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九年级语文上册3《飞红滴翠记黄山》课件(新版)苏教版 九年级语文上册3《飞红滴翠记黄山》课件(新版)苏教版

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:20:56

《九年级语文上册3《飞红滴翠记黄山》课件(新版)苏教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....昏暗ī天空ǐīā比喻奇异美好的境界仙山琼阁心往神驰浮想联翩登峰造极寿逾千年如愿以偿若即若离驰名中外含苞欲放心惊胆战寻根问底登上顶峰,到达最高点。比喻精绝的造诣所希望的那样得到满足。指愿望实现像靠近,又像离开。形容对人的态度保持定分寸,不远不近。也形容两事物间的关系不明确,难以捉摸联翩,鸟飞的样子......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....说说你的感受高而险,令人望而生畏迎客松姿态各异,生命力顽强猴子观海千姿百态,给人以丰富的想象力思考第小节说“黄山的峰石,经过人们智慧的精心点化,在大自然的宁静中,又增添了人间欢乐的生趣。这是黄山外在美和内在美的高度结合。”如何理解这里的“外在美”和“内在美”石头本是冰冷的,没有生命的,黄山峰石的名字,凝聚了人类的想象力和创造力,是“人们智慧的精心点化”,体现了人们的情趣,这是外加上去的,是“外在美”,而峰石的千奇百怪的造型,是大自然的创造,这就是“内在美”。轻盈飘忽,如梦如幻瑰丽壮观辉煌温泉区古称“桃源仙境”文章题目是“飞红滴翠记黄山忽澜翻絮涌皎洁柔美日出瑰丽壮观辉煌温泉温度适宜舒适温馨风景欣赏如画江山欣赏黄山优美风光......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....令人望而生畏迎客松姿态各异,生命力顽强猴子观海千姿百态,给人以丰富的想象力思考第小节说“黄山的峰石,经过人们智慧的精心点化,在大自然的宁静中,又增添了人间欢乐的生趣。这是黄山外在美和内在美的高度结合。”如何理解这里的“外在美”和“内在美”石头本是冰冷的,没有生命的,黄山峰石的名字,凝聚了人类的想象力和创造力,是“人们智慧的精心点化”,体现了人们的情趣,这是外加上去的,是“外在美”,而峰石的千奇百怪的造型,是大自然的创造,这就是“内在美”。轻盈飘忽,如梦如幻瑰丽壮观辉煌温泉区古称“桃源仙境”文章题目是“飞红滴翠记黄山”,同学们能根据课文内容说说“飞红”与“滴翠”指什么吗飞红黄山日出滴翠青山苍松苍松“无论何种姿态,都显示出顽强的万古常青的生命力......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....冰雪欺压,屹立于悬岩危石之上,昂首苍穹”,这是种不屈的精神,份顽强的意志,种倔强的生命力!而黄山的日出“瑰丽壮观辉煌”,它“给天下万物以无限的生机和柔美的抚爱”。本文在整体组合上,设置了三条线索,你能通过研读课文分析出来,并作具体的解说吗黄山地质的形成时间顺序上山到出山空间顺序奇峰古松怪石云海日出温泉等景物逐带出,相互逻辑顺序课后习题三本文写作角度变化很多,有悬想历史的,有从空中俯视山景的,有让你身临山中边攀登边观赏的,也有如听导游解说的。请你说说文章写作角度是怎样转换的。并把转换的语句标出来。“从高空俯视神游天外了。”“巍峨黄山取名天都峰。”“当你踏在这光滑潮湿的台阶上登山的集体......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....边攀登,边观赏,然后改从远处遥望从峰顶俯视“沿百步云梯而下驮着只金龟。”“西海中的飞来峰称它为仙桃峰。”“黄山著名的巧石猴子观太平了。”