，确定立意，明确文体，自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。审题点拨这是道新材料作文题。材料中有野生动物自然保护区游客三个对象，考生可以从这三个角度立意。野生动物的角度它们的珍贵之处在于不依赖人类且能保持动物原始的本性。那么我们可以从“反对依赖”“保持本性”的角度立意。自然保护区的角度自然保护区人员懂得怎样保持动物的本性，所以才会给游客写警示语。我们可以从“理智的爱”“更长远的保护”的角度立意。游客的角度游客的行为是单纯的对野生动物的喜爱，而这种喜爱反而会对动物产生不利影响，由物及人，我们会想到娇生惯养的人容易失去自力更生的能力。所以可以立意为“要以正确的方式爱”。另外，自然保护区是在制定规则，游人是在破坏规则，考生还可从“规则”的角度立意。聚焦材料，牢记审题立意三原则。新材料作文写作的关键是审题立意。审题就是分析材料，把握材料主旨立意则是从可写的立意角度中明确种最佳观点，从而确定选材范围写作方法等。新材料作文的审题立意必须遵循三个原则。整体性原则。就是审题立意时要树立全局意识。题目提供的材料是个整体，其中的各要素都是这整体的有机组成部分。在分析材料的过程中，我们要从整体出发，全面地认识材料，避免随意肢解材料，叶障目不见泰山。例全国卷Ⅰ阅读下面的材料，根据要求写篇不少于字的文章。位商人发现并买下块晶莹剔透大如蛋黄的钻石。他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值只是旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。后来，位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石，十分感慨。老切割师说“要有经验技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。立意角度示例写作点拨从老切割师的角度具备经验技术，又有起用年轻人的勇气，这样的人容易取得成功以勇气为核心，可以从正面谈勇气的作用和价值，也可以从反面谈缺乏勇气的弊端和负面影响。但并不是说谈了勇气就万事大吉了，还要将勇气和经验技术结合起来阐释，这样来，论证才是圆满的。从年轻徒弟的角度不在意物品的价值，只关注自己要做的事，放下顾虑，敢于尝试，你就有了的成功率。而不是的失败率以放下顾虑为核心，从正面谈排除干扰，心无杂念，才能全神贯注地做事，并将这件事做好。从反面谈顾虑重重，患得患失，该动手的时候不敢下手，最终错失机会，饱尝“失败”这枚苦果，生庸碌。也可以谈面对困难，敢于尝试。从商人的角度面对无数说的切割师，他坚持不懈地寻找可以切割这颗钻石的人，也因为这份坚持，他最终获得了让自己满意的结果以机遇和挑战为核心，从正面谈在人生道路上，面对种种机遇和挑战，要坚持不懈，迎难而上，敢于拼搏，夺取胜利。从反面谈遇到问题就退缩。而不是主动想办法解决问题，纵使与机遇相逢也不相识，进而与成功失之交臂。从老切割师和年轻徒弟的角度团队合作，发挥各自的优势，有经验的出经验，有技术的出技术，有勇气的出勇气，齐心协力，成功就会在不远处等这个团队以团队合作为核心，可以谈团结就是胜利，分裂就会失败优势需要互补。合作才能共赢等。发散性原则。就是审题立意时要具有多向思维。在立足整体全面分析的基础上，我们要抓住材料的关键点，从不同的侧面深入思考，从而得出不同的结论。例浙江卷阅读下面的文字，根据要求作文。中国作家丰子恺孩子的眼光是直线的，不会转弯。英国作家赫胥黎为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家菲尔丁原卷如此。应为“英国作家戈尔丁”。编者注世界正在失去伟大的孩提王国，旦失去这王国，那就是真正的沉沦。综合上述材料，你有什么所思所感写篇不少于字的文章。注意选好角度，确定立意，自拟题目。不得脱离材料内容及含义的范围作文。明确文体，但不得写成诗歌。不得抄袭套作。荣誉名利看作平常事，淡然处之，不得意忘形，不为名利所累。阅读下面的小诗，按要求命题。土林希附着在大地上你是土壤沉浮在空间里你是尘埃审题点拨生活中有各种各样的哲理，同事物也可从不同角度发现其哲理蕴意。林希笔下的土不仅是“土壤”，当它“沉浮在空间里”时，还可以是“尘埃”。旦变成“尘埃”，它不仅无益，而且有害。人生的价值也是如此。只有把生命与理想合理定位时，人生的价值才会显示出来而旦偏离方向，就会成为无益的“尘埃”。二整篇训练阅读下面的材料，根据要求写篇不少于字的文章。在北京工作的张明过年回山东老家时给父母买了智能手机，今年月末，又亲手为他们绘制了份页的漫画形式的“微信使用说明书”。该说明书被网络曝光后，带着亲情的温度，走遍天南海北，引起广泛共鸣。有人说“父母渐渐老了，时下很多流行的新词他们听不懂，很多高科技产品他们也不会使用，他们在这个时代落伍了，年轻人的世界也似乎对他们关上了门。张明的做法令我十分感动！”有人说“张明的行为告诉我们，孝老敬老绝不是古代割股疗亲的自虐式行为，也不是为父母洗次脚那样的形式主义不仅仅是常回家看看，也不仅仅是简单的物质满足。”„„要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。审题点拨这是道材料作文题，可以从两个方面立意。是就事论事，即针对张明的孝行，围绕“孝”字做文章，如阐述孝老敬老对于传承文化传统民族精神以及构建和谐社会的意义，当代社会孝行如何与时俱进等。