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据此回答下列问题我国的人类文明起源于哪原始人类写出几个你所知道的我国远古人类代表。
我国原始农耕时代的两项世界性的贡献是什么阅读下列材料,回答问题中华开国五千年,神州轩辕自古传。
创造指南针,平定蚩尤乱。
世界文明,唯有我先。
上述材料中的轩辕指的是哪历史人物后人称他为什么他平定蚩尤乱关键性战役是什么他的贡献有哪些当堂反思第四课夏商西周的兴亡学习目标知道夏商西周三代的更替,西周的分封制,区别开世袭制与禅让制。
通过分析分封制的内容理解分封制的作用对比夏商周的兴亡,认识在人学习重点夏朝的建立和西周的分封制学习难点对分封制的理解认识学习过程自主学习任务阅读教材第页,在课本上标出知识点并完成下列问题教材第页的动脑筋。
夏商西周三代的兴亡有什么相似之处任务二阅读教材第页,在课本上标出知识点,思考下列问题西周为什么实行分封制什么是分封制起到了什么作用教材第页西周的等级示意图反映了什么内容二合作探究我的问题我们的问题老师的问题世袭制与禅让制有什么区别三拓展延伸我们常说学史明智以史为鉴,那么我们从夏朝和商朝的灭亡中得到什么启示四梳理结构五巩固练习我国进入奴隶社会的标志是出现了阶级剥削和压迫生产力不断提高出现了私有制世袭制代替了禅让制有人因触犯法律而被投入监狱受到惩罚,你推断下他不可能生活在下列哪时期黄帝夏朝商朝西周执政为民这种思想,早在几千年前的奴隶社会时期就有所体现。
夏朝代建立时间建立者都城暴君夏商西周商周时期,要求大臣勤于政事,有功于民的国王是启汤武王盘庚史载封建亲戚,以藩屏周兼制天下,立七十国。
这反映的是西周的禅让制世袭制分封制君主制西周实行分封制的根本目的是打击商朝的残余势力发展社会经济保卫镐京的安全巩固奴隶主的统治夏商周灭亡的共同原因是诸侯的反叛统治者残暴,失去民心奴隶和国人的暴动少数民族的入侵西周与商朝相比,政治上最突出的不同之处是实行王位世袭制强化奴隶制国家机器实行分封制残酷压迫奴隶和平民下列文学作品以武王伐纣为历史背景的三国演义封神演义隋唐演义西游记阅读下列材料溥天之下,莫非王土率天之下,莫非王臣请回答诗经这句话大体什么意思说明了什么这种现象最早出现在什么时期写出几个你知道的反映这种现象的朝代。
当堂反思第课甲骨文与青铜器学习目标懂得甲骨文金文的字体及汉字的演变了解夏商周时期以青铜文明为代表的奴隶制经济的发展的情况知道著名的青铜器代表司母戊鼎和四羊方尊认识灿烂的青铜文明是建立在奴隶主对奴隶的残酷剥削和压迫的基础上的,是奴隶创造了灿烂的奴隶制文明。
学习重点甲骨文金文的字体及汉字的演变,青铜器的高超工艺学习难点对汉字的演变青铜文明的认识和理解学习过程自主学习任务阅读教材第页,在课本上标出知识点并回答下列问题什么是甲骨文甲骨文的出土地点,与今天的汉字的关系。
甲骨文的主要内容,我国文字可考年代。
任务二阅读教材第页,在课本上标出知识点并回答下列问题我国什么时期开始出现青铜器什么时期走向鼎盛著名的青铜器代表有哪些青铜时代金文金文内容作用二合作探究我们的问题老师的问题猜想下当时奴隶们怎样制造青铜器夏商周时期,我国的农业手工业畜牧业都很发达,为什么以青铜作为当时文明的象征呢鼎铭文记载五个奴隶等于匹马家丝。
这说明了什么三拓展延伸为什么商代青铜器没有广泛用于农业生产四系统总结,梳理结构五巩固练习著名的商朝司母戊鼎可以证明我国商周时期奴隶制的高度发展农耕文明出现原始奴隶的命运十分悲惨青铜工艺水平高超我国古代南方青铜文化的代表是元谋人文化河姆渡文化三星堆文化世界上最早发明瓷器的国家是中国古印度古埃及古巴比伦在夏商周奴隶制经济中占主导地位的部门是农业手工业商业畜牧业在奴隶社会中,从事经济生产的主要是奴隶主奴隶平民诸侯商朝时的贵族可以把些人随意转让和买卖,甚至杀死或活埋,而贵族不受处罚。
这是因为这些人欠他们的钱这些人是他们的奴隶商朝时没有法律这些人是罪犯下列事物出现的先后顺序是青铜器陶器石器我国历史上最早的青铜器出现在原始社会夏朝商朝苛严赋税沉重徭役兵役繁多④秦二世的暴政。
公元前年,陈胜吴广在大泽乡发动起义直接原因刑法苛严,在陈建立政权。
陈胜吴广起义是中国历史上第次大规模的农民起义。
他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
公元前年,巨鹿之战,项羽以少胜多打败秦军主力。
与此同时,刘邦进逼咸阳,秦朝灭亡。
公元前年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称之为西汉。
刘邦就是汉高祖。
汉高祖和他的继任者吸取秦亡的教训,实行修养生息政策,轻徭薄赋,发展生产减轻刑法。
社会秩序逐渐安定,经济得到恢复和发展。
第汉武帝大统汉初,实行郡县制与分封制并存。
汉武帝时候,西汉王朝在政治思想经济军事对外民族关系上实现了大统。
原因汉景帝后期的经济繁荣汉武帝雄才大略,善于用人。
措施政治颁布推恩令,加强中央集权,削弱诸侯国的势力。
思想接受董仲舒的建议,罢黜百家,独尊儒术。
文化大力推行儒学教育,办太学。
④军事派卫青霍去病大力反击匈奴,巩固和发展民族统。
综合训练学练通课复习第五课时知识要点第课丝绸之路的开辟西域指的是现今甘肃玉门关阳关以西,葱岭以东巴尔喀什湖以东以南天山南北的今天新疆地区。
公元前年,张骞第次出使西域。
