中小学校舍危房改造工程项目可行性研究报告投资建议书doc文档（87页）

唐朝时开辟驿道，系通往抚州地区乐安县永丰县宜黄县必经之道。

清朝时首次设乡，为宁都州六个乡之，版图面积为平方公里。

现辖有个村，个村小组，总面积平方公里。

东韶乡永乐小学位于东韶乡。

东韶乡位于县西北部，距县城公里，总面积万平方公里，其中林地面积万亩，耕地面积万亩，人口人。

黄陂镇大桥小学黄陂镇乌迳小学位于黄陂镇。

黄陂镇位于宁都县西北部，距县城公里。

镇域面积平方公里，毗邻两县七乡镇辖个村委会，个居委会，总人口人。

蔡江乡池源小学位于蔡江乡。

蔡江乡地处宁都县西北部，距宁都县城公里，东邻宁都县青塘镇，北靠宁都县黄陂镇，南与兴国县兴江乡接壤，全乡版图面积平方公里。

钓峰乡钓峰小学曾村小学位于钓峰乡。

钓峰乡位于宁都西北部，距县城四十公里，是通往本县北部五个乡镇，宁都到吉安永丰省道必经之地全乡总版土面各平方公里，东与东山坝，石上镇相邻，南与安福乡接壤西南与黄陂镇相连，北与小布镇相毗邻，北靠洛口镇全乡辖钓峰，下湾，曾村，元尾，东山下，罗介中罗，桃源等八个村委会，个村民小组，全乡人口有人。

