1、“.....督导反馈制度。通过经常和定期专项和全面等多种形式督导检查，及时掌握并反馈各项目进度和指标实现程度，存在问题及其解决办法。奖惩激励制度。依据行政责任追究制度，对绩效项目执行过程中实现目标成绩卓著者给予奖励对工作不认真不积极而影响绩效考核进程和指标达标的，及时给予批评教育，责令改进，以至追究相关的责任。绩效考核组人员基本条件具有认真负责的工作态度和廉洁奉公的职业道德，有定的组织能力，坚持原则严守纪律有定的工作经历和较丰富的疾病预防控制管理和实践工作经验。其中，省市级疾控机构工作人员须具备副高级以上技术职称，县级需要具备中级以上技术职称具备识别分析评价相关数据或信息，访谈调查和文字工作等相关的考核技巧和能力年富力强，身体健康，能够承担绩效考核相关工作。三全员培训培训方式考核组织方主要通过培训班研讨会和模拟考核等形式进行培训。被考核单位应以适宜的方式向全体员工沟通,统认识,明确组织的价值观发展方向和绩效目标，并采取适当措施确保双向沟通，逐条逐项学习......”。

2、“.....同时，可以通过动员会内部网站员工座谈会简报等形式向员工传达和沟通考核内容。培训对象内容接受考核单位的培训,绩效考核所有涉及的部门和员工，包括直接和间接参与的人员。培训内容如下充分理解推行区域和机构绩效考核的目的意义和重要性熟悉区域机构绩效考核指标体系及其标准，以及考核的相关法律法规规范和工作制度等掌握与考核指标体系相关的岗位及其职责职能任务，相关工作的标准要求，如工作内容措施方法及其操作规范等④掌握绩效考核指标相关资料收集途径自我评价流程与方法考核实施计划步骤时间要求和安排。考核组的培训内容绩效考核的目的原则基本步骤和流程绩效考核类别项目和指标体系指标的解释和界定核查方法和要点计算公式和评分标准④基本情况登记表的构成用途考核量表的使用方法考核指标定性定量资料收集核实途径和方法考核实施的流程和步骤考核时间要求和安排考核资料分析和综合评判方法绩效考核报告和信息反馈技巧等。培训学时省级绩效考核技术骨干的培训，每省区市人......”。

3、“.....市县级业务骨干的培训，每市人，每县人，培训不少于学时。四指标分解通过将绩效考核指标在纵向横向或时序上进行责任分解，按项目归类层层落实到各相关部门专业科室和岗位职工个人，明确岗位责任人责任和目标，形成级二级及三级指标。程序图疾病预防控制绩效考核指标分解步骤方法审议组织结构和职责分工，使绩效指标分解与科室的基本职责和功能定位致说明绩效考核指标的内容，包括数量质量时限和任务要求保证绩效考核指标实现的资源，如人员资金设备等制定相应的考核和评价办法，确定指标实现的激励措施注意各层各类指标之间的平衡和致性，即同层次指标之间比例关系的协调，避免资源的浪费下层次的指标应与上层次的指标保持致，保证上层目标的实现。五资料收集收集范围按照疾病预防控制工作绩效评估标准区域机构绩效考核指标及使用说明，明确的指标的界定与解释指标的依据指标的计算方法资料收集方法资料收集部门基本情况登记表以及定性指标的考核量表要求收集相关资料和信息。有关绩效考核实施情况的资料绩效考核总结......”。

4、“.....绩效考核自我考核报告，内容主要包含自我考核的作法相关指标的实现程度自我评价结果需要说明和解释的情况存在问题及今后工作设想等。其他有关的总结绩效考核基本情况登记表等书面资料和电子文档。总结与自我考核报告须经单位法人审定批准，提交考核组。收集的途径方法现有资料收集。向相关的部门科室专业条线收集，主要包括国家省市经常性报告制度形成的报表简报文件考评结果等日常工作记录和资料。如计划总结项目书简报疾病监测记录检验记录与报告预防接种工作登记疾病报告现场流行病学个案调查和处置记录会议记录等各类文书表格图片视频声频等现行的信息管理系统数据。如中国疾病预防控制信息系统，包括疾病预防控制基本信息管理系统传染病疫情网络直报系统生命死因统计信息管理系统和健康危害因素监测信息系统等个由中国疾病预防控制中心统运行的管理信息系统。同时......”。

