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高考物理总复习第九章第1节电磁感应现象楞次定律课件 高考物理总复习第九章第1节电磁感应现象楞次定律课件

格式:PPT 上传:2026-03-19 00:32:38
关由闭合到断开的瞬间保持开关闭合,变阻器滑片加速向右滑动保持开关闭合,变阻器滑片匀速向右滑动答案解析若发现钻头突然向右运动,则两螺线管互相排斥,根据楞次定律,可能是开关由断开到闭合的瞬间,选项正确。楞次定律中“阻碍”的含义判断感应电流方向的两种方法方法用楞次定律判断方法二用右手定则判断掌心磁感线垂直穿入拇指指向导体运动的方向四指指向感应电流的方向。该方法适用于部分导体切割磁感线。判断时注意掌心四指拇指的方向针对训练南京质检长直导线与闭合金属线框位于同平面内,长直导线中的电流随时间的变化关系如图所示。在时间内,直导线中电流向上。则在时间内,线框中感应电流的方向与所受安培力情况是图感应电流方向为顺时针,线框受安培力的合力方向向左感应电流方向为顺时针,线框受安培力的合力方向向右感应电流方向为逆时针,线框受安培力的合力方向向右感应电流方向为逆时针,线框受安培力的合力方向向左解析在时间内,由楞次定律可知,线框中感应电流的方向为顺时针,由左手定则可判断线框受安培力的合力方向向右,选项正确。答案多选如图所示,磁场垂直于纸面,磁感应强度在竖直方向均匀分布,水平方向非均匀分布。铜制圆环用丝线悬挂于点,将圆环拉至位置后无初速释放,在圆环从摆向的过程中感应电流方向先逆时针后顺时针再逆时针感应电流的方向直是逆时针安培力方向始终与速度方向相反安培力方向始终沿水平方向图答案解析圆环从位置无初速释放,在到达磁场分界线之前,穿过圆环向里的磁感线条数增加,根据楞次定律可知,圆环内感应电流的方向为逆时针,圆环经过磁场分界线之时,穿过圆环向里的磁感线条数减少,根据楞次定律可知,圆环内感应电流的方向为顺时针圆环通过磁场分界线之后,穿过圆环向外的磁感线条数减少,根据楞次定律可知,圆环内感应电流的方向为逆时针因磁场在竖直方向分布均匀,圆环所受竖直方向的安培力平衡,故总的安培力沿水平方向。综上所述,正确选项为。楞次定律右手定则左手定则安培定则的综合应用必备知识规律比较楞次定律闭合回路磁通量的变化右手定则部分导体切割磁感线运动电磁感应左手定则磁场对运动电荷电流的作用力安培定则运动电荷电流产生磁场应用的定则或定律基本现象应用区别因电而生磁安培定则因动而生电右手定则因电而受力安左手定则。相互联系应用楞次定律,般要用到安培定则研究感应电流受到的安培力,般先用右手定则确定电流方向,再用左手定则确定安培力的方向,有时也可以直接应用楞次定律的推论确定。关键是抓住因果关系典题例析多选如图所示,水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒,的左边有闭合电路,当在外力的作用下运动时,向右运动,则所做的运动可能是向右加速运动向左加速运动向右减速运动向左减速运动图思路点拨如何判断所在处的磁场方向由的运动方向,如何进步判断中的电流方向提示根据安培定则判断中电流产生的列哪种运动时,铜制线圈中将有感应电流产生且被螺线管吸引向右做匀速运动向左做匀速运动向右做减速运动向右做加速运动图解析导体棒向右或向左做匀速运动时,中产生的感应电流不变,螺线管产生的磁场是稳定的,穿过的磁通量不变,中没有感应电流,线圈不受安培力作用,不会被螺线管吸引,故错误导体棒向右做减速运动时,根据右手定则判断得到,中产生的感应电流方向从,感应电流减小,螺线管产生的磁场减弱,穿过的磁通量减小,根据楞次定律得知,中产生顺时针方向从左向右看的感应电流,右侧相当于极,螺线管左侧是极,则线圈被螺线管吸引,故正确导体棒向右做加速运动时,根据右手定则判断得到,中产生的感应电流方向从,感应电流增大,螺线管产生的磁场增强,穿过的磁通量增大,根据楞次定律得知,中产生逆时针方向从左向右看的感应电流,右侧相当于极,螺线管左侧是极,则线圈被螺线管排斥,故错误。