1、“.....广大人民的利益得到日益充分的实现第课生活在人民当家作主的国家正确把握民主与专政的关系返回目录核心考点突破关系民主专政区别含义在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度依靠暴力实行的统治适用范围适用于统治阶级内部适用于极少数敌人实施方式以政治权利平等实现，以少数服从多数为基本特征以国家力量的强制实施为基本特征第课生活在人民当家作主的国家返回目录核心考点突破关系民主专政区别功能是为了实现统治阶级与人民的意志和要求，更加有效地管理国家是为了巩固特定的国家政权，以保证社会政治秩序的稳定联系二者相辅相成互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。实行民主制的国家同样具有专政的职能，是统治阶级的民主和对被统治阶级的专政相结合，是民主和专政的统体第课生活在人民当家作主的国家易错辨析全体公民行使当家作主的权利。提示在我国，全体人民行使当家作主的权利。人民当家作主是社会主义民主政治的根本保证......”。

2、“.....中国共产党的领导是社会主义民主政治的根本保证。返回目录核心考点突破第课生活在人民当家作主的国家•浙江卷，我国公民基本政治权利不断扩大。提示公民的基本政治权利是选举权和被选举权，是由宪法和法律规定的，不能随便扩大。返回目录核心考点突破第课生活在人民当家作主的国家命题探究角度我国的国家性质•福建卷截至年，福建省将城乡居民基本医疗保险补助标准提高到元，省定农村低保标准提高到元。上述改善民生的做法，体现了我国人民民主具有政治保障物质保障法律保障制度保障返回目录核心考点突破高考扫描福建卷，福建卷，江苏卷，第课生活在人民当家作主的国家解析本题考查我国民主的真实性。福建省提高城乡居民基本医疗保险补助标准及农村低保标准，为保证居民基本生活提供了物质条件，体现了人民当家作主的权利有物质保障，项符合题意。三项与材料无关......”。

3、“.....是社会主义民主的具体体现有利于维护国家利益和公民合法利益注意具有中华人民共和国国籍必须年满周岁没有被剥夺政治权利自由都是相对的，没有脱离法律约束的绝对的自由必须坚持权利与义务统的原则坚持实事求是的原则，依法进行，不能干扰公务活动第课生活在人民当家作主的国家公民政治权利与义务的关系关系在我国，权利与义务是统的，二者不可分离。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。要求要树立权利意识，珍惜公民权利要树立义务意识，自觉履行公民义务......”。

4、“.....义务即权利权利与义务有严格的界限，不能等同割裂论权利和义务是可以分离的权利和义务是统的，不能将二者割裂先后论先享有权利，后履行义务这种理论实质上割裂了权利与义务的统侧重论享有权利比履行义务重要权利和义务是统的，不能说哪个重要均衡论享有多少权利就履行多少义务公民享有权利与履行义务不能完全等量第课生活在人民当家作主的国家正确理解公民在法律面前律平等的原则任何公民都平等地享有宪法法律规定的权利，同时平等地履行宪法法律规定的义务。任何公民的合法权利都受到保护。国家在依法保护公民的合法权利方面，对任何公民律平等。任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。国家在依法实施处罚方面对任何公民律平等，不允许任何人有超越宪法和法律的特权。返回目录核心考点突破第课生活在人民当家作主的国家正确理解坚持权利与义务统的原则公民权利与义务的关系在我国，公民的权利与义务是统的，二者不可分离......”。

5、“.....权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。返回目录学执政民主执政依法执政，保障人民当家作主的地位中国共产党坚持以人为本执政为民，把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为切工作的出发点和落脚点单元总结提升五返回目录单元知识整合分析角度地位人民与人大人民代表大会制度是我国人民当家作主的根本制度保证人民代表大会是国家权力机关，人民通过选举人大代表组成各级国家权力机关，统行使管理国家事务的权力单元总结提升五公民的政治权利与政治性义务政治权利选举权和被选举权政治自由和监督权。政治性义务维护国家统和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全荣誉和利益，服兵役和参加民兵组织。政治参与途径民主选举民主决策民主管理民主监督。公民政治参与的原则坚持公民在法律面前律平等的原则坚持权利与义务统的原则坚持个人利益与国家利益相结合的原则坚持有序参与的原则......”。

