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八年级语文上册第一单元第1课《云南的歌会》课件鲁教版 八年级语文上册第一单元第1课《云南的歌会》课件鲁教版

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:20:53

《八年级语文上册第一单元第1课《云南的歌会》课件鲁教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....提出了人与自然“和谐共存”,本于自然,回归自然的哲学。“湘西”代表的健康完善的人性。种“优美健康自然,而又不悖乎人性的人生形式”。晚年沈从文沈从文朗读字词,读准字音迤西蹲踞酬和譬喻淳朴柞木熹微龙吟凤哕即物起兴ǐī山野山路村寨蓝天白云男女老少舞台歌手歌曲自创即兴有感而唱整体感知课文预习思考本文在“歌会”的大标题下,描绘了哪三个场合唱歌的情景自由朗读课文,作者写了云南歌会的三个场面,请你用所给的句式进行简单的赏析。山路漫歌村寨传歌山野对歌以“我最喜欢场面,因为这里”的句式说话。“山野对歌”这片断首先介绍了对歌的热烈和欢快,也表现出浓浓的民族风情请同学们从地点内容和方式为着眼点,说说山野对歌的特色。地点松树林子和灌木丛沟凹处。内容多是情歌酬和方式见景生情,用各种丰富的譬喻用提问的方法互嘲互赞唱其他故事......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。沈从文边城返回两段各有千秋。•课文第三段侧重写实,写出了人物的面目,神态衣饰等。•这段侧重写虚,写出了人物的精神风貌。作者运用比喻拟人手法,是上段所没有的。小结人物描写的方法很多,语言可以朴素自然,也可以浓墨重彩可以直接描写,可以间接描写选择哪种方法,全看表现昆明附近村子中多的是......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....劳动手脚勤快,生长得张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。沈从文边城返回两段各有千秋。•课文第三段侧重写实,写出了人物的面目,神态衣饰等。•这段侧重写虚,写出了人物的精神风貌。作者运用比喻拟人手法,是上段所没有的。小结人物描写的方法很多,语言可以朴素自然,也可以浓墨重彩可以直接描写,可以间接描写选择哪种方法,全看表现人物的需要和自己的喜好,但核心是让人物符合人物的特点,能给读者留下深刻的印象。出声朗读第段,勾画出好词好句,并与同学分享......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的”“最有意思的是云雀,时常从面前不远草丛中起飞,面扶摇盘旋而上,面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要直钻透蓝空。”讨论本段写赶马女孩唱歌仅三句,却用了许多优美的语句描写由呈贡路进城的景色。这是否偏离了“山路漫歌”的“歌”字•老人常说“十年难逢金满斗”,默读第段,将“金满斗会”与前两种形式的歌会比较,说说“金满斗会”的难得之处在哪里人时间妆民族文化多长盛传承课文主要写在云南听到三种不同形式的民歌演唱,它们演唱的场合不同,演唱的方式和内容也不同,请整理出来。山野对歌山路漫歌村寨传歌场合地点描写方法歌会目的山野中山路上村寨里浓墨重彩工笔描绘才智大比拼以优美环境映衬人和歌抒发心情自然有趣全景描绘局部刻画民歌交流及传递三个部分写唱歌人,写唱歌的环境,写唱歌的场面......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....对演唱者不惜浓墨重彩工笔描绘,烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景。“山路漫歌”部分则着力描写唱歌人所处的优美环境天如此之蓝,花如此之美,悠悠鸟鸣如此婉转动听,而在这样美好环境中长大的女孩儿,自然是歌声动人情韵动人。这是以优美环境映衬优美的人物优美的歌。“村寨传歌”更是盛况空前。写场面,有全局描绘,有细部刻画,宛若电影画面中的全景与特写。文章字里行间洋溢着对自然对人对艺术的品味与赞赏。