出现次数最多的数据，叫做这组数据的众数。合作探究日期最低温度市年月上旬的日最低气温记录如下表所示在上面由日最低气温组成组的数据中，每个数据出现的次数分别是多少其中出现次数最多的数据有哪几个想想通过这个题你得到什么结论与同学交流校合唱队由名学生和名指导教师组成，他们的年龄如下表所示年龄岁人数人求合唱队名成员年龄的平均数众数和中位数精确到深入探究如果岁的教师因为工作需要调离合唱队，换了位岁的教师，如下表所示年龄岁人数人求这组数据的平均数中位数和众数。精确到在这个改变过程中，哪些发生了变化，哪些没有发生变化呢由以上问题，你能看出平均数中位数和众数哪个数据易受个别极端数据影响平均数，中位数和众数，为什么会受到个别极端数据不同影响呢与同学交流。例公司有名工作人员，他们的月工资收入如下表所示职务经理副经理职员人数月工资元求该公司工作人员月工资的平均数，中位数和众数假设经理的工资由提升到元，副经理的月工资由提升到元，职员的月工资仍为每月元，求工资变动后所的组新数据的平均数中位数和众数精讲点拨由这两个问题，你认为哪个统计量更能反映出这个公司员工的月工资水平结合统计量的实际意义加以解释同学交流想想等奖二等奖三等奖四等奖奖金元人数人小红通过计算，发现平均每份奖金确实是元，虽然心里仍是想不通，但也无话可说究竟谁误导了顾客呢，同学们能够帮她解决吗联系生活，学以致用通过这节课的学习,你有什么收获系统小结课本第页习题第题，第题作业红通过计算，发现平均每份奖金确实是元，虽然心里仍是想不通，但也无话可说教学目标•理解众数概念，会求组数据的众数•会结合情境，选择众数中位数平均数作为组数据的代表，解释数据的离散程度•体会众数中位数平均数的区别和联系阅读第页，完成下列问题。什么是众数如何找组数据的众数在什么情况下，人们关心众数这个量。自主学习数据的众数是,中位数是数据,的众数是试试求出下面这组数据的中位数和众数。,预习诊断尺码㎝销量双鞋店周内销售种品牌的男鞋双，各种尺码的销售量统计如下观察上面表格组成的组数据，回答以下两个问题出现次数最多的是哪个数据你能给这家鞋店提供怎样的进货建议组数据中出现次数最多的数据，叫做这组数据的众数。合作探究日期最低温度市年月上旬的日最低气温记录如下表所示在上面由日最低气温组成组的数据中，每个数据出现的次数分别是多少其中出现次数最多的数据有哪几个想想通过这个题你得到什么结论与同学交流校合唱队由名学生和名指导教师组成，他们的年龄如下表所示年龄岁人数人求合唱队名成员年龄的平均数众数和中位数精确到深入探究如果岁的教师因为工作需要调离合唱队，换了位岁的教师，如下表所示年龄岁人数人求这组数据的平均数中位数和众数。精确到在这个改变过程中，哪些发生了变化，哪些没有发生变化呢由以上问题，你能看出平均数中位数和众数哪个数据易受个别极端数据影响平均数，中位数和众数，为什么会受到个别极端数据不同影响呢与同学交流。例公司有名工作人员，他们的月工资收入如下表所示职务经理副经理职员人数月工资元求该公司工作人员月工资的平均数，中位数和众数假设经理的工资由提升到元，副经理的月工资由提升到元，职员的月工资仍为每月元，求工资变动后所的组新数据的平均数中位数和众数精讲点拨由这两个问题，你认为哪个统计量更能反映出这个公司员工的月工资水平结合统计量的实际意义加以解释同学交流想想等奖二等奖三等奖四等奖奖金元人数人小红通过计算，发现平均每份奖金确实是元，虽然心里仍是想不通，但也无话可说究竟谁误导了顾客呢，同学们能够帮她解决吗联系生活，学以致用通过这节课的学习,你有什么收获系统小结课本第页习题第题，第题作业众数第课时购物广场张贴了条巨型广告“为答谢顾客厚爱，本购物广场特举行购物抽奖活动，本次活动共设奖金元，最高奖元，平均每份奖金达到元。