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【定稿】专科医师眼科规范化培训手册_员工培训手册 【定稿】专科医师眼科规范化培训手册_员工培训手册

格式:word 上传:2022-06-24 20:22:57

《【定稿】专科医师眼科规范化培训手册_员工培训手册》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....年月日科室评语年月日科主任签名年月日个人小结内容结合培训细则对医德医风组织纪律服务态度及质量理论学习管理病床数学习的病种所参加的手术技术操作查房时的表现等方面进行小结。年月日科室评语年月日科主任签名年月日个人小结内容结合培训细则对医德医风组织纪律服务态度及质量理论学习管理病床数学习的病种所参加的手术技术操作查房时的表现等方面进行小结......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....神经炎视乳头水肿缺血性视神经病变屈光参差低视力非共同性斜视眶蜂窝织炎眼球破裂伤眼球穿通伤眼球内异物眼化学伤物理性眼外伤学习病种登记眼睑肿瘤例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注泡性角结膜炎例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注角膜基质炎例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注神经麻痹性角膜炎例序病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注号先天性白内障例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注并发性白内障例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注晶状体脱位例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注玻璃体混浊例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注继发性青光眼例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注先天性青光眼例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注异色性虹膜睫状体炎例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注葡萄膜先天性异常例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注视网膜动脉阻塞例序号病人姓名病历......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....神经炎视乳头水肿缺血性视神经病变屈光参差低视力非共同性斜视眶蜂窝织炎眼球破裂伤眼球穿通伤眼球内异物眼化学伤物理性眼外伤学习病种登记眼睑肿瘤例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注泡性角结膜炎例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注角膜基质炎例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注神经麻痹性角膜炎例序病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注号先天性白内障例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注并发性白内障例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注晶状体脱位例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注玻璃体混浊例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注继发性青光眼例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注先天性青光眼例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注异色性虹膜睫状体炎例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注葡萄膜先天性异常例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注视网膜动脉阻塞例序号病人姓名病历......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....年月日科室评语年月日科主任签名年月日个人小结内容结合培训细则对医德医风组织纪律服务态度及质量理论学习管理病床数学习的病种所参加的手术技术操作查房时的表现等方面进行小结......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....内容结合培训细则对医德医风组织纪律服务态度及质量理论学习管理病床数学习的病种所参加的手术技术操作查房时的表现等方面进行小结。年月日科室评语年月日科主任签名年月日个人小结内容结合培训细则对医德医风组织纪律服务态度及质量理论学习管理病床数学习的病种所参加的手术技术操作查房时的表现等方面进行小结。年月日科室评语年月日科主任签名年月日个人小结内容结合培训细则对医德医风组织纪律服务态度及质量理论学习管理病床数学习的病种所参加的手术技术操作查房时的表现等方面进行小结。年月日科室评语年月日科主任签名年月日个人小结内容结合培训细则对医德医风组织纪律服务态度及质量理论学习管理病床数学习的病种所参加的手术技术操作查房时的表现等方面进行小结。年月日科室评语年月日科主任签名年月日个人小结内容结合培训细则对医德医风组织纪律服务态度及质量理论学习管理病床数学习的病种所参加的手术技术操作查房时的表现等方面进行小结。年月日科室评语年月日科主任签名年月日个人小......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....年月日科室评语年月日科主任签名年月日个人小结内容结合培训细则对医德医风组织纪律服务态度及质量理论学习管理病床数学习的病种所参加的手术技术操作查房时的表现等方面进行小结。年月日科室评语年月日科主任签名年月日个人小结内容结合培训细则对医德医风组织纪律服务态度及质量理论学习管理病床数学习的病种所参加的手术技术操作查房时的表现等方面进行小结......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....年月日指导老师签名年月日科主任签名年月日二第年个人小结内容结合培训细则对医德医风服务态度考勤情况理论学习管理病床数学习的病种参加的手术技术操作查房表现等方面进行小结。年月日指导老师签名年月日科主任签名年月日三第年个人小结内容结合培训细则对医德医风服务态度考勤情况理论学习管理病床数学习的病种参加的手术技术操作查房表现等方面进行小结。年月日指导老师签名年月日科主任签名年月日六参加教学记录时间带教对象人数教学内容七参与科研记录时间题目课题负责人参与角色完成情况八译文个案报道综述论文时间题目类别发表刊物会议第几作者第年时间题目类别发表刊物会议第几作者第二年时间题目类别发表刊物会议第几作者第三年注专业期刊发表的文章学术会议交流文章院所级学术会议交流文章提交文章......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....原因,经过及教训......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....要求完成的病种数量学习病种记录序号病种要求例数实际完成情况上级医师签字睑板腺囊肿睑腺炎睑缘炎睑内翻睑外翻上睑下垂慢性泪囊炎细菌性结膜炎沙眼病毒性结膜炎慢性结膜炎翼状胬肉细菌性角膜炎表层巩膜炎老年性白内障急性原发性闭角型青光眼虹膜睫状体炎屈光不正共同性斜视弱视眼球表面异物睑板腺囊肿例睑腺炎例睑缘炎例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注睑内翻例睑外翻例上睑下垂例慢性类囊炎例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注细菌性结膜炎例沙眼例病毒性结膜炎例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注慢性结膜炎例序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管备注序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主......”

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