垫初三年级第二周第次课备课教师教材排球发展身体素质练习难点垫球到位,动作轻松自然协调重点把握好击球点及击球方向。
教学目标知识目标学生知道背向双手垫球的方法。
能力目标学生能掌握背向双手垫球的技术动作,发展力量柔韧等身体素质。
情感目标学生学习积极认真,能遵守纪律。
在练习中改善人际关系,培养合作意识,并学会尊重他人。
教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数教师提前到场,准备好场地器材,等候上课。
体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
开始部分课堂常规在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。
同学们好,宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。
安排见习生。
分全班成二列横队集合。
组织如图图老师好,认真听讲,明确学习内容和要等。
见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
二游戏教师讲解游戏的内容和和方法。
摸背游戏。
教师讲解游戏方法要求两人组,面对站立,做好准备姿势,同时快速移动,去摸对方的背部。
最先到达终点队为胜队。
教师讲明优胜者奖励方法。
组织学生进行游戏。
学生认真听讲,明确游戏的方法。
按照练习方法进行游戏。
组织如图二次教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数三徒手操教师讲明练习内容要求。
压指运动肩绕环运动扩胸运动体侧运动体转运动腹背运动弓步压腿侧压腿。
要求动作正确,整齐有力。
练习对形图三学生在领操员带领下进行练习拍基本部分背向双手垫球二素质教材教师讲解背向双手垫球的方法和技术要领。
会投篮出手时指腕动作。
动作要求翻腕持球于肩上,抬肘要领切莫忘,蹬伸屈拨要柔和,中指食指控方向。
大结束部分放松练习集合队伍小结宣布次课内容下课组织教法自由练习要求轻松活泼预计部分生理曲线图最高心率次分平均心率次分练习密度课后小结场地器材篮球个垫子块垫子教学内容排球正面双手垫球教学任务学生了解现代排球运动的发展趋势及排球比赛的基本规律和锻炼方法。
学习排球正面双手垫球技术,提高学生运用垫球的能力。
全面发展身体素质,培养学生群体意识优良的心理品质和体育道德作风。
课的结构课的内容组织教法和要求次数时间强度开始部分体育委员整队检查报告人数二师生问好三宣布本课内容四检查服装安排见习生组织四列横队要求快静齐精神饱满小准备部分队列队形沿场地行进蛇形行进字行进螺旋形行进二徒手操头部运动扩胸运动踢腿运动体侧运动体转运动腹背运动跳跃运动整理运动组织路纵队教法教师讲解队列路线方法及要求等。
教师口令下,学生集体练习。
要求队形整齐,路线准确教法教师镜面完整示范。
教师提出要求。
教师口令下,学生集体练习。
要求动作到位整齐中中基本部分正面双手垫球动作要领夹肘压腕臂摆平,抬臂蹬腿体前倾腹前击球前臂垫,动作轻松不僵硬。
重点击球手型击球点和击球部位难点击球的稳定性组织四列横队同上教法教师正面侧面完整示范。
教师正面侧面分解示范,并讲解动作要领重难点等。
学生原地徒手模仿试作垫球手型,教师进行检查纠正。
原地徒手模仿完整的垫球动作。
两人组,垫击固定球,教师从旁指导。
垫击抛来的球两人组,抛垫。
小二素质练习加高俯卧撑动作方法人俯撑屈臂,另人深蹲,两手握住同伴小腿。
两人同时做撑起和蹲起动作,连续做。
两人组,学生原地向上垫球。
有能力的学生两人组,相距米,连续对垫。
要求互相帮助,共同提高垫球技术。
垫球常见的及纠正方法屈肘翘腕纠正方法多做徒手动作,强调在抬臂垫球的同时要压腕顶肘。
垫击部位不合理纠正方法多练习由准备姿势到两臂组成垫击面插入球下对准球的徒手动作,强调两前臂伸直靠紧。
二组织两人组教法教师讲解动作方法及要求。
学生配合教师示范。
学生两人组模仿练习。
要求慢下快起小中中大结束部分集体放松二小结三布置课后练习四归还器材下课。
组织两列横队教法针对本课情况多做表扬性评论。