“清晨神奇的仙山琼阁。”翘首昂视如听导游解说如听导游解说远视,随着太阳升起而变换视角小结课文是电视解说词,是为多部电视旅游风光片话说长江中黄山部分而写的。它借助于电视镜头展示画面来介绍自然风光的,使用了现代影视的表现手法,第,它能自由地变换角度来表现,或环景全景,或中近景,特写,或俯视,或仰视,或平视第二,它要配合画面,要着眼于解释画面,讲出画面中不为人注意或隐含的东西,不宜过分发挥第三,它应该口语化,要使观众听就懂。本文对于这三个特点体现得比较充分主题本文通过对黄山的雄奇壮丽的景色的描写......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....激发读者对祖国山河的热爱的感情认识大自然的伟大的创造力和人类的审美感知在提升景物品格中所起的作用,从而珍惜和爱护我们的生存环境。飞红滴翠记黄山柯蓝黄山二湖三瀑十六泉二十四溪七十二峰相映争辉,尤以“奇松怪石云海温泉”黄山四绝称著于世。明代地理学家徐霞客曾两游黄山,留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的赞誉。蜚声中外的旅游胜地黄山,位于安徽省南部,南北约公里,东西约公里,全山面积大约平方公里,号称五百里黄山。属黄山市管辖。传说是中华祖先轩辕黄帝修身炼丹而飘然成仙的地方。黄山千峰竞秀,万壑峥嵘。有名可指的就有山峰,其中“莲花”“光明顶”“天都”三大主峰,均在海拔米以上,拔地极天,气势磅礴,雄姿灵秀。它是幅天然的画卷,首无声的诗歌,曲凝固的旋律......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....年被联合国教科文组织列入受世界保护的人类自然遗产目录,更成了全人类的瑰宝。今天,我们要学习篇美文飞红滴翠记黄山,让我们起走进这人间仙境,起去领略黄山那份独特的美。了解电视解说词的特点学习本文写作中运用这种变换角度多方面写景的方法能用流畅的语言介绍处自然景观。请查找资料,了解什么是解说词其特点是什么第三,它应该口语化,要使观众听就懂。解说词是借助于电视镜头展示画面来介绍自然风光的。第,它能自由地变换角度来表现,或环景全景或中近景特写,或俯视,或仰视第二,它要配合画面,要着眼于解释画面,讲出画面中不为人注意或隐含的东西,不宜过分发挥作者介绍本文是篇解说词,是为电视风光片话说长江中黄山部分而写的。柯蓝,湖南长沙人,散文家小说家......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....黄山迎客松二检查预习地壳瑰宝沟壑妖娆翘首旭日阴晦万仞鳌鱼温馨苍穹不屑倔强驾驭屏住螺蛳刀削屹立ī娇艳妖娆刚出来的太阳阴暗,昏暗ī天空ǐīā比喻奇异美好的境界仙山琼阁心往神驰浮想联翩登峰造极寿逾千年如愿以偿若即若离驰名中外含苞欲放心惊胆战寻根问底登上顶峰,到达最高点。比喻精绝的造诣所希望的那样得到满足。指愿望实现像靠近,又像离开。形容对人的态度保持定分寸,不远不近。也形容两事物间的关系不明确,难以捉摸联翩,鸟飞的样子......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....说说你的感受高而检查预习地壳瑰宝沟壑妖娆翘首旭日阴晦万仞鳌鱼温馨苍穹不屑倔强驾驭屏住螺蛳刀削屹立ī娇艳妖娆刚出来的太阳阴暗,昏暗ī天空ǐīā比喻奇异美好的境界仙山琼阁心往神驰浮想联翩登峰造极寿逾千年如愿以偿若即若离驰名中外含苞欲放心惊胆战寻根问底登上顶峰,到达最高点。比喻精绝的造诣所希望的那样得到满足。指愿望实现像靠近,又像离开。形容对人的态度保持定分寸,不远不近。也形容两事物间的关系不明确,难以捉摸联翩,鸟飞的样子......”

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