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要以新的人才观教学观和管理理论为指导,超越传统的教育模式,培养适应信息社会要求的创新型人才。
具体来说在教学方面,要利用多媒体网络技术实现高质量教学资源信息资源和智力资源的共享与传播,并同时促进高水平的师生互动,促进主动式协作式研究型的学习,从而形成开放高效的教学模式,更好地培养学生的信息素养以及问题解决能力和创新能力。
在管理方面,要利用信息技术实现职能信息管理的自动化,实现上下级部门之间更迅速便捷的沟通,实现不同职能部门之间的数据共享与协调,提高决策的科学性和民主性,减员增效,形成充满活力的新型管理机制。
在公共服务体系方面,要建立覆盖学校教学科研管理生等各个区域的宽带高速网络环境,提供面向全体师生的基本网络服务和软件服务要在校园内建立电子身份及统认证系统,从而为学校高水平的教学和管理等提供强有力的支撑。
在学校社区服务方面,要适应后勤社会化改革的需要开展各种网络化服务项目,包括电子消费,电子医疗等,为师生员工提供便捷高效集成健康的生活和休闲娱乐服务,形成智能型的社区服务体系。
第二章综合布线系统建设规模综合布线设计原则根据综合布线设计规范之要求,本项目将遵循综合布线系统原则,即标准化模块化先进性综合性灵活性可靠性可扩充性和经济性。
标准化为了便于管理维护和扩充,本布线系统的设计均采用国际标准及有关工业标准,并结合业主的具体要求予以设计。
模块化除水平线缆外,系统内所有的接插件均为积木式的标准件,以确保管理和扩展的简易性。
灵活性布线系统要具有开放性和灵活性。
方面布线系统要能适应不同用途要求如语音和数据传输,同时还能够支持其于国际标准的不同厂家的有关网络或通信。
综合性能支持各种数字数据通信多媒体技术以及通信管理系统,能适应现代和未来年技术发展的基本需求。
可扩充性布线系统应具有年使用寿命,而信息技术的发展又异常迅猛。
因此在设计本布线系统时,已考虑了具有充分扩展的能力。
实用性综合布线系统必须具有实用性整个综合布线系统的设计必须考虑到便于维护人员的操作,维护和管理用户便于识别和操作。
经济性出于对客户的考虑,在综合布线系统产品的选择时除了满足客户对系统的基本要求,还必须考虑到经济性以最低的费用提供个最好的系统。
先进性采用国际上最新技术设计的产品,从而使综合布线系统具有先进性,从而使系统能够适应国际上的技术发展变化和客户业务发展的需要。
扩充性从客户的业务发展的需要方面考虑,整个综合布线系统应包含有定的可扩充性,应具有相应的扩充余量建成的计算机网络系统进行扩充或改造时,不仅能够充分保护原有投资,节省资金,还可以降低系统维护升级的复杂程度,提高系统更新维护升级的效率。
可靠性采取相应技术方法和措施保证网络作业的可靠性和稳定性,因此整个综合布线系统应是可靠的。
在整个工程结束后,应避免维护人员的工作量,以使整个系统能够连续运转。
综合布线系统概述综合布线系统的基本结构是星形的,按照国际标准规定,综合布线系统由工作区子系统水平布线子系统建筑物主干布线子系统建筑群主干布线子系统设备间子系统及管理子系统等组成。
综合布线系统的基本结构如下图所示建筑群布线主干布线水平布线综合布线系统示意图其中建筑群配线架建筑物配线架楼层配线架集合点信息插座各个子系统的种类和数目决定于建筑物或建筑群的拓扑结构和规模大小。
上述的各级配线架是指逻辑配线架,例如,对于单体建筑,主配线架就是建筑物配线架,不需要建筑物之间的布线如果个建筑的规模非常大,可以把它看作个建筑群。
为了提供最大限度的灵活性,适应各种网络应用,在相邻级之间必须安装电缆以构成星形结构。
当然,为了提供必要的系统冗余,在楼层配线架或建筑物配线架之间也允许布放直接相连的电缆。
工作区子系统个的需要设置终端设备的区域可划分为个工作区。
工作区子系统由信息插座延伸到工作站终端的用户连接电缆及适配器组成。
按照国际标准,可以将建筑平面划分成若干个工作区,每个工作区最大为,每个工作区至少配置个信息点,我们推荐配置个信息点。
确切的信息点配置应根据用户的具体需,功耗重量视频展示台它可以进行实物照片书本资料的投影,是种非常实用的设备。
它不单独使用,只能输出视频数字信号,由多媒体投影机来投影。
实物展台可以将书稿图表照片包括负片文字资料包括教材实物及教师当时书写的文字投影到银幕上。
由于具有变焦功能,对被摄物体没有严格的尺寸要求,局部特写很容易实现。
多媒体计算机多媒体计算机是演示系统的核心,大多数数学软件都要由它运行,而且在很程度上决定演示效果的好坏。
所有教学用信号源都通过计算机输出计算机的数字信号,进行计算机的教学培训和演示。
使用计算机进行多媒体教学能呈现教学内容的文图声像。
可以进入校园网,进行网上联机教学,从网中调出自己需要的教学资料。
