［定稿］北师大版一年级上册品德与生活全册教案_教案范文

老师上节课，我们讨论学习了小学生在学校应该怎样做这节课，我们再来讨论小学生在家里应该怎样做学生小组讨论，自由发言。

看看书上提示是什么页，哪些事情应该我们做叠被子穿衣服整理书包洗脸刷牙„„你会吗请小朋友上讲台做。

先示范穿衣服。

名学生演示再示范整理书包。

名学生演示，老师示范，全班做学写上学备忘录。

看书讲明明上学的故事。

讨论虽然明明知道这样做，可是他每天上学时总是手忙脚乱，不知道先做什么，后做什么这些事情应该什么时候怎样做才不会乱套学生自由作答老师教学生写上学备忘录。

我的上学备忘录早上起床穿衣叠被刷牙洗脸吃早饭上学背书包带红领巾水瓶中午拿饭盒吃午餐午休下午写作业。

回家后收拾书包看课表准备明天的书和作业本。

看动画片。

睡觉前，检查书包衣服闹钟。

学生自己制定自己的上学备忘录。

老师小结通过这节课的学习，大家要记住自己的事情自己做。

自己的床前贴好上学备忘录，书桌前贴好课表时间表。

只有这样，我们才能有序地做好每天的事情，成为名合格的小学生。

每课小故事。

科普知识故事主题四遵守交通规则安安全全上学主题目标遵守交通规则，注意安全上学回家。

了解安全常识，注意重要的交通安全标志。

发展自我约束能力和良好的行为规范。

活动准备老师有关交通事故的录像带安全歌交通图表。

学生收集各种交通规则的图表。

课时安排课时具体活动过程第课时遵守交通规则，安安全全上学去老师引导学生明白为什么要安安全全上学去板书课题。

老师进行现场采访名学生上学到校的情况。

家里住在哪里怎么来上学上学路上能看到什么情景会碰到哪些以外事故小结学生上学出现的问题。

要面临以下问题过马路，乘车挤车，小摊小贩的吸引，乞讨要饭的骚扰，陌生人说话，下雨天下雪天，交通不变的困难„„这些问题处理不好的后果。

放映录像交通事故该录像带由学校电视台租借杨老师。

老师正因为会出现以上这些问题，所以我们要安安全全地上学，安安全全地回家。

讨论学习怎样安安全全地上学去学生先自由讨论，自由发言。

看书上页的补充说明。

方法遵守交规，不在大街上乱跑，不和陌生人说话„„等等。

学习过马路。

询问你会过马路吗怎么过学生自由发言学习安全歌。

小品表演过马路。

除此以外，我们还要学记交通标记。

布置回家作业回家后收集并制作交通标记，并向爸爸妈妈请教各种标记各代表什么意思。

每课小故事。

科普知识故事第二课时遵守交通规则，安安全全上学去收集信息。

用各种方法收集常见的交通标志。

观察自己上学路上的交通情况。

讨论模拟演练交通情况。

引导学生展示自己收集的交通标志，说说在哪里找到的这些标志有什么作用交通资料在人的感知中，外形是重要的获取信息的手段，标志的外形也是经过许多科学家的研究才确定下来，符合人们通常对于形状的认知习惯。

但这也并非是唯的，不同文化背景和生活环境的人们对于外形的认识也是不样的，所以我们会看到各种各样的标志，当然为了统，我国对道路交通标志有了明确的定义，将各种外形赋予了不同的含义。

在我国，道路交通标志主要有种主要形状。

交通标志分为主标志和辅助标志两大类，其中主标志包括警告标志警告车辆行人注意危险地点的标志禁令标志禁止或限制车辆行人交通行为的标志指示标志指示车辆行人行进的标志指路标志传递道路方向地点距离信息的标志旅游区标志提供旅游景点方向距离的标志道路施工安全标志通告道路施工区通行的标志。