二是就事论理，即从张明行孝的做法里归纳出有意义的观点，再围绕所拟观点展开分析议论。比如，张明行孝，给父母买智能手机，教会他们使用智能手机的方法，这样父母就能利用高科技主动寻找生活的乐趣，不再孤寂，由此可以得出“授人以鱼，不如授之以渔”的观点。再如，张明行孝给父母买智能手机，由此得出求真务实拒绝形式主义的观点。佳作展台做求真务实的践行者年轻人张明给父母买智能手机，用漫画形式绘制“微信使用说明书”，让父母利用高科技充实自己的生活，不再寂寞。张明的孝行感动了许多人，然而，我以为仅仅从孝心的角度解读张明的行为是不够的，我们更要从中看到求真务实拒绝形式主义的内涵。无疑，张明是个具有孝心的年轻人，但是，他践行孝道不是拎着大包小包回家去看望父母，也不是抢着给妈妈洗锅刷碗，给爸爸捶背揉肩，而是教给父母使用智能手机的方法，让他们利用高科技寻找和创造新生活，驱除寂寞，充实自我，安享人生。不追逐潮流，不崇尚形式，关注父母最为内在的需求，向他们提供最为实用的帮助，张明的孝行从本质上说是人们所崇尚的求真务实精神的反映，而这种精神正是民族振兴过程中最为需要的精神。求真务实不是个政治口号，它有着深刻的哲学内涵。在中国哲学里早有名实之论，人们普遍认为事物的价值在其“实”，而不在其“名”。吕氏春秋有言“良剑期乎断，不期乎镆铘。良马期乎千里，不期乎骥骜。”这是对“名”和“实”的关系的最简洁的说明，也是对求真务实精神的最生动形象的诠释。求真务实也是种实在的行事风格。习近平主席最近批评些人，热衷于看风向赶时髦，喊不着边际的空口号，提不切实际的高指标，求大轰大嗡的所谓“规模效应”他指出这些形式主义的东西有个共同特征，就是重形式轻内容，重口号轻行动，重数量轻质量，重眼前轻长远。这是对形式主义的深刻揭露，也是对求真务实精神的高度肯定。求真务实还是种实在的人格人品。据说，有关单位为钱钟书的父亲举行学术研讨会，邀请钱钟书参加，钱先生则以“招邀不三不四之人，谈讲不痛不痒之话，花费不明不白之钱”为辞断然拒绝邀请。这似乎有点不近情理，其实正是大师崇尚求真务实精神的表现。为人要做实在的人，做事要做实在的事，沽名钓誉没意思，花拳绣腿没用场。苏轼曾经说过“有名而无实，则其名不行有实而无名，则其实不长。”名者，物之表实者，物之体。我们是名实统论者，在四化大业中，我们要做求真务实的践行者，说实话，干实事，少搞花拳绣腿的形式主义。名师点评文章采用就事论理约方法，从张明的孝行里分析出求真务实拒绝形式主义的内涵，审题准确，立意深刻。文章先引述材料，分析其求真务实的精神内涵，然后从哲学行事风格和人格人品三个方面阐述求真务实精神的思想意义，最后引述苏东坡的话归结中心论点，指出要做求真务实的践行者，说实话，干实事，少搞花拳绣腿的形式主义。全文结构自然，思路清晰，层层深入，颇有思想深度。第五编作文训练提升篇考纲解读基础等级符合题意就是能准确全面地审题。写作前，要对题目材料和要求进行审读和揣摩，从而确定写作范围立意主旨表达方式等。符合文体要求包括两层意思是符合试题规定的文体要求，二是符合自己选定的文体要求。考查时可以给予选择文体的自由，但这并不意味着不要文体，而是要求考生在选择了种文体后，必须按这文体的规范去写作。考纲解读感情真挚，思想健康感情真挚要求文章表达的感情自然真诚，不矫揉造作，不无病呻吟。思想健康要求文章表达的思想观点和感情倾向健康积极，符合社会道德规范和主流文化导向。内容充实，中心明确内容充实要求文章言之有物。中心明确要求文章有清晰明确的统领所有材料的中心。考纲解读语言通顺，结构完整语言通顺要求文章语言规范，准确连贯。结构完整要求文章有头有尾，条理清楚，过渡自然，前后照应。标点正确，不写错别字标点正确要求文章中的标点符号使用规范正确。不写错别字要求文中使用现行规范汉字，书写正确。每个错别字扣分。考纲解读发展等级深刻透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。指文章的见解深刻。高考作文鼓励见解精辟独到，或抓住要害，或深入本质，或揭示原因，或说明结果，或指出规律等，能给人以启发。丰富材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。材料丰富指文章材料充足，内容翔实。论据充实指论述时旁征博引，有理有据。形象丰满指描述对象具体可感，形神兼备。意境深远指所写内容情景交融，言近旨远。考纲解读发展等级有文采用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。这是在语句通顺的基础上提出高层次的语言要求。为了使文章有文采，或用贴切生动的词语，或用灵活多变的句式，或用恰当形象的修辞，或用富有表现力的文句。有创新见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。见解新颖指文章对生活有独到的感悟和见解。材料新鲜指文章选择的材料鲜活，具有时代特色。构思新巧指文章在布局谋篇上独具匠心，新颖别致。推理想象有独到之处指文章推出的新结论或创作的新形象往往是般人意料之外却又在情理之中的。有个性色彩指文章能体现出考生较鲜明的个性特点。评分标准基础等级分内容分等分二等分三等分四等分切合题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中心明确内容较充实感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实偏离题意中心不明或立意不当没有什么内容感情虚假表达分符合文体要求结构严谨语言流畅字体工整符合文体要求结构完整