要求充分放松小场地与器材排球场排球若干运动密度课后小结教学内容排球正面双手垫球复习课教学任务学生了解现代排球运动发展趋势及排球比赛的基本规律和锻炼方法。
进步学习排球正面双手垫球技术,提高学生运用垫球的能力。
全面发展身体素质,培养学生群体意识体育道德作风。
结构时间课的内容组织教法和要求次数时间强度开始部分五体育委员整队检查报告人数六师生问好七宣布本课内容八检查服装安排见习生组织四列横队小要求快静齐精神饱满准备部分三队列队形沿场地行进蛇形行进字行进螺旋形行进四徒手操二组织路纵队教法教师讲解队列路线方法及要求等。
教师口令,学生练习。
要求队形整齐,路线准确中基本部分复习提高正面双手垫球动作要领夹肘压腕臂摆平,抬臂蹬腿体前倾腹前击球前臂垫,动作轻松不僵硬。
重点击球手型击球点和击球部位难点击球的稳定性教学比赛六人组,每组练习五分钟,练习中赢球多的队下场休息,输组织对墙站立教法复习正面双手垫球徒手动作,对墙垫球。
两人组,人扣人运用双手正面垫球技术接扣球。
要求互相帮助,共同提高垫球技术。
及纠正方法屈肘翘腕纠正方法多做徒手动作,强调在抬臂垫球的同时要压腕顶肘。
垫击部位不合理纠正方法多练习由准备姿势到两臂组成垫击面插入球下对准球的徒手动作,强调两前臂伸直靠紧。
组织六人小组,在两个场地进行比赛,男生个,女生个。
要求按排球比赛进行大的队继续与其他小组比赛直至赢球为止。
站位在教学比赛中多运用双手正面垫球技术。
遵守课堂纪律。
结束部分五集体放松六小结七布置课后练习八归还器材下课。
组织两列横队教法针对本课情况多做表扬性评论。
要求充分放松小场地与器材运动心率排球场排球若干运动密度课后小结教材障碍跑接力游戏。
教学目标学生知道跨跃垂直和定宽度的障碍物跑的基本方法。
以上的学生能在跳动中用踏上式越过低高度的垂直障碍物,用跨步式跨过定高度的水平障碍。
学生在练习中能不怕脏不怕累,练习积极认真,能遵守纪律,注意安全。
培养学生克服困难勇于拼搏顽强的意志品质。
教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数教师提前到场,准备好场地器材,等候上课。
体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
开始部分课堂常规二队列队形在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。
同学们好,宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。
安排见习生。
教师讲解队列队形练习的内容和要求。
并口令指挥。
稍息立正看齐报数等。
二列横队四列横队还原要求通过练习,培养学生高度的组织纪律性和注意力。
分全班成二列横队集合。
组织如图图老师好,认真听讲,明确学习内容和要等。
见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
学生认真听讲,记住练习的方法和要求。
根据口令进行集体练习。
要求精神饱满,动作致。
组织如图图二教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数三准备活动复习中学生广播操教师重申各节操的动作要领和注意点。
练习对形同图二学生成体操队形学生认真听讲,牢记广播操的动作要领。
在音乐的伴奏下进行练习。
次基本部分障碍跑接力游戏教师讲解障碍跑的方法和技术要领。
重点落地后快速跑进。
难点处理好起跳和摆动腿的动作。
二教师示范技术动作。
三组织学生练习踏上式越过垂直障碍与跨步式跨过宽度障碍。
四提示学生注意安全以及自我保护。
五指导学生进行练习,帮助学生纠正并加以鼓励。
教师说明游戏的方法和要求给学生分组组并提要求。
鼓励学生认真投入练习。
注意安全与自我保护。
二游戏过程单足跳跨过米宽度跳过定垂直高度钻过栏架快速跑米练习队形如图▊高踏上式越过垂直障碍图三宽度米跨步式跨过宽度障碍。
图四二学生练习认真听讲,记住动作要领。
模仿和体会教师的动作。
自我确立起跳脚并分组练习。
排头小组长负责学生相互观察和评介。
练习图略学生明确游戏方法及要求。
模仿教师示范动作。
分组练习并进行友谊比赛。
学生相互鼓