辅助标志须与主标志起使用，附设在主标志下方，其对主标志的辅助说明。

般来说，警告标志使用三角形禁令标志使用圆形指示标志通常有两种，圆形和方形指路标志旅游区标志和道路施工安全标志般为方形。

结合学生遇到的具体问题讨论你在上学路上遇到了哪些交通情况你是如何处理的怎样做的判断过马路时遇到红灯，但没有车，妈妈拉我过马路。

对不对为什么放学路上，隔壁的大哥哥要我和他起去游戏厅看看。

我是去还是不去复习上节课所学的安全歌。

讲述并讨论自己在路上看到哪些行为是对的哪些是不对的上学路上还有哪些情况要特别注意安全观察学校周边的交通情况，实地演练安全上学。

每课小故事。

科普知识故事第二单元祖国的生日单元目标了解祖国壮丽的自然，人文景观和家乡的变化，增进热爱祖国的情感。

初步体验民族的自豪感，崇敬人民英雄。

体验国庆节的愉快，有创意地参加庆祝活动。

单元内容主题祖国真美丽，建设成就大主题二欢庆国庆具体活动过程主题祖国真美丽主题目标领略祖国壮美的河山，体验民族自豪感，获得热爱祖国的情感体验。

通过多种途径收集资料，发展收集信息处理信息的能力。

锻炼学生的表达能力和表现能力。

主题活动准备老师教学图片昆明世博园美景介绍。

课时安排课时活动过程导课亲爱的同学们，我们美丽的祖国除了有悠久的历史，丰富的文化，还有着壮美旖旎的无限风光。

这节课，老师就带大家起同游祖国的名山大川，欣赏无限的迷人风光，播放幻灯内容为教材页页，让学生的快乐，增强体质，锻炼意志。

主动观察发现冬季的特征，养成探究的习惯，获得有关知识。

意识到自己是集体的员，主动参与新年的集体活动。

了解冬季保健的知识养成良好健康的生活。

单元内容主题好玩的冬天主题二奇妙的冬天主题三新年到了，活动过程主题好玩的冬天主题目标积极参加冬季的体育活动，感受冬天生活的快乐。

不怕寒冷，坚持按作息计划生活和学习。

通过多种途径获得冬季保健知识，关心自己的身心健康。

活动准备老师录像带插图请卫生老师专题讲座冬日保健。

学生收集冬日保健知识。

活动课时课时。

具体活动过程第课时好玩的冬天开课同学们有没有发觉最近比月份冷了，人们穿得越来越厚了，气温在逐日下降冬天已经悄悄地来了。

现在是初冬，下来到深冬，寒冬腊月，结冰下雪，人人穿棉袄。

今天，我们就来讨论下冬天有什么特点，我们该怎么过师生共同讨论冬天的特点。

天气逐渐变冷，刮风刺骨，下雪。

植物的变化树叶掉光了，没有生机。

动物的变化冬眠了，有的飞到南方过冬去了。

人们穿的笨重了，行动不便。

小朋友们碰到的问题怕冷，不按时上课爱生病，手脚冻了„„讨论那么我们该如何过冬呢寻找乐趣，创造乐趣，生活切照旧。

学生四人小组讨论并发言，老师小结。

第越冷越要锻炼，坚持晨跑。

第二按时上课，生活照旧。

第三参加适当的户外运动。

师生讨论冬天有哪些有益的活动看书页内容，跳绳，滑冰，堆雪人，打雪仗，长跑，越野赛，做游戏„„看录像冬日的课间活动。

布置作业回家收集冬日保健小知识。

每课小故事。

科普知识故事第二课时冬日保健开课上节课，我们共同讨论了怎么过冬，怎样创造冬天的乐趣。

这节课，我们起讨论怎样过冬的下个问题冬天的保健问题。

老师讲解为什么要进行冬日保健因为气候冷，人容易生很多病感冒，鼻炎，冻疮，骨折„„等等。

师生共同讨论如何进行冬日保健积极运动，锻炼身体，增强体质，注意保暖，戴手套帽子耳套。

讲究生活方法。

讲究四不见书上页内容看书上页内容，跟老师念保健方法。

看录像冬天保健方法介绍。