扩声系统包括麦克风有线或无线功放音箱等,用以输出音频信号,其配置可根据教室空间大小和人数的多少来定。
音箱外型尺寸重量最高声压级功率灵敏度阻抗频响范围功放输出功率,频率相应输出信号强度信噪比失真比使用电压最大消耗电力体积重量多媒体电教室的系统功能在传统的教室里,教师主要靠语言和些简单的教具来讲解,而且把很多时间浪费在板书和擦黑板上,师生双方都感到紧张疲劳而且效率不高。
在多媒体演示教室里,教师可以通过操作计算机和实物展示台等设备随心所欲地运用画文字投影录音录像等现代教学媒体,也可以运用板书教材图表图片等常规教学媒体进行教学,整个教学过程都可显示在大屏幕上,彻底摆脱了黑板加粉笔的教学环境。
系统配置第九章中心机房建设系统范围中心机房为网络监控广播室。
根据实际情况和要求,和有关机房建设的标准,我公司将机房建设分以下几个方面考虑机房布局设计机房电源设计机房防静电地板接地系统设计防雷系统设计说明机房装潢照明电源等由基建公司负责安装。
机房布局的层,机房总面积平方米左右,根据需要,机房内考虑放置综合布线机柜网络设备机柜服务器机柜广播机柜等和电池柜的空间中心机房考虑电视墙操作台机柜休息场所等。
可以根据需要将设备合并放置,减少机柜数量,或者增加设备机柜,但是必须保证机柜和机柜之间的距离不小于,机柜和后墙面之间的距离不小于。
机房电源设计由基建公司在机房内安装个市电配电箱,对机房的市电进行配电,配电箱为机房专用标准配电箱,配备低压开关。
柜内配有市电备用回路,安装防雷保护器。
机房内用电设备供电电源均为单相三线制,供电容量最大为。
机房设计了个配电箱,对机房的电进行配电,配电箱为机房专用标准配电箱,配备低压开关。
箱内配有电源备用回路,安装防雷保护器。
机房四个机柜插座,插座均采用弹起式铜插座,弹起式电源插座安装在防静电地板上。
地插只为四个机柜内设备供电。
根据机房设备的配电容量计算机房配备的电源套机房的每个机柜后配备单项交流插座只,共只,每只插座单独条电源回路电视墙后配备单项交流插座只,操作台后配备单项交流插座只,共只,每只插座单独条电源回路。
防静电地板设计机房地板采用架空地板,为使水泥砂浆地面达到不起尘不产尘保证空调送风系统的空气洁净度,地面需要先涮防尘漆做防尘处理。
我们为本机房选用全钢防静活动地板,可与地面装饰效果相协调。
地板安装高度为。
地板与墙体交界处用不锈钢踢脚板封边。
机房大门入口处做踏步铺塑胶地板。
铜条铜条铆接铆接地面电阻欧姆机房专用地接地系统设计机房接地系统设计防静电接地和防雷保护接地两种。
防静电接地要求接地电阻小于欧姆防雷保护接地要求接地电阻小于欧姆。
室内接地制作根据该机房的特点面积小,系统少。
经过综合考虑采用的接地方式为在机房内设置圈扁铁排,延机房地面安装。
所有相关保护接地与本接地压环相连接。
室外接地制作在机房室外距离建筑物至远的地方垂直埋设接地棒,垂直接地体的深度不小于。
垂直接地体使用根,相互间的距离不小于。
室内外接地体连接接地桩埋设完毕用的电缆外穿镀锌管引入机房。
电源防雷器防雷系统设计从总配电柜出线至处安装电源避雷器台,作为电源系统防护措施,并有声光报警功能。
所有进入机房的外部信号线路在机房的进线处均装设信号避雷器。
光纤的金属铠装妥善接地。
另外对主机房内贵重的网络电话设备装设专用网络电话监控网络等避雷器。
系统配置第十章线路综合管道设计本方案布线所需敷设的室内外管道使用硬质管。
室内管规格有等室外管道规格有等,其符合标准。
说明室外管道和过线井的施工有专业公司统规划和设计。
本设计方案只考虑室内的管道设计和预算。
校园智能化系统技术方案目录第章项目建设概述项目建设思路项目需求,项目设计原则实用性和经济性先进性和开放性可靠性和稳定性安全性和保密性可护展性和易维护性设计依据项目建设目标第二章综合布线系统建设规模综合布线设计原则综合布线系统概述工作区子系统设计工作区子系统设计方案工作区产品选型信息出口数量的确定水平子系统设计水平布线子系统的设计水平线缆的选型水平线缆的需要量计算管理子系统设计配线间子系统的设计配线间子系统的产品选型管理子系统设备需用量垂直干线子系统设计产品介绍系统配置第三章数字化校园网络平台需求分析网络交换系统设计网络拓扑图核心层设备选型配置接入层设备选型配置技术选择设备简介设备清单网络安全系统设计网络攻击防护网络病毒防护设备简介设备清单网络服务系统设计专用服务平台防病毒服务器网站服务器设备清单第四章有线电视系统需求分析系统组成系统选型分配网络系统有线电视器材选型及技术指标系统配置第五章校园广播系统前言设计原则需求分析系统特点系统原理系统功能设计系统设计说明音源部分控制部分功放部分音箱配置系统设备配备系统主机呼叫站节目定时器备用功放切换器壁挂音箱系统配置第六章校园卡通系统系统综述系统设计目标系统设计原则门禁管理系统系统概述系统组成系统功能及特点门禁系统工作流程标准门禁系统结构图消费管理系统系统概述系统的组成系统功能