答案利用楞次定律的推论速解电磁感应问题必备知识楞次定律描述了感应电流的磁场和原磁通量变化的关系,即感应电流的磁场总是阻碍原磁通量的变化,因此电磁感应的结果总是阻碍原磁通量的变化,归纳起来,可以分为以下几种情况阻碍原磁通量的变化“增反减同”阻碍相对运动“来拒去留”使线圈面积有扩大或缩小的趋势“增缩减扩”阻碍原电流的变化自感现象“增反减同”。典题例析多选上海高考如图所示,匀强磁场垂直于软导线回路平面,由于磁场发生变化,回路变为圆形。则该磁场逐渐增强,方向向外逐渐增强,方向向里逐渐减弱,方向向外逐渐减弱,方向向里图解析根据楞次定律可知,感应电流的磁场具有阻碍原磁通量变化的作用,回路变成圆形,说明面积在变大,根据增缩减扩的原理可知,线圈中的磁通量无论什么方向,只要减少即会发生此现象,故正确。答案应用楞次定律及其推论时,要注意“阻碍”的具体含义从阻碍磁通量的变化理解为当磁通量增大时,会阻碍磁通量增大,当磁通量减小时,会阻碍磁通量减小。从阻碍相对运动理解为阻碍相对运动是“阻碍”的又种体现,表现在“近斥远吸,来拒去留”。从阻碍电流的变化自感现象理解为阻碍电流的变化,增则反,减则同。针对训练如图所示,导轨间的磁场方向垂直于纸面向里,当导线在导轨上向右加速滑动时,正对电磁铁的圆形金属环中有感应电流,且被吸引无感应电流可能有,也可能没有感应电流有感应电流,且被排斥图解析向右加速滑动,根据右手定则,中的电流方向从,且大小在逐渐变大,根据安培定则知,电磁铁的左端为极,且磁场强度逐渐增强,根据楞次定律知,环中的感应电流产生的内部磁场方向向右,被排斥。故正确。答案静安区二模如图所示,通电螺线管置于水平放置的两根光滑平行金属导轨和之间,和是放在导轨上的两根金属棒,它们分别放在螺线管的左右两侧。保持开关闭合,最初两金属棒处于静止状态,当滑动变阻器的滑动触头向左滑动时,和棒的运动情况是向左,向右向右,向左都向右运动都不动图解析当变阻器滑片向左滑动时,电路的电流大小变大,线圈的磁场增大根据安培定则由电流方向可确定线圈的磁场方向垂直于导轨向下。由于线圈处于两棒中间,所以穿过两棒所围成的磁通量变大,由楞次定律增反减同可得,线框产生逆时针方向感应电流。最后根据左手定则可确定安培力的方向棒处于垂直向上的磁场,且电流方向为,则安培力方向向左。棒处于垂直向上的磁场,且电流方向为,则安培力方向向右。答案第九章电磁感应电磁感应现象Ⅰ感应电流的产生条件Ⅱ法拉第电磁感应定律楞次定律Ⅱ自感涡流Ⅰ考纲下载预计在年的高考中,本章的热点仍是滑轨类问题,线框穿越有界匀强磁场问题,电磁感应的图像问题,电磁感应的能量问题,其涉及的知识较多,考查学生的分析综合能力及运用数学知识解决物理问题的能力,命题仍会倾向于上述热点内容,侧重于本章知识与相关知识的综合应用,以大型综合题出现的可能性非常大。考向前瞻电磁感应现象必备知识第节电磁感应现象楞次定律磁通量定义磁场中穿过磁场的定义为穿过该面积的磁通量。面积磁感线条数公式。单位。磁通量是标量,但有正负之分,若规定磁感线从正面穿入时磁通量为正,则磁感线从反面穿入时磁通量为负。磁通量磁通量的变化量磁通量的变化率的区别,是与垂直的面的面积大小穿过个面的磁通量变化的快慢段时间内穿过个面的磁通量的变化量时刻穿过个面的磁感线的条数物理意义磁通量的变化量磁通量磁通量的变化率即不表示磁通量的大小,也不表示变化的多少,实际上它就是单匝线圈上产生的电动势开始时和转过时平面都与磁场垂直,穿过平面的磁通量是正负,而不是穿过个面有方向相反的磁场,则不能直接用求解,应考虑相反方向的磁通量抵消后所剩余的磁通量注意磁通量的变化量磁通量磁通量的变化率电磁感应现象当穿过闭合电路的磁通量时,电路中有产生的现象。