6、“.....保障人民当家作主的地位，调动公民政治参与的热情和信心。公民广泛的政治参与有利于提高政府决策的科学性和民主性，加强对政府权力的监督，推动依法行政，合理规范政府行为。返回目录单元知识整合单元总结提升五公民广泛的政治参与有利于提高党科学执政民主执政的水平，保障和推动社会主义民主的发展。公民广泛的政治参与有利于密切人大代表和人民的关系，能够保障人大代表充分反映民意集中民智，提出有利于保障人民利益的议案。返回目录单元知识整合单元总结提升五返回目录学科素能提升素能五组合类选择题解题技巧典型例题•新课标全国卷Ⅱ地乡村的“民主恳谈会”大致经历了从公民对具体问题进行沟通和交流的“对话型恳谈”，到参与公共事务决策管理的“决策型恳谈”，再到参与政府财政预算的“参与式预算恳谈”三个发展阶段......”。

7、“.....材料中“民主恳谈会”经历的三个发展阶段表明，公民有序政治参与促进了基层民主发展，村民沟通交流参与决策和管理是基层民主的重要内容，符合题意。说法错误。返回目录学科素能提升单元总结提升五题型特点组合型选择题也叫复合型选择题，其实质是不定项选择题的种变式。从选项组合看，可分为等量选项组合和不等量选项组合。此类题型选项多，考查的知识容量大，信息范围广，能多角度多层次地考查学生对基础知识的理解和运用体现了以能力立意的命题指导思想，较好地考查了学生的审题能力判断能力分析和综合等能力。因此，在近几年高考政治试题中频频出现，成为高考选择题的种重要题型。返回目录学科素能提升单元总结提升五技巧方法解答组合型选择题般采用“排除法”和“比较法”。运用“排除法”缩小范围。在认真审读背景材料题干，明确题干要求指向的基础上，从最容易发现的错误或正确题肢入手，先确定其中明显错误的观点或明显正确的观点......”。

8、“.....从备选题肢中排除以缩小范围。返回目录学科素能提升单元总结提升五运用“比较法”对其余题肢进行比较，确定正确选项。在初步排除缩小范围后，便可以确定剩余题肢中的“相同”的选项为正确题肢，般不必费心去分析，只需对“相异”的选项进行比较分析和判断，看哪些更符合题意，以最终确定答案。注排除题肢般有四类情况排谬把题肢本身是错误的排除掉排异把题肢正确但与题干不吻合的排除掉排倒把题肢与题干因果要求颠倒的排除掉排重把题肢与题干简单重复的排除掉。返回目录学科素能提升单元总结提升五技法训练•天津卷党的十八届三中全会提出，要开展形式多样的基层民主协商，推进基层协商制度化。为此有专家建议，应建立党代表人大代表政协委员联系社区制度，就经济社会发展重大问题和群众普遍关心的实际问题听取社区群众的意见。该建议有利于扩大公民的政治权利完善社区居民自治制度提高决策的科学化民主化水平调动人民群众参与社会管理的积极性返回目录学科素能提升单元总结提升五解析本题考查基层民主建设和公民的政治参与......”。

9、“.....不会随意扩大，将权利的实现看成权利的扩大，排除。材料没有涉及居民自治的具体内容，排除。分别从决策结果公民政治素养角度说明了建立联系社区制度听取社区群众意见的积极意义，符合题意。返回目录学科素能提升单元总结提升五第课生活在人民当家作主的国家第课我国公民的政治参与单元总结提升五第五单元公民的政治生活第课生活在人民当家作主的国家基础知识回扣核心考点突破时政热点聚焦返回目录考纲展示我国的国家性质宪法对国家性质的规定人民民主专政的本质与特点人民民主的广泛性和真实性坚持人民民主专政的必要性。我国公民的政治权利与义务我国公民享有的政治权利我国公民必须履行的政治性义务我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容。主干梳理我国的国家性质宪法对我国国家性质的规定国家及其根本属性国家是阶级统治的工具，是国家的根本属性。我国的国家性质我国宪法规定“中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”人民民主专政是我国的，在我国社会主义制度中具有意义......”。