生活的美好在作者抒情的笔调中汩汩流淌而出。远方的客人请你留下来歌手宋祖英撒尼族民歌路旁的花儿正在开,树上果儿等人摘,等人摘。远方的客人请你留下来。丰润的谷穗迎风摆,期待人们割下来,割下来远方的客人请你留下来。姑娘们赶着白色的羊群,踏着晚霞她们要回来,要回来,远方的客人请你留下来。歌唱丰收的时光,歌唱繁荣的祖国......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....歌唱丰收的时光,歌唱繁荣的祖国,我们要为幸福尽情地歌唱。小河淌水民歌月亮出来亮汪汪,亮汪汪想起我的阿哥在深山哥像月亮天上走,天上走哥啊哥啊,山下小河淌水清悠悠月亮出来照半坡,照半坡望见月亮想起我阿哥阵清风吹上坡,吹上坡哥啊哥啊,你可听见阿妹叫阿哥云南民歌简介云南是聚居了最多少数民族的省份,在人民的生活中歌唱活动占有特别重要的地位,几乎渗透到生活中的各个领域。他们以歌唱倾诉爱情激起劳动的热情表示对死者的哀悼对婚配的祝福抒发丰收的喜悦和节日的欢乐尤其是那些没有文字的民族,歌唱成了传授知识的工具。据说,解放前云南些少数民族打官司也是唱歌。因此,在许多民族中,小孩子还在咿咿学语的时候也就跟着大人学唱歌了。而个高明的歌手也就常常在本民族中得到人们特别的尊重。赶赴歌会民间歌手展示歌喉弹的弹,唱的唱歌也迷人......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....石宝山最会唱歌的朵金花多岁的老太太是歌会中唱得最为动情的个唱的醉了,看的也醉了歌是从小听会的沈从文原名沈岳焕,湖南凤凰人。他给这个世界留下了很多传奇个只读了几年私塾自学成才的大学教授,个写了边城湘行散记等伟大作品的文学大师,个生命前年做作家后年成为考古学家的奇人,个永远自称为“乡下人”的透明自然的赤子他几次与诺贝尔文学奖擦肩而过。台湾学者金介甫评价沈从文仅次于鲁迅新加坡国立大学文学院长王润华撰文沈从文只不断上涨的股票。这是个青春少女的经历,里面有兄弟情仇,有生离死别,有个个扣人心魄丝丝入扣的感情故事。去凤凰的人,多半是冲着沈从文而去,他的故居现在成了旅游景点之•沈从文在他的湘西系列中,提出了人与自然“和谐共存”,本于自然,回归自然的哲学。“湘西”代表的健康完善的人性。种“优美健康自然,而又不悖乎人性的人生形式”......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....读准字音迤西蹲踞酬和譬喻淳朴柞木熹微龙吟凤哕即物起兴ǐī山野山路村寨蓝天白云男女老少舞台歌手歌曲自创即兴有感而唱整体感知课文预习思考本文在“歌会”的大标题下,描绘了哪三个场合唱歌的情景自由朗读课文,作者写了云南歌会的三个场面,请你用所给的句式进行简单的赏析。山路漫歌村寨传歌山野对歌以“我最喜欢场面,因为这里”的句式说话。“山野对歌”这片断首先介绍了对歌的热烈和欢快,也表现出浓浓的民族风情请同学们从地点内容和方式为着眼点,说说山野对歌的特色。地点松树林子和灌木丛沟凹处。内容多是情歌酬和方式见景生情,用各种丰富的譬喻用提问的方法互嘲互赞唱其他故事。比较阅读沈从文的两段人物描写在写法上有什么不同你喜欢哪种为什么这种年轻女人在昆明附近村子中多的是,性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....腰间围个钉满小银片扣花葱绿之•沈从文在他的湘西系列中,提出了人与自然“和谐共存”,本于自然,回归自然的哲学。“湘西”代表的健康完善的人性。种“优美健康自然,而又不悖乎人性的人生形式”。晚年沈从文沈从文朗读字词,读准字音迤西蹲踞酬和譬喻淳朴柞木熹微龙吟凤哕即物起兴ǐī山野山路村寨蓝天白云男女老少舞台歌手歌曲自创即兴有感而唱整体感知课文预习思考本文在“歌会”的大标题下,描绘了哪三个场合唱歌的情景自由朗读课文,作者写了云南歌会的三个场面,请你用所给的句式进行简单的赏析。山路漫歌村寨传歌山野对歌以“我最喜欢场面,因为这里”的句式说话。“山野对歌”这片断首先介绍了对歌的热烈和欢快,也表现出浓浓的民族风情请同学们从地点内容和方式为着眼点,说说山野对歌的特色。地点松树林子和灌木丛沟凹处。内容多是情歌酬和方式见景生情......”

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