小红在此购物得到奖券张，撕开后发现奖金为元，小红感到很失望。于是她又询问周围其他顾客的开奖情况，发现个也没有超过元的，小红感到自己被广告误导了，于是气愤地去找购物广场经理讨个说法，经理安慰她说购物广场不存在欺骗行为，并向她出示了下面这张奖金分配表等奖二等奖三等奖四等奖奖金元人数人小红通过计算，发现平均每份奖金确实是元，虽然心里仍是想不通，但也无话可说教学目标•理解众数概念，会求组数据的众数•会结合情境，选择众数中位数平均数作为组数据的代表，解释数据的离散程度•体会众数中位数平均数的区别和联系阅读第页，完成下列问题。什么是众数如何找组数据的众数在什么情况下，人们关心众数这个量。自主学习数据的众数是,中位数是数据,的众数是试试求出下面这组数据的中位数和众数。,预习诊断尺码㎝销量双鞋店周内销售种品牌的男鞋双，各种尺码的销售量统计如下观察上面表格组成的组数据，回答以下两个问题出现次数最多的是哪个数据你能给这家鞋店提供怎样的进货建议组数据中出现次数最多的数据，叫做这组数据的众数。合作探究日期最低温度市年月上旬的日最低气温记录如下表所示在上面由日最低气温组成组的数据中，每个数据出现的次数分别是多少其中出现次数最多的数据有哪几个想想通过这个题你得到什么结论与同学交流校合唱队由名学生和名指导教师组成，他们的年龄如下表所示年龄岁人数人求合唱队名成员年龄的平均数众数和中位数精确到深入探究如果岁的教师因为工作需要调离合唱队，换了位岁的教师，如下表所示年龄岁人数人求这组数据的平均数中位数和众数。精确到在这个改变过程中，哪些发生了变化，哪些没有发生变化呢由以上问题，你能看出平均数中位数和众数哪个数据易受个别极端数据影响平均数，中位数和众数，为什么会受到个别极端数据不同影响呢与同学交流。例公司有名工作人员，他们的月工资收入如下表所示职务经理副经理职员人数月工资元求该公司工作人员月工资的平均数，中位数和众数假设经理的工资由提升到元，副经理的月工资由提出现次数最多的数据，叫做这组数据的众数。合作探究日期最低温度市年月上旬的日最低气温记录如下表所示在上面由日最低气温组成组的数据中，每个数据出现的次数分别是多少其中出现次数最多的数据有哪几个想想通过这个题你得到什么结论与同学交流校合唱队由名学生和名指导教师组成，他们的年龄如下表所示年龄岁人数人求合唱队名成员年龄的平均数众数和中位数精确到深入探究如果岁的教师因为工作需要调离合唱队，换了位岁的教师，如下表所示年龄岁人数人求这组数据的平均数中位数和众数。精确到在这个改变过程中，哪些发生了变化，哪些没有发生变化呢由以上问题，你能看出平均数中位数和众数哪个数据易受个别极端数据影响平均数，中位数和众数，为什么会受到个别极端数据不同影响呢与同学交流。例公司有名工作人员，他们的月工资收入如下表所示职务经理副经理职员人数月工资元求该公司工作人员月工资的平均数，中位数和众数假设经理的工资由提升到元，副经理的月工资由提升到元，职员的月工资仍为每月元，求工资变动后所的组新数据的平均数中位数和众数精讲点拨由这两个问题，你认为哪个统计量更能反映出这个公司员工的月工资水平结合统计量的实际意义加以解释同学交流想想等奖二等奖三等奖四等奖奖金元人数人小红通过计算，发现平均每份奖金确实是元，虽然心里仍是想不通，但也无话可说究竟谁误导了顾客呢，同学们能够帮她解决吗联系生活，学以致用通过这节课的学习,你有什么收获系统小结课本第页习题第题，第题作业