高考英语新一轮总复习Unit22EnvironmentalProtection1课前预习，落实基础课件北师大版选修8

注意观察教师的示范。

学生练习比赛。

分组比赛。

中结束部分放松二小结三下课真听讲，注意关查。

听从指挥注意力集中。

学生充分活动各关节。

小基本部分技巧立卧撑重点用力收腹。

难点用力收腹身体成直线。

教师讲解动作方法和要领。

教师做分解和完整动作示范。

教师给学生个别指导。

学生认真听讲动作方法和要领。

学生集体练习。

学生分组练习。

中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二游戏绑腿赛跑规则起跑前必须站在起跑线后不得踏线。

发出信号后才能起跑，其余人击掌后才能起跑。

绳子定要帮好不要松开。

教师讲解游戏要求和规则。

学生练习比赛。

教师做正确评定胜负。

学生认真听讲游戏规则。

学生练习比赛。

分组比赛。

中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。

下课。

认真听讲，精神饱满。

下课。

小场地设计预计四四四年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第十五周课型两课时内容跳小绳游戏叫号赛跑目的通过这节课的学习，使学生进步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。

提高动作的协调性和动作的准确性。

培养学生快速奔跑能力和快速反应能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。

宣布课的内容和任务。

二准备活动队列广播操。

专项准备活动。

教师语言要清晰。

教师讲解课堂要求和任务。

讲解队列练习的要求。

师生同练习。

学生站四列横队。

学生认真听讲，注意关查。

听从指挥注意力集中。

学生充分活动各关节。

小基本部分跳小绳重点摇绳要协调。

难点轻松协调，动作连贯。

教师讲解动作方法和要领。

教师做分解和完整动作示范。

教师给学生个别指导。

学生认真听讲动作方法和要领。

学生集体练习。

学生分组练习。

中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二游戏叫号赛跑规则没有叫到号的同不得越线跑。

不得移动或碰到标志物，必须放回原位。

教师讲解游戏要求和规则。

教师做正确示范。

学生练习比赛。

教师做正确评定胜负。

学生认真听讲游戏规则。

注意观察教师的示范。

学生练习比赛。

分组比赛。

中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。

下课。

认真听讲，精神饱满。

下课。

小场地设计预计四四四年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第十六周课型两课时内容跑走跑交替游戏跳进去拍人目的通过本次课的学习，使学生进步掌握正确的走和跑的动作。

培养学生的下肢力量和动作的准确性。

培养学生勇敢顽强的精神。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。

宣布课的内容和任务。

二准备活动队列慢跑徒手操专项准备活动。

教师语言要清晰。

教师讲解课堂要求和任务。

讲解队列练习的要求。

师生同练习。

学生站四列横队。

学生认真听讲，注意关查。

听从指挥注意力集中。

学生充分活动各关节。

小基本部分走跑交替重点走和跑要轻松。

难点动作要自然。

教师讲解动作方法和要领。

教师做分解和完整动作示范。

教师给学生个别指导。

学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。

学生分组练习。

中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二游戏跳进去拍人规则圆圈内的人不能出圈。

追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。

找学生表演。

教师讲解动作方法和要领。

教师做分解和完整动作示范。

师给学生个别指导。

神饱满动作轻松整齐致学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。

学生分组练习。

中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。

下课。

认真听讲，精神饱满。

下课。

小场地设计四个圆圈教学回顾四四四年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第十七周课型两课时内容考核立定跳远评价目的通过考核，让学生进步掌握立定跳远的动作要领。

让学生学会自我评价和互相评价。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。

宣布课的内容和任务。

二准备活动队列练习广播操。

专项准备活动。

教师语言要清晰。

教师讲解课堂要求和任务。

讲解队列练习的要求。

师生同练习。

学生站四列横队。

学生认真听讲，注意关查。

听从指挥注意力集中。

学生充分活动各关节。

小基本部分考核立定跳远重点起跳腾空落地。

难点轻松协调动作连贯。

教师讲解动作方法和要领。

教师做分解和完整动作示范。

教师正确评定考试成绩。

学生认真听讲动作方法和要领。

学生分别练习。

认真接受考核。

中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二评价教师进行学期总评价。

认真听取学生意见做好记录。

学生进行自我互相评价提出建议。

中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。

下课。

认真听讲，精神饱满。

下课。

小场地设计卷尺个预计西西西河河河中中中心心心学学学校校校年年年级级级四四四年年年级级级时间第周课型两课时内容室内课引导课，体育常识，如何进行户外体育运动目的通过本次课的学习，使学生了解如何进行户外活动，认真上好体育课。