5、“.....如上级卫生行政部门和有关部门组织的专题调查资料，从中获取绩效考核标准相关指标需要的信息。适度调查充实资料。即对没有考核年度现成资料的，如满意度等涉及公众或需现况核实的指标由绩效考核组现场调查获得。常用方法有现场观察。现场观测工作规范执行情况和服务质量控制情况，如仪器设备正常运行率，通过现场抽样核对仪器完好使用情况，计算其正常运行率座谈调查。如公众满意度调查通常使用问卷调查或专题座谈会的形式。各类指标具体收集途径方法区域绩效考核指标，见表。表区域绩效考核指标信息收集途径和方法览表类别考核指标序号利用上级报表和记录座谈调查利用上级报表和记录座谈调查注指标序号对应区域疾病预防控制工作绩效考核指标。机构绩效考核指标，见表......”。

6、“.....各项指标基本数据收集基本数据的作用对应考核指标量化数据级相关的二级三级数据，以证实该指标的可靠性真实性，反映疾病预防控制工作和履行基本职责的能力，为进步科学客观评价疾病预防控制工作提供依据。基本数据表介绍例如机构疾病预防控制绩效考核指标生活饮用水监测率基本数据年度应监测种类实监测种类应监测样本数实监测样本数应监测项目总数实监测项目总数应监测总参数实监测总参数生活饮用水监测率资料质量监测种类生活饮用水种类按照供水方式可分集中式供水二次供水农村小型集中式供水分散式供水等类别，各类水包含自来水的源水出厂水管网水末梢水井水等类别，可按照计划方案明确的监测种类填写应监测种类，按照实际监测种类填写实监测种类。监测样本数按照监测要求采集的各种类别水样含监测点次数总数。应监测样本数为计划方案明确采集监测检验的各种类别水样总数......”。

7、“.....监测项目总数为各类别水样监测的项目总和。生活饮用水卫生标准规定水质监测项目项，其中微生物指标项饮用水消毒剂项毒理指标中无机化合物项，有机化合物项感官性状和般化学指标项，增加了耗氧量氨氮硫化物钠铝，修订了浑浊度放射性指标项。按照计划方案要求集中式供水项目二次供水项目农村小型集中式供水项目分散式供水项目，则应监测项目总数为项④监测总参数为各类水样监测检验的项次之和。实监测项目总数是各类水样实际完成监测的项目之和。如集中式供水每点个水样项目个点年次，二次供水个水样项目个点年次农村小型集中式供水个水样项目个点年次分散式供水个水样项目个点年次，其监测总参数由下表可见为项次。类别检验项目每点水样监测点数频次参数集中式供水二次供水农村小型集中式供水分散式供水合计参数与标化参数是直接反映疾控工作量和间接反映疾病预防控制机构履行基本职责能力的综合指标，是反映最小单位元的变量。简单说，参数是给我们参考的个变量。疾病预防控制绩效考核涉及的参数......”。

8、“.....标化在机构绩效考核的数据收集过程中，疾病预防控制中心基本职责范围内明确要求而国家有关疾病预防控制规划没有要求开展的工作，可以标化。但号部长令明确是机构基本职责的，即便辖区卫生行政部门没有下达任务但却是辖区主要公共卫生问题的，机构没有开展的工作不能标化。标化由上级卫生行政部门和疾控机构认定。考核组不能现场标化。各地在实际操作中要慎用标化，要求国家防病规划以外的标化，按标化得分的计......”。

9、“.....最后综合评判时计算考核指标的得分率。如个指标总分分，有个指标分没有纳入考核，个指标分纳入考核，得分分其得分率。注意事项按照统资料收集途径和方法收集资料严格按照指标基本情况登记表要求的量化指标和考核量表收集资料注重资料的同性可比性真实性溯源性资料收集坚持公正循证原则。六验证核实考核者通过现场观察实物检查座谈调查等多种方式对收集报告的数据进行验证，进步核实其全面性真实性可靠性。方法实物检查采取对人员资产等抽查的方式，直接检查或观察取得实物信息，如仪器设备的种类规格数量运行使用维护情况等标本的种类制作保存情况等。资料核对考核组对受考核单位提供的资料初步审核后，重点对逻辑关系判断有误的或异常的数据进行现场资料核对，常用方法如下。查阅报表和相关信息从国家疾病报告系统经常性报告制度形成的报表上级有关部门的专项调查和考评等渠道获取绩效考核指标所需要的有关信息。日常工作记录和资料疾病监测报告疫情突发事件和现场处置预防接种实验监测检验等工作登记记录和报告等用于衡量完成工作量的记录......”。