学校概况及建设理由青塘镇南堡小学。

青塘镇南堡小学位于青塘镇南堡村，南堡小学建于年，现有在校学生人，教职工人。

南堡小学现有教学楼共三栋，其中砖混结构共平方米，砖木结构平方。

生均校舍建筑面积仅为，与农村普通中小学校建设标准建标号规定生均相差。

学校校舍严重不足，无法设置各功能教室，影响教育教学质量。

完善各功能用房，满足教育教学需要，急需新建教学楼。

田头镇村头小学。

田头镇村头小学位于田头镇村头村，校建于年。

学区服务半径公里，服务人口人，现有学生人，教学班个，教师人。

校园占地面积多平方米。

现有三层砖混教学楼栋共平方米，建于年，属于级危房。

原教学楼属于级危房，为学生安全出发及应上级主管部门要求，已将原级危房教学楼属于拆除，目前学生无教室上课。

为了保证学校正常教学秩序，保证学生教师生命安全，构建和谐平安校园，急需新建教学楼。

黄石镇石子头小学黄石镇石子头小学位于黄石镇石子头村，建校于年，校园占地平方米，校舍建筑面积平方米，建筑为砖木结构。

学校现有学生人，教学班个，教师人。

经鉴定学校校舍全部为级危房，且教学条件级差，食堂办公用房及其简陋。

生均校舍建筑面积仅为，与农村普通中小学校建设标准建标号规定生均相差。

学校校舍严重不足，无法设置各功能教室，影响教育教学质量。

完善各功能用房，满足教育教学需要，急需新建教学楼。

固厚乡桥背小学固厚乡桥背小学位于固厚乡桥背村。

建校于年，校园占地平方米，建筑面积平方米，其中砖木结构平方米，建于年，墙体受损严重屋面渗漏严重，属级危房，存在较大安全隐患。

学校现有教师人，学生人，教学班个。

现有校园占地面积平方米，学校校舍条件极差，无法设置教室各功能教室，影响教育教学质量，急需新建校舍，满足教育教学需要。

固厚乡古溪小学固厚乡古溪小学位于固厚乡东北部，是所覆盖古溪铁树青山上坎中心坑等五个行政村片区小学，服务人口余人。

校园占地面积平方米，建筑面积平方米，均为砖木结构。

历经几十年风雨洗刷，墙体多处出现裂缝，屋面渗漏，经鉴定属于级危房。

为构建和谐平安校园，为师生创造个安全舒适教学环境，急需拆除危房重建校舍。

会同乡兰迳小学会同乡兰迳小学位于会同乡兰迳村，学区服务半径公里，服务人口人，学校现有学生人，教学班个，教师人。

学校占地平方米。

现有教学楼栋八间教室共平方米，建于年，系砖木结构，瓦屋面经常漏水。

间土木结构房因破败不堪已封闭停止使用。

为了保证学校正常教学秩序，保证学生教师生命安全，构建和谐平安校园，急需新建教学楼。

石上镇小布脑小学石上镇小布脑小学位于小布脑镇，建校于年，服务人口人，现有学生人，专任教师人，教学班个。

校园现占地面积平方米，建筑面积平方米，建于年，全部为砖木结构，瓦屋面，年经上级联合排查组鉴定为级危房，需拆除重建。

为了保证学校正常教学秩序，保证学生教师生命安全，构建和谐平安校园，急需新建教学楼。

石上镇温坊小学石上镇温坊小学位于石上镇温坊村，建校于年，服务人口人，学校现有学生人，专任教师人，个教学班。

校园占地平方米，建筑面积平方米，均为砖木结构，屋瓦面。

年经上级联合排查组鉴定为级危房，需拆除重建。

为了保证学校正常教学秩序，保证学生教师生命安全，构建和谐平安校园，急需新建教学楼。

安福乡庙前小学安福乡庙前小学位于安福乡庙前村，建校于年，现有学生人，教师人。

现有校园占地面积平方米，校舍建筑面积平方米，校舍经相关部门鉴定为级危房，需拆除重建。

为了保证学校正常教学秩序，保证学生教师生命安全，构建和谐平安校园，急需新建教学楼。

安福乡力源小学安福乡力源小学位于安福乡力源村，建校于年，现有学生人，教师人。

现有校园占地面积平方米，校舍建筑面积平方米，校舍经相关部门鉴定为级危房，需拆除重建。

为确保力源小学师生生命安全，学校现在租用村委会房屋进行办公楼教学。

为了给力源小学师生提供个安全舒适教学环境，解决无校舍问题，急需新建校舍。

东韶乡永乐小学东韶乡永乐小学位于东韶乡永乐村，建校于年，现有学生人，在编教师人。

现有校舍建筑面积平方米，其中教学楼平方米，建于年，为砖木结构，厨房平方米，建于年，为土木结构，经相关部门鉴定为级危房，需拆除重建。

为了给永乐小学师生提供个安全舒适教学环境，解决无校舍问题，急需新建校舍。

黄陂镇大桥小学黄陂镇大桥小学位于黄陂镇西北边陲，建校于年，服务人口余人，学校现有学生多人，在编教师人，开设有个教学班。

校园占地面积平方米，建筑面积平方米，建于年，全部为砖木结构，因建筑古旧老化垂危破败墙体斑驳脱落屋顶横梁腐朽霉烂，经相关部门鉴定为级危房，现部分屋顶已塌陷拆除，现租用闲置民房作为教学用房。

