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[定稿]小学三年级体育教案39325 [定稿]小学三年级体育教案39325

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法和规则。


学生练习。


分组比赛。


分钟中结束部分放松二小结三下课教师总结本次课的情况。


下课。


认真听讲情绪饱满。


下课。


小教学回顾三三三年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案班级人数任课教师时间第二周第二节课时内容基本体操第八套广播体操节游戏报数比赛目标通过本次课的学习,进步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。


培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。


培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的好作风和迅速排队的能力。


教学顺序课堂常规广播操游戏放松活动小结场地器材田径场地顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。


宣布课的内容和任务。


二准备活动队列练习小型徒手操专项准备活动教师语言要清晰。


教师讲解课堂要求和任务。


教师讲解徒手操的动作和要求。


师生同练习。


组织◎四列横队,体操队型学生站成四列横队。


学生认真听队列的要求。


师生同练习。


动作致,精神饱满。


分钟小基本部分二第八套广播体操节第五节,体转运动第六节,全身运动第七节,跳跃运动,第八节,整理运动,教师讲解动作要求和方法。


教师做完整的正确的示范。


教师个别指导。


找好学生做表演。


学生认真听动作要领和方法学生练习。


分组练习。


动作致,精神饱满。


中顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度基本部分重点各节的动作要领及要求。


难点动作的准确性和优美大方。


游戏报数比赛规则必须按教师的要求顺序报数。


中间不得有间隔。


报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。


教师讲解游戏的方法和规则。


教师做正确的示范。


教师正确评定胜负。


学生认真听游戏的方法和规则。


学生练习。


分组比赛。


分钟中结束部分放松二小结三下课教师总结本次课的情况。


下课。


认真听讲情绪饱满。


下课。


小教学回顾三三三年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案班级人数任课教师时间第三周第节课时内容基本体操第八套广播体操节游戏春种秋收目标通过本次课的学习,进步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。


培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。


发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。


教学顺序课堂常规广播操游戏放松小结场地器材小沙包个四个标志物顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。


宣布课的内容和任务。


二准备活动队列练习小型徒手操专项准备活动教师语言要清晰。


教师讲解课堂要求和任务。


教师讲解徒手操的动作和要求。


师生同练习。


组织◎四列横队,体操队型学生站成四列横队。


学生认真听队列的要求。


师生同练习。


动作致,精神饱满。


分钟小基本部分第八套广播体操节全套练习重点各节的动作要领及要求。


教师讲解动作要求和方法。


教师做完整的正确的示范。


教师个别指导。


找好学生做表演。


学生认真听动作要领和方法学生练习。


分组练习。


动作致,精神饱满。


分钟中顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度基本部分难点动作的准确性和优美大方。


二游戏春种秋收规则必须按教师的要求去做,击掌后第二个人才能起跑。


交换物必须放在圈内,如,滚出圈外要拾回来放好在继续跑。


教师讲解游戏的方法和规则。


教师做正确的示范。


教师正确评定胜负。


学生认真听游戏的方法和规则。


学生练习。


分组比赛。


分钟中结束部分放松二小结三下课教师总结本次课的情况。


下课。


认真听讲情绪饱满。


下课。


小教学回顾三三三年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案班级人数任课教师时间第三周第二节课时内容游戏课穿称门加球接力目标发展学生速度素质,提高快速反映能力。


培养学生齐心协力的集体主义精神。


发展速度,提高身体的协调能力。


教学顺序常规准备活动游戏放松小结场地器材四个小皮球四个标志物顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。


宣布课的内容和任务。


二准备活动队列练习小型徒手操专项准备活动教师语言要清晰。


教师讲解课堂要求和任务教师讲解徒手操的动作和要求。


师生同练习。


组织◎四列横队,体操队型学生站成四列横队。


学生认真听队列的要求。


师生同练习。


动作致,精神饱满。


分钟小基本部分游戏穿称门规则游戏者必须成路纵队向前跑,否则判失败。


游戏者进行时游戏者之间不准松手。


教师讲解动作要求和方法。


教师做完整的正确的示范。


教师个别指导。


找好学生做表演。


学生认真听动作要领和方法学生练习。


分组练习。


动作级人数任课教师时间第十八周第节课时内容奔跑跳跃游戏单脚跳接力迎面接力目标通过本次课的教学,使学生进步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。


培养学生身体正确姿势和灵敏,协调等身体素质。


发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。


教学顺序课堂常规准备活动游戏单脚跳接力游戏迎面接力放松小结下课场地器材田径场,标志物个顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。