目的是联合大月氏,共同反击匈奴。
公元前年,张骞第二次出使西域。
公元前年,西汉在西域建立西域都护,总管西域事务。
从此,今新疆地区开始隶属于中央政府的管辖,成为我国不可分割的部分。
丝绸之路的路线从长安出发,经河西走廊,今新疆地区,到达中亚南亚和西亚,再转运到大秦欧洲罗马。
第课秦汉的科学技术目前世界上已知的最早的纸出现于中国西汉早期。
在纸发明以前,我国通常使用竹简和丝帛做书写材料。
东汉时候,蔡伦改进造纸术,后人把这种纸叫做蔡候纸。
造纸术的发明对人类文化的传播和发展起了不可估量的作用。
成书于东汉时期的部数学名著九章算术。
东汉张衡制造了台能测定地震方向的仪器,叫做地动仪。
这是世界上公认的最早的地震仪器。
东汉著名的医学家华佗和张仲景。
华佗擅长外科手术,制成全身麻醉药剂麻沸散,还编了套体操叫五禽戏,被称为神医。
张仲景写成伤寒杂病论。
后世尊称他为医圣。
第课秦汉的宗教史学和艺术佛教起源于古印度,西汉末年由中亚传入我国中原地区。
土生土长的宗教是道教。
兴起于东汉民间。
创始人之是张陵。
奉老子为教主。
西汉伟大史学家司马迁编写了史记书。
史记记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第部纪传体通史。
既是史学名著又是文学名著。
秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕刻作品的杰出代表,也是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库。
综合训练学练通课复习第六课时知识要点第课三国鼎立奠定曹操统北方基础的战役是官渡之战年,曹操以少胜多战胜袁绍。
奠定三国鼎立形成的基础的战役是赤壁之战年,孙权刘备联合,以少胜多战胜曹操。
三国鼎立局面正式形成的标志是吴国的建立。
国家建立建立者都城灭亡魏年曹丕洛阳年,西晋建立,魏亡蜀年刘备成都年,被魏所灭吴年孙权建业年,被西晋所灭第课北方民族大融合西晋时,北方少数民族大量内迁,主要有匈奴鲜卑羯氐羌等,北方少数民族的内迁有利于民族融合,在历史上产生了重要影响。
年鲜卑族建立北魏政权,年北魏统黄河流域。
北魏孝文帝的改革改革的主要内容有实行官吏俸禄制,严惩贪污。
颁布均田令。
迁都洛阳。
④革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化。
作用意义有利于北方经济的恢复和发展,促进了北方各族社会的进步,加快了北方民族大融合的进程。
第课江南地区的开发东汉末年以来,北方多战乱,民族矛盾尖锐,人口大量南迁。
南迁人口主要在长江中下游地区。
南朝经历了宋齐梁陈四个朝代,都城均在建康。
江南地区在魏晋南北朝时期得以开发的原因及影响原因北方人口南迁,为江南的发展提供了劳动力和先进生产技术。
江南地区战乱较少,社会秩序比较安定。
统治者实行修养生息政策。
④江南地区有发展经济的优越的自然条件。
影响江南地区的开发对我国经济产生了深远影响,为经济重心南移奠定了基础。
第课三国两晋南北朝的科学和艺术南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家。
他是世界上把圆周率的准确数值推算到小数点后第七位数字的第人,这比欧洲早千多年。
北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家。
他写成齐民要术书,该书是我国现存的第部完整的农书。
主要是介绍生产技术和方法。
北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家。
他写的水经注,是部综合性的地理学专著。
王羲之是东晋著名的大书法家,被后人称为书圣。
代表作是兰亭序,被誉为天下第行书。
顾恺之是东晋著名的大绘画家。
代表作是女史箴图洛神赋图。
山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟,是北朝时期著名的两大石窟。
代表当时石窟艺术的最高成就。
综合训练学练通课古塘桥中学七年级历史上册导学案赵为年月日第课我们的远古祖先学习目标知道祖国境内的三个远古居民代表人与动物的根本区别了解远古居民的生活状况通过观察古猿北京人山顶洞人的头部复原像,说说他们的区别,理解人类的进化认识在人类的进化过程中,劳动起了决定性的作用学习重点北京人和山顶洞人学习难点对本课基本内容的理解需要科学合理的推断和想象学习过程自主学习任务阅读教材第页,在课本上标出知识点并回答下列问题我国境内最早的人类是谁生活在什么地方你怎样来证明他们是人类而不是类人猿你来推理下我国境内的人类活动已有多少年的历史了任务二阅读教材第页,在课本上标出知识点并完成下列问题我国境内除了最早的元谋人外,在北京地区还先后生活过两个远古居民代表。
对比北京人山顶洞人的不同二合作探究我们的问题老师的问题远古居民为什么要群居生活三拓展延伸教材第页的动脑筋你能想像并描述北京人的天是怎样度过的吗四梳理结构试着用三个数字总结本节知识点五巩固练习暑假期间,小明计划去考察元谋人的遗址,他应该去北京陕西河南云南目前世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家是印度中国巴比伦埃及人与动物