培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。

培养学生各种优良品质，发展学生的想象力创造力等能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分唱歌师生问好宣布本次课的内容和任务点名教室教师语言要清晰。

讲解课堂要求任务。

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

小基本部分讲解本学期体育课的要求和任务内容。

二如何进行户外体育运动做游戏可以全面锻炼身体。

可以做游戏，使大脑灵活。

和同学起活动。

进行日光浴。

教室教室讲解语言要清晰。

要求学生认真遵守纪律。

养成良好的坐立行的正确姿态。

能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分做游戏可以调解脑力疲劳。

重点对游戏好处的理解和认识。

二游戏抓手指规则手放平。

食指尖必须顶着手掌心。

听到教师口令后才能抓手指。

教室教师讲解游戏的方法和规则。

教师做示范。

学生练习和游戏。

学生认真听讲游戏方法和规则。

学生练习。

学生进行游戏。

小结束部分总结本次课的情况。

二下课。

教室教师总结本次可的情况。

学生按教室的座位坐好。

小场地设计教学回顾四四四年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第二周课型两课时内容队列队形游戏穿过小树林目的通过本次课的学习，使学生进步掌握队列队形的方法与技巧。

培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。

宣布课的内容和任务。

二准备活动小游戏“抓人”小型徒手操。

专项准备活动。

组织◎四列横队，体操队型教师语言要清晰。

教师讲解课堂要求和任务。

教师带领学生起做游戏。

教师讲解徒手操的动作和要求。

师生同练习。

学生站成四列横队。

学生和教师同做游戏。

学生认真听讲看示范。

学生精神饱满。

小基本部分队列队形集中注意力联系有效与无效快快集合稍息立正向右看齐变换队形教师讲动作方法和要领。

教师做正确的示范。

教师个别指导。

找好学生做表演。

学生认真听动作方法和要领。

学生练习。

分组练习。

动作致，精神饱满。

中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点动作自然，协凋准确。

难点重心前后稳定，节奏致。

二游戏穿过小树林规则必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。

不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。

教师讲解游戏方法和规则。

教师做正确示范。

教师做正确评定胜负。

学生认真听游戏方法和规则。

学生练习和比赛。

分组比赛。

中结束部分放松二小结三下课教师总结本次课的情况。

下课。

认真听讲情绪饱满。

下课。

小场地设计八个小木柱四个标志物教学回顾四四四年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第三周课型两课时内容立定三级跳远游戏障碍赛跑目的通过本次课的学习，使学生进步的巩固和提高跳跃的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。

通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

培养学生团结协作和集体主义精神，顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。

宣布课的内容和任务。

二准备活动队列立正稍息集合解散。

广播操。

专项准备活动。

组织◎四列横队，体操队型教师语言要清晰。

教师讲解课堂要求和任务。

讲解队列练习的要求。

师生同练习。

学生站四列横队。

学生认真听讲，注意关查。

听从指挥注意力集中。

学生充分活动各关节。

小基本部分技巧前滚翻起立，接球重点蹬地起跳，腾空。

难点动作连贯，协调。

教师讲解动作方法和要领。

教师做分解和完整动作示范。

教师给学生个别指导。

学生认真听讲动作方法和要领。

学生集体练习。

学生分组练习。

中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二游戏障碍赛跑规则游戏者应在比赛中完成所规定的动作。

由小裁判评定动作正确与否。

每个队员的比赛次数相等。

找学生表演。

教师讲解游戏要求和规则。

学生练习比赛。

教师做正确评定胜负。

神饱满动作轻松整齐致学生认真听讲游戏规则。

学生练习比赛。

分组比赛。

中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。

下课。

认真听讲，精神饱满。

下课。

小场地设计教学回顾四四四年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第四周课型两课时内容传物接力游戏改换目标目的通过本次课的学习，学会如何与他人合作并发展人体各个部位的能力。

培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。

发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。

宣布课的内容和任务。

二准备活动队列练习小型徒手操专项准备活动组织◎四列横队，体操队型教师语言要清晰。

教师讲解课堂要求和任务。

教师讲解徒手操的动作和要求。

师生同练习。

学生站成四列横队。

学生认真听队列的要求。

师生同练习。

动作致，精神饱满。

小基本部分徒手操重点接物时动作干净利落。

难点动作连贯。

教师讲解动作要求和方法。

教师做完整的正确的示范。

教师个别◎四列横队，体操队型教师语言要清晰。

教师讲解课堂要求和任务。

教师讲解徒手操的动作和要求。

师生同练习。

学生站成四列横队。

学生认真听队列的要求。

师生同练习。

动作致，精神饱满。

小基本部分徒手操重点接物时