为构建和谐平安校园，为大桥小学师生创造个安全舒适教学环境，急需拆除危房重建校舍。

黄陂镇乌迳小学黄陂镇乌迳小学位于黄陂镇西部，建校于年，学校现有学生余人，在编教师人，开设有个教学班。

校园占地面积平方米，建筑面积平方米，全部为砖木结构，经相关部门鉴定为级危房，考虑师生安全，于年月份将该危房拆除，现租用村委会办公楼作为教学用房。

为构建和谐平安校园，为乌迳小学师生创造个安全舒适教学环境，急需拆除危房重建校舍。

蔡江乡池源小学蔡江乡池源小学位于蔡江乡池源村，建校于年，学校现有学生余人，在编教师人，开设有个教学班。

现校园建筑面积平方米，建筑为层砖木结构，因建筑年代久，屋面严重漏水，有墙体已开裂，经相关部门鉴定为级危房。

为构建和谐平安校园，为池源小学师生创造个安全舒适教学环境，急需拆除危房重建校舍。

钓峰乡钓峰小学钓峰乡钓峰小学位于钓峰乡钓峰村，建校于年，学校现有学生余人，在编教师人。

校园建筑面积平方米，建筑为层砖混结构，因建筑年代久，屋面严重漏水，现已无法进行正常教学，经相关部门鉴定为级危房。

为构建和谐平安校园，为钓峰小学师生创造个安全舒适教学环境，急需拆除危房重建校舍。

钓峰乡曾村小学钓峰乡曾村小学位于钓峰乡曾村村，建校于年，学校现有学生余人，在编教师人。

校园建筑面积平方米，建筑为层砖混结构，因建筑年代久，屋面严重漏水，现已无法进行正常教学，经鉴定学校校舍全部为级危房。

生均校舍建筑面积仅为，与农村普通中小学校建设标准建标号规定生均相差。

学校校舍严重不足，无法设置各功能教室，影响教育教学质量。

为完善各功能用房，为满足教育教学需要，急需新建教学楼。

第三章项目建设背景和必要性项目建设背景在科学技术迅速发展今天，个国家竞争力强弱已经越来越取决于各类人才数量和质量，人才培养则要依靠教育。

进入世纪，国家综合国力和国际竞争能力将取决于教育发展科学技术和知识创新水平，教育将始终处于优先发展战略地位。

在大力发展教育过程中，搞好基础教育，是提高国民整体素质主要途径，是实现中华民族伟大复兴奠基工程，是整个国民教育事业发展重中之重。

在我国基础教育包括幼儿教育小学教育普通中等教育。

国务院关于基础教育改革与发展决定中明确提出，基础教育是科教兴国奠基工程，对提高中华民族素质培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性基础性和指导性作用。

保持教育适度超前发展，必须把基础教育摆在优先地位并作为基础设施建设和教育事业发展重点领域，切实予以保障。

近年来，我国基本实现普及九年义务教育目标，普遍改善了基础教育办学条件，极大地提高了国民科学文化素质，为义务教育可持续发展创造了良好环境和机遇。

江西地处长江中下游南岸。

全省土地总面积万平方公里，其中山地丘陵占总面积。

全省辖个设区市，个县市区，人口万，其中农业人口比例为。

有国家扶贫工作重点县个，省定扶贫开发工作重点乡个。

改革开放特别是新世纪以来，江西经济社会发展步伐加快，人民生活水平日益提高，各项事业呈现崭新面貌，实现了江西崛起新跨越良好局面。

年，全省国内生产总值亿元，财政总收入亿元，比上年增长，其中，地方财政收入亿元，增长，农民人均纯收入元。

在此基础上入学人口相应增多，随之对基础教育在规模上和质量上都提出了更高要求。

扩大教育规模和提高教育质量已经成为促进社会经济发展，改善经济环境，满足广大人民群众对基础教育迫切需求所必须解决个突出问题。

在努力推动经济和社会全面进步同时，江西省委省政府高度重视教育事业发展，在财力有限条件下，千方百计保证教育必要投入，努力实现教育经费法定增长，促使教育事业迅速发展。

长期以来，江西省对两基工作高度重视，始终坚持教育在经济发展中重中之重地位不动摇，加大政府投入力度，全面推进素质教育。

多方筹措资金，使许多中小学在校舍建设等方面取得了显著变化。

政府做法得到了群众和媒体普遍赞誉。

基础教育发展，中小学校舍和配套设施建设首当其冲，而校舍安全问题更是重中之重。

改革开放年来，我国校舍安全政策经历了个从空白到起步，再到逐步发展过程。

年国家计委发布关于发布中小学校建筑设计规范通知，首次确立中小学校校舍建筑设计规范。

年国家教委发出关于中小学危房修缮改建工作通知，对校舍安全投资监管危房鉴定标准进行规范。

年发布教育部关于加强中小学校舍危房修缮和改造紧急通知，关注校舍安全资金问题。

年发布教育部国家计委财政部关于实施中小学危房改造工程意见，中小学危房改造工程由此出台。

年教育部发布关于进步加强中小学校校舍建设与管理工作通知，年教育部办公厅和国家发展改革委办公厅联合发布关于印发中西部农村初中校舍改造工程实施意见专项资金管理办法建设项目管理办法通知。

在这年中，就校舍安全政策指定水平和实施效果来看，校舍安全政策既取得了很大成绩。

我国校舍安全政策质量不断提高，中小学校校舍条件得到逐步改善，校舍经费投入不断加大，农村中小学校校舍问题也开始被重视。

年震惊世界汶川大地震，大量校舍倒塌，数以千计师生被埋葬在废墟中，成为我们锥心之痛。

校舍安全问题再次引起党和政府以及全国人民高度重视，国家相关部门又次重申重构我们校舍安全政策。

月日，教育部办公厅和国家发展改革委办公厅联合发布了关于进步加强中西部农村初中校舍改造工程质量管理通知。

月日，教育部住房和城乡建设部又共同