宣布课的内容和任务。


二准备活动队列练习拍手操。


专项准备活动。


教师语言要清晰。


教师讲解课堂要求和任务。


讲解队列练习的要求。


师生同练习。


学生站四列横队。


学生认真听讲,注意关查。


听从指挥注意力集中。


学生充分活动各关节。


小基本部分游戏单脚跳接力规则发令或击掌后才能起跑。


中途不得换脚绕过标志物方可换脚。


教师讲解游戏要求和规则。


学生练习比赛。


教师做正确评定胜负。


学生认真听讲游戏规则。


学生练习比赛。


分组比赛。


分钟中顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度基本部分二游戏迎面接力规则教师没有发领或击掌不许起跑。


起跑前不许堆拉人。


教师讲解动作方法和要领。


教师做分解和完整动作示范。


教师给学生个别指导。


学生认真听讲动作方法和要领。


学生集体练习。


学生分组练习。


分钟中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。


下课。


认真听讲,精神饱满。


下课。


小教学回顾三三三年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案班级人数任课教师时间第十八周第二节课时内容走跑交替跳小绳目标通过本次课的学习,使学生进步掌握正确的走和跑和跳小绳的动作。


培养学生的下肢力量和动作的准确性。


培养学生勇敢顽强和团结致精神。


教学顺序课堂常规走跑交替跳小绳放松小结下课场地器材篮球场,小绳每人条顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。


宣布课的内容和任务。


二准备活动队列练习各种图形跑广播操。


专项准备活动。


教师语言要清晰。


教师讲解课堂要求和任务。


讲解队列练习的要求。


师生同练习。


学生站四列横队。


学生认真听讲,注意关查。


听从指挥注意力集中。


学生充分活动各关节。


分钟小基本部分走跑交替重点走和跑要轻松。


难点动作要自然。


教师讲解动作方法和要领。


教师做分解和完整动作示范。


教师给学生个别指导。


学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。


学生分组练习。


分钟中顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度基本部分跳小绳重点摇绳要协调。


难点轻松协调,动作连贯。


教师讲解动作方法和要领。


教师做分解和完整动作示范。


教师给学生个别指导。


学生认真听讲动作方法和要领。


学生集体练习。


学生分组练习。


分钟中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。


下课。


认真听讲,精神饱满。


下课。


小教学回顾三三三年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案班级人数任课教师时间第十九周第节课时内容分钟跳小绳游戏穿过小树林目标通过学习,进步掌握跳小绳的方法出进学生下肢力量,提高灵敏性协调性等身体素质。


通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。


教学顺序课堂常规分钟跳绳游戏放松小结下课场地器材田径场,标志物四个树桩个顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。


宣布课的内容和任务。


二准备活动队列练习广播操。


专项准备活动。


教师语言要清晰。


教师讲解课堂要求和任务。


讲解队列练习的要求。


师生同练习。


学生站四列横队。


学生认真听讲,注意关查。


听从指挥注意力集中。


学生充分活动各关节。


分钟小基本部分分钟跳小绳重点摇生轻松。


难点轻松协调动作连贯。


教师讲解动作方法和要领。


教师做分解和完整动作示范。


教师给学生个别指导。


学生认真听讲动作方法和要领。


学生集体练习。


学生分组练习。


分钟中顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷时间强度基本部分二游戏穿过小树林规则必须站在线后拍手才能起跑。


不得碰到树桩如碰到必须放好后才能起跑。


教师讲解游戏要求和规则。


教师做正确示范。


学生练习比赛。


教师做正确评定胜负。


学生认真听讲游戏规则。


注意观察教师的示范。


学生练习比赛。


分组比赛。


分钟中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。


下课。


认真听讲,精神饱满。


下课。


小教学回顾本册教学目的和目标教学目的在大纲中,明确地规定了小学体育的目的通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德智体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。


教学目标使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会些体育卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。


二初步学习田径体操小球类民族传统体育韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进步发展身体素质,提高身体基本活动能力。


三培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。


三年级体体育教案班级三年级人数任课教师时间第周第节课课时教学目标认知目标通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。


技能目标培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。


情感目标培养学生各种优良品质,发展学生的想象力创造力等能力。


教学内容室内课引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。


场地器材教室教学顺序课堂常规讲解本学期体育课的要求与任务游戏激趣小结顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度准备部分师生问好宣布本次课的内容和任务点名教师语言要清晰。


讲解课堂要求任务。


学生坐在教室里按自己的座位坐好。


小游戏激趣讲解本学期体育课的要求和任务内容。


二游戏是儿童的良师益友。


做游戏可以全面锻炼身体。


做游戏可以使大脑灵活。


做游戏可以培养优良品德。


做游戏可以使心情愉快。


做游戏可以调解脑力疲劳。


重点对游戏好处的理解和认识。


二游戏抓手指规则手放平。


食指尖必须顶着手掌心。


听到教师口令后才能抓

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