发生变化感应电流感应电流的产生条件表述闭合电路的部分导体在磁场内做运动。切割磁感线表述穿过闭合电路的磁通量。发生变化电磁感应现象的实质电磁感应现象的实质是产生,如果回路闭合则产生如果回路不闭合,则只有而无。感应电动势感应电流感应电动势感应电流典题例析多选德州模拟线圈在长直导线电流的磁场中,做如图所示的运动向右平动,向下平动,绕轴转动边向外转动角度,向上平动线圈有个缺口,判断线圈中有感应电流的是图答案解析中线圈向右平动,穿过线圈的磁通量没有变化,故线圈中没有感应电流中线圈向下平动,穿过线圈的磁通量减少,必产生感应电动势和感应电流中线圈绕轴转动,穿过线圈的磁通量变化开始时减小,必产生感应电动势和感应电流中线圈由于有个缺口不会产生感应电流。故正确。判断电磁感应现象是否发生的般流程针对训练全国卷Ⅰ在法拉第时代,下列验证“由磁产生电”设想的实验中,能观察到感应电流的是将绕在磁铁上的线圈与电流表组成闭合回路,然后观察电流表的变化在通电线圈旁放置连有电流表的闭合线圈,然后观察电流表的变化将房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接,往线圈中插入条形磁铁后,再到相邻房间去观察电流表的变化绕在同铁环上的两个线圈,分别接电源和电流表,在给线圈通电或断电的瞬间,观察电流表的变化解析只形成闭合回路,回路中的磁通量不变化,不会产生感应电流,错误给线圈通电或断电瞬间,通过闭合回路的磁通量变化,会产生感应电流,能观察到电流表的变化,正确。答案如图所示,个形金属导轨水平放置,其上放有个金属导体棒,有个磁感应强度为的匀强磁场斜向上穿过轨道平面,且与竖直方向的夹角为。在下列各过程中,定能在轨道回路里产生感应电流的是向右运动,同时使减小使磁感应强度减小,角同时也减小向左运动,同时增大磁感应强度向右运动,同时增大磁感应强度和角图解析设此时回路面积为,据题意,磁通量,对,增大,减小,增大,则增大,正确对,减小,减小,增大,可能不变,错误对,减小,增大,可能不变,错误对,增大,增大,增大,减小,可能不变,错误。答案楞次定律必备知识楞次定律内容感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要引起感应电流的的变化。阻碍磁通量适用范围切电磁感应现象。内容伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同个平面内让从掌心进入,并使拇指指向的方向,这时四指所指的方向就是的方向。右手定则磁感线导线运动感应电流适用情况导体产生感应电流。切割磁感线典题例析盐城模拟同学设计了个电磁冲击钻,其原理示意图如图所示,若发现钻头突然向右运动,则可能是图开关由断开到闭合的瞬间开关由闭合到断开的瞬间保持开关闭合,变阻器滑片加速向右滑动保持开关闭合,变阻器滑片匀速向右滑动答案解析若发现钻头突然向右运动,则两螺线管互相排斥,根据楞次定律,可能是开关由断开到闭合的瞬间,选项正确。楞次定律中“阻碍”的含义判断感应电流方向的两种方法方法用楞次定律判断方法二用右手定则判断掌心磁感线垂直穿入拇指指向导体运动的方向四指指向感应电流的方向。该方法适用于部分导体切割磁感线。判断时注意掌心四指拇指的方向针对训练南京质检长直导线与闭合金属线框位于同平面内,长直导线中的电流随时间的变化关系如图所示。在时间内,直导线中电流向上。则在时间内,线框中感应电流的方向与所受安培力情况是图感应电流方向为顺时针,线框受安
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