［定稿］初二体育教案39819
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基本部分广播操青春的活力中学生广播操全套。
预备节热身运动上肢运动胸部运动腰部运动全身运动踢腿运动跑跳运动整理运动学生成四列队形二认真看示范三跟老师起做四自己练习五跟音乐集体练习要求动作到位。
若干次基本部分广播操二素质教法教师讲解动作要领，学生根据教师要求练习。
学生练习徒手模仿练习完整动作练习纠正动作。
跟音乐做。
二讲解要求和内容组织学生练习内容跳绳二学生用自备绳。
三跳绳两次中间休息要求原队形，认真练习。
次结束部分整理放松二小结领做放松操二本课总结讲评学生自我评估学习情况教师总结布置收还器材三师生再见随教师做充分放松二学生分组小结自我评估。
集中汇报。
男生第组归还器材三师生再见组织如图二要求放松调整呼吸实施情况记载班级预计负荷练习平均密度心率次分日期场地器材录音机台绳子自己带第次课教案教材米的跑走交替二游戏与韵律舞蹈友谊花开万里香教学目标认知目标学生知道正确的跑步姿势。
技能目标使学生掌握正确的跑姿，提高长跑成绩和学生的协调性。
情感目标学生能自我评价，认真听讲积极练习。
教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分常规二游戏体育委员整队，报告人数。
师生相互问好。
老师宣布本课主要内容和任务。
二兴趣练习教师讲解要求，学生自带器材自己练习。
教师参与练习。
队列如图示〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇要求注意力集中，活动充分。
跳呼跳啦鼠圈蹦跳蹦球绳基本部分跑的练习米的跑走交替动作要领臂摆动协调，呼吸均匀教法教师讲解动作要求，并指挥队伍进行练习。
组织形式若干次基本部分二游戏三舞蹈二游戏传实心球头上传实心球跨下传实心球迷三韵律舞蹈友谊花开万里香讲解要求参与练习教法教师指挥，并进行纠正要求练习整齐，听音乐练习组织形式组织形式次结束部分整理放松二小结领做放松操二本课总结讲评学生自我评估学习情况教师总结布置收还器材三师生再见随教师做充分放松二学生分组小结自我评估。
集中汇报。
男生第组归还器材三师生再见组织如图二要求放松调整呼吸实施情况记载班级预计负荷练习平均密度心率次分日期场地器材录音机台第次课教案教材投掷二篮球教学目标认知目标学生知道双手向前掷实心球和双手胸前传球的技术。
技能目标使学生基本撑握双手胸前持球站立姿势及传球的技术要球。
情感目标学生能自我评价，认真听讲积极练习。
教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分常规二准备操体育委员整队，报告人数。
师生相互问好。
老师宣布本课主要内容和任务。
慢跑四肢运动胸部运动踢腿运动体侧运动体转运动跳跃运动队列如图示〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇要求注意力集中，活动充分。
基本部分掷实心球掷实心球教师讲解并示范抛掷推三种动作的主要区别组织学生练习及时纠正。
组织形式若干次基本部分二篮球二原地双手胸前传接球教师统指挥，原地徒手做两手向下甩腕和向前传接球的模仿练习。
二人球的练习三人球的练习四人球的练习组经球的练习注意及时纠错。
学生练习图次结束部分整理放松二小结领做放松操二本课总结讲评学生自我评估学习情况教师总结布置收还器材三师生再见随教师做充分放松二学生分组小结自我评估。
集中汇报。
男生第组归还器材三师生再见组织如图二要求放松调整呼吸实施情况记载班级预计负荷练习平均密度心率次分日期场地器材篮球自己带第次课教案教材篮球原地双手胸前传接球二游戏拦截飞毛腿教学目标认知目标学生能记住原地双手胸前传接球的动作要点和学习方法。
技能目标学生能体验并能掌握双手胸前传接球并使球传的远传得准。
情感目标学生愉快伯接受教师的指导，自觉主动的学练，快乐的与同伴配合。
教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分常规二球性练习体育委员整队，报告人数。
师生相互问好。
老师宣布本课主要内容和任务。
二熟悉球性练习分成四个小组，由小组长带领各小组的同学进认知目标以上的同学认知篮球比赛部分基本规则和耐力与立定跳远知识。
技能目标能够初步掌握篮球比赛的技术知识初步体验篮球比赛的感觉提高般耐力弹跳力，发展灵活和协调等身体素质。
情感目标培养学生集体主义团结协作自觉锻炼吃苦耐劳精神和健康心态。
负荷目标预计密度运动量适中平均心率约次。
美育目标能够感知篮球投篮的协调美比赛心态美激发自己鉴赏美创造美。
美育因素动作的协调美节奏美技术美。
关键词配合规则节奏感程序教学内容教师主导学生主体组织形式次数时间强度调动情绪启发兴趣阶段集合整队。
师生互问好。
宣布任务。
检查服装，安排见习生。
示意结合的地点和方向。
向学生问好，精神饱满。
宣布内容和目标。
诱导学生礼仪端庄，服装整齐和安全教育。
体育委员整队报告人数。
向老师问好，声音宏亮。
明白内容和目标。
接受礼仪品德审美和安全教育。
组小中大慢跑圈。
各主要关节的活动。
说明跑的要求中等速度整齐完成。
教师喊口令。
听教师指挥，自己积极参与活动。
不能不动。
认真参与练习，各关节都要活动充分。
