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年沈阳中考距离满分竟然只差了分,届杏坛中学初三班的周千会同学女,年沈阳市铁西区模才分左右,其中大半还是‗懵来的。
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年吴军亲授的学生高考分以上的有人,个月内提高了分的有人。
请上或上百度,输入沈阳英语家教吴军查询,届高三英语语法复习教案之情态动词情态动词的语法特征情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计事的发生。
情态动词除和外,后面只能接不带的不定式。
情态动词没有人称,数的变化,即情态动词第三人称单数不加。
情态动词没有非谓语形式,即没有不定式分词等形式。
情态动词的分类和意义意义情态动词二情态动词的基本用法表示能力,主要指过去时间。
例如两只眼比只眼看得清。
这女孩上学前能识字吗表示可能理论上或是逻辑判断上。
例如他不可能有足够的钱买新车。
在林子里走时勿吸烟,那样可能会引起火灾。
表示允许。
例如我可以看看你的新钢笔吗他问他可不可以把书带出阅览室。
表惊异怀疑不相信等态度。
主要用于否定句疑问句或感叹句中。
例如他们会去哪儿了呢你怎么这么粗心比较委婉客气地提出问题或陈述看法。
例如帮我把好吗恐怕我们今天不能给你答复。
表允许,可以指过去时间,也可指现在时间,语气更委婉。
例如你喜欢什么就拿什么。
我可以要张你宝宝的照片吗在回答以引起的问句时,多避免用这个词,而用其它方式,如等,以免显得太严峻或不客气。
表可能事实上。
可以指过去时间,也可以指现在时间,但语气更加不肯定。
例如他可能在家。
她可能不知道这件事。
表示义务。
意为必须主观意志。
例如我们切都必须循序渐进地做。
我们现在就要交练习本吗不必。
表示揣测。
意为想必准是定等,只用于肯定句。
例如他准是病了。
他的脸色苍白。
她戴着钻石项链,定很有钱。
表征询意见,用于第第三人称疑问句。
例如我给你点茶好吗让那男孩在外面等吗表说话人的意愿,有命令允诺警告决心等意思,用于第二第三人称陈述句。
例如按我说的做。
命令你明天可以得到我的答复。
允诺,有天他会后悔的,我告诉你。
警告④什么也不