讲日本小朋友如何过冬的故事。

夏令营中的较量，冷水浴。

布置作业观察冬天有哪些奇妙的现象，下节课交流。

每课小故事。

科普知识故事主题二奇妙的冬天主题目标主动观察关注冬天的自然现象和动植物的过冬情况，有探究的兴趣。

获得关于冬季的科学知识。

积极参加冬季的运动，提高劳动技能。

活动准备老师眼镜或在窗户上哈气。

学生提前收集冬天奇妙的小知识。

活动课时课时具体活动过程开课前两天，我们学习了怎样过冬，知道了冬天有哪些特点。

这节课，我们再来看看冬天里还有哪些奇妙的现象老师展示自己发现的奇妙的现象。

戴眼镜会变模糊窗户上哈气能写字。

学生讲述自己发现的奇妙的现象。

河水结冰，燕子南飞，小鸟不见了。

动物冬眠。

青蛙蚂蚁工人叔叔给小树穿衣服。

雪花被太阳融化了。

扩展冬天里其他的奇妙现象。

书上内容冬天为什么会有水果水壶为什么会喷出白气南方人为什么这时候穿衬衣为什么河上结冰河下不结冰介绍十万个为什么中更多的冬天的奇妙现象。

每课小故事。

科普知识故事主题三新年到了主题目标体验集体生活的快乐，对新年的到来充满喜悦和憧憬。

学习新年的祝福语，发展人际交往的能力。

了解祖国各地和世界各国人民庆祝新年的方式。

活动准备老师做好张不同类型的贺卡，抄写好的祝贺词。

学生白纸水彩笔小笔记本。

活动课时课时具体活动过程开课马上就要过新年了月日，这节课，我们就来讨论有关新年的话题。

老师讲过年的含义。

为什么要过年师生共同讨论新年应该怎样过学生自由讨论并讲述自己家过年的情景和方式。

老师过年的方式第送贺卡。

新年的问候与祝福给远方朋友或亲朋好友第二开家庭联欢会。

载歌载舞庆贺新年的到来第三穿新衣，布置房子有气氛。

第四世界各国过新年的方式中国的舞狮，美国的放烟花„„等等。

书上页内容资料伊朗过新年的方式伊朗实行的是伊斯兰历，它的季节和月份是不固定的。

在伊朗，庆贺新年就是庆祝春天到来，往往是在公历月下旬，过新年要隆重庆祝周，人们涌上街头生起篝火夜火，然后全家人依次从夜火上跳来跳去，表示烧掉晦气，迎来光明，驱邪灭病，幸福永存。

除夕夜要吃七道菜，每道菜的名称都要以字母开头的，以示吉祥。

初到初三，人们走亲访友，互祝春节快乐。

新年最后天，全家出游踏青，以避邪恶。

老师教授学生现场做贺卡。

老师示范做个贺卡并展示多种样子的贺卡。

书上页内容学生现场学做贺卡。

带领学生在黑板上抄写好的祝福词。

每课小故事。

科普知识故事。

活动案例二庆贺新年第种教法活动导入听新年好的歌曲，把学生带入情景。

过新年，你们通常都做什么第单元我是小学生啦单元目标熟悉学校，初步适应学校生活。

体验作为小学生的愉快和责任。

学会遵守必要的纪律和行为规范。

学习了解新环境的方法。

单元内容主题上学真快乐主题二了解我们的学校主题三我们小学生要这样做主题四遵守交通规则，安安全全上学教学过程主题上学真快乐主题目标熟悉新同学和新老师，体验集体生活的愉快。

体验当名小学生的愉快和自豪。

学习人际交往的初步知识和方法。

学会解决生活中遇到的困难的方法。

活动课时课时课前准备老师接力棒敲鼓，大红花，小精灵卡片。

学生水彩笔，纸片做名片用的。

具体活动过程引导学生认识做小学生的乐趣。

老师课前作自我表现介绍讲课之前老师先恭贺小朋友从现在起成为名小学生，做小学生可真好，你们做了小学生心情定很好，很高兴，问学生你们高兴吗为什么这么高兴，做小学生有哪些乐趣呢学生自由回答，并且可以四人小组互相说说。

老师总结介绍做小学生的乐