激活思维掌握技能发展能力阶段熟悉篮球部分规则综合复习部分规则复习篮球教学比赛学生体会篮球教学比赛耐力跑成绩低的同学补测耐力跑并慢走放松立定跳远按正确技术完成练习教师复习讲解篮球比赛的部分规则。
教师分解示范篮球教学比赛的要求和规则。
讲解要领学生分成个组比赛。
指点纠正学生的练习比赛。
讲解耐力补练的要求。
安排放松要求，调整呼吸。
讲解练习要求和注意要点。
统喊口令完成。
学生积极思考理解识记。
认真听讲，积极思考，开发思维巩固学习的技术。
主动参与练习和比赛，同时观察，分析思考规则，利用合理技术比赛。
积极思考，按要求完补练，自己总结经验。
积极放松。
积极投入练习。
分析总结自己的情况和不足。
若干次组中大大大稳定情绪恢复身心阶段放松整理教师总结互道再见归还器材安排放松。
总结学习情况，安排课后任务。
道再见。
安排归还器材尽情放松。
认真听总结，发表自己的意见和感受。
向老师说再见。
归还器材小课后小结场地器材篮球个第次课教案教学内容复习篮球基本规则和教学比赛耐力跑补练练习立定跳远教学目标认知目标以上的同学认知篮球比赛部分基本规则和耐力与立定跳远知识。
技能目标能够进步掌握篮球比赛的技术知识更进步体验篮球比赛的感觉提高般耐力弹跳力，发展灵活和协调等身体素质。
情感目标培养学生集体主义团结协作自觉锻炼吃苦耐劳精神和健康心态。
负荷目标预计密度运动量适中平均心率约次。
美育目标能够感知篮球投篮的协调美比赛心态美激发自己鉴赏美创造美。
美育因素动作的协调美节奏美技术美。
关键词配合规则节奏感程序教学内容教师主导学生主体组织形式次数时间强度调动情绪启发兴趣阶段集合整队。
师生互问好。
宣布任务。
检查服装，安排见习生。
示意结合的地点和方向。
向学生问好，精神饱满。
宣布内容和目标。
诱导学生礼仪端庄，服装整齐和安全教育。
体育委员整队报告人数。
向老师问好，声音宏亮。
明白内容和目标。
接受礼仪品德审美和安全教育。
组小中大各主要关节的活动。
教师喊口令。
听教师指挥，自己积极参与活动。
不能不动。
认真参与练习，各关节都要活动充分。
激活思维掌握技能发展能力阶段熟悉篮球部分规则教学比赛简单复习部分规则复习篮球教学比赛的要求学生体会篮球教学比赛半场耐力跑成绩低的同学补练耐力跑并慢走放松立定跳远按正确技术完成练习教师复习讲解篮球比赛的部分规则。
教师分解示范篮球教学比赛的要求和规则。
讲解要领学生分成个组比赛。
指点纠正学生的练习比赛。
讲解耐力补练的要求。
安排放松要求，调整呼吸。
讲解练习要求和注意要点。
统喊口令完成。
学生积极思考理解识记。
认真听讲，积极思考，开发思维巩固学习的技术。
主动参与练习和比赛，同时观察，分析思考规则，利用合理技术比赛。
积极思考，按要求完补练，自己总结经验。
积极放松。
积极投入练习。
分析总结自己的情况和不足。
若干次组中大大大稳定情绪恢复身心阶段放松整理教师总结互道再见归还器材安排放松。
总结学习情况，安排课后任务。
道再见。
安排归还器材尽情放松。
认真听总结，发表自己的意见和感受。
向老师说再见。
归还器材小课后小结场地器材篮球个第次课教案教材中学生广播操二素质练习教学目标认知目标学生能熟记并说出各节操的名称。
技能目标学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。
情感目标学生能自我评价，认真听讲看示范，积极模仿积极练习教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分常规二各关节活动体育委员整队，报告人数。
二师生相互问好。
三老师宣布本课主要内容和任务。
∞字形走徒手操肩部运动扩胸运动体侧运动体转运动全身运动活动膝踝腕关节队列如图示〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇要求注意力集中，活动充分∞字形走如图二基本部分广播操预备节二热身运动三上肢运动四胸部运动五全身运动六踢腿运动七跑跳运动八整理运动学生成四列队形二认真看示范三跟老师起做四自己练习五集体练习要求动作到位。
基本部分广播操二素质教法教师讲解动作要领，学生根据教师要求练习。
学生练习徒手模仿练习完整动作练习纠正动作。
二讲解要求和内容组织学生练习内容跳绳二学生用自备绳。
三跳绳两次中间休息要求原队形，认真练习。
结束部分整理放松二小结领做放松操二本课总结讲评学生自我评估学习情况教师总结布置收还器材三师生再见随教师做充分放松二学生分组小结自我评估。
集中汇报。
男生第组归还器材三师生再见组织如图二要求放松调整呼吸实施情况记载班级预计负荷练习平均密度心率次分日期场地器材录音机台第次课教案教材障碍跑接力游戏教学目标认知目标学生知道跨跃垂直和定宽度的障碍物跑的基本方法。
技能目标学生能在跳动中用踏上式越过低高度的垂直障碍物，用跨步式跨过定高度的水平障碍。
情感目标培养学生克服困难勇于拼搏顽强的意志品质。
教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分常规二队列队形体育委员整队，报告人数。
二师生相互问好。
三老师宣布本课主要内容和任务。
四教师讲解队列队形练习的内容和要求。
并口令指挥。
稍息立正看齐报数等。
二列横队四列横队还原要求通过练习，培养学生高度的组织纪律性和注意力。
并裂分合队形练习队列如图示〇〇〇
