九江市浔阳区第一中学建设项目可行性研究报告投资建议书doc文档（60页）

第三次全国教育工作会议，更为我国跨世纪教育改革和发展指明了方向，吹响了全面推进素质教育，振兴教育事业进军号角。

江西省清醒地认识到普九完成，高校扩招，阶段教育成为教育发展瓶颈，建设示范性普通，实现普通教育发展规模与效益数量与质量统，是摆在基础教育面前重要任务。

于是，南粤大地，掀起了建设优质示范性普通旋风，到处无不感受到人民对优质教育渴望。

为此，省委省政府确定十五基础教育发展目标是在大中城市和珠江三角洲基本普及教育，全省计划建设所示范性普通，争取有所进入全国所示范性普通行列简称工程，扩大优质普通规模，全面提升普通教育整体水平。

今年江西省教育厅先后发出两份通知，对建设示范性普通条件要求督导验收制度做出详细规定。

通知要求，申报国家级示范性除达到省级学校标准外，还必须具备如下条件具有个以上教学班，在校生达到人以上学校占地面积，大中城市城区内学校达到亩，其他学校达到亩建有兆主干校园网，计算机数量与在校学生之比为∶专任教师学历全部达标，专任教师中具有高级职称或研究生学历达到学校建设硬件与软件并重，硬件以实用为主满足素质教育要求，软件建设体现科学教育思想反映时代精神体现素质教育成就。

九江市作为江西经济发展最快特区，多年来不断增加教育投入，整体办学条件在全省全国处于先进水平，年就基本普及了阶段教育，近几年全市初中毕业生升入阶段比例达以上。

为满足人民群众对优质需求，九江市采取了四项措施是推进教育均衡化，共投中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告入亿元，对所办学条件相对较差学校进行改造，基本消灭薄弱学校，又筹措两亿元进行义务教育和学校标准化建设，提高整体办学水平。

二是完全中学实行初分离办学，由此增加个优质学位。

三是加快建设寄宿制示范，计划在年内投资亿元，新建所标准较高寄宿制，以示范学校带动般学校，大力发展优质。

四是推行办学质量承诺制，学校就培养目标教育管理教学改革办学特色等内容向社会家长和学生作出公开承诺，期限年，由教育行政部门社区机构家长代表组成检查评价委员会，每年对学校实施承诺情况进行检查评估，结果向社会公布，接受社会监督。

除搞好硬件建设外，九江将发展优质内涵放在课程改革和教育信息化建设上。

到年，建成覆盖各级各类学校教育网络平台远程教育系统网上学校和教育信息资源库，大规模开发教学软件，完成教师全员信息化应用培训，建立优质课虚拟学校，提高学生信息技术教育普及率。

九江市浔阳区于年月成为江西省教育强区。

近年来，教育规模不断扩大，办学条件大大改善，素质教育深入推进，教育教学质量优良，教育现代化程度逐步提高。

浔阳区是江西省基础教育课程改革实验区，初中课程改革和课程改革分别从年和年起开始实施。

区属各学校设施完善，环境优美，管理规范，质量优良，在所公办中小学中已有所通过等级学校评估其余所学校均为新开办学校，其中国家级所省级所市级学校所区级学校所，占总数。

按照九江市规划，浔阳区将建设成为世纪国际先进水平现代化中心城区。

建设现代化中心城区，必须发展与其相适应现代化教育。

随着浔阳中心区全面开发，浔阳经济与社会蓬勃发展及其美好前景，对浔阳教育，特别是基础教育而言，创造了许多有利条件，也提供了前所未有历史性机遇。

项目建设必要性贯彻国家省市教育工作会议精神，实施科教兴市和实现九江建设教育强市目标百年大计，教育为本，教育强劲发展是城市现代化建设坚实基础。

九江市委市政府充分认识到教育重要意义，历来高度重视教育，把教育作为战略发展重点，采取重大举措，创造良好条件，确保教育在现代化建设中先导性全局性基础性地位和作用。

年，市委领导提出优先发展教育，建设教育强市。

年，九江市委市政府正式提出建设教育强市目标年月，市委市政府召开全市教育工作会议，提出要象发展高科技那样大力发展教育，加快建设教育强市，努力推进教育现代化年，市委三届八次全会上，黄丽满同志特别强调力争年成为全省教育强市，把年建成教育强市重大决策写入市委会议决议，列入市委市政府年工作要点年月市三届人大六次会议上，李鸿忠同志作政府工作报告时，强调发展教育事业，努力建设教育强市。

年月，市委市政府召开全市科技教育人才工作会议，以市政府名义印发了关于加快推进教育现代化决定，提出在今年建成省教育强市基础上，到年基本实现教育现代化。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告九江市委市政府把教育纳入全市经济和社会发展计划，教育发展与城市建设同步规划，在发展程度上科学合理地适度超前，力求能满足人口经济社会自然发展需要。

在特区建立之初年，市委市政府就已做出了教育与经济同步发展决策年，市委市政府确定了教育要适度超前发展战略年，市委市政府进步确立了教育优先发展战略。

教育优先发展，尤其是基础教育作为基础设施建设重点和教育事业重点优先发展，确保财政教育投入优先安排，中小学校用地优先保障新规划必须达到等级学校标准，教育人才优先引进，教师待遇优先落实，教育问题优先解决。

历届市委市政府着眼经济社会发展和现代化建设全局，加快实施科教兴市战略，始终把教育摆在适度超前优先发展战略地位，坚持教育发展六个优先。

李鸿忠市长提出教育是投资而不是开支新理念。

从年起，政府对教育投入年递增以上。

优先发展基础教育，全市推行学校标准化和教育均衡化教育优质化，规划建设所寄宿制已建成所，在建所，已规划落实用地所，建设所国家示范性。

在整体推进教育强市建设过程中，首先应抓好创建省教育强镇强区工作，夯实教育强市基础。

为了加快建设教育强区强镇，各区加大财政性教育投入，近几年各区财政性教育支出占区财政支出比例年均达到以上镇级教育投入比例更大村级办学积极性也十分高涨，有村提出宁愿每年少分红，也要出钱办教育。

全市形成党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣良好氛围。

到年底，全市个镇中个镇被评为省教育强镇，全市个区均建成省教育强区。

九江教育在数量规模层次结构质量水平办学效益等方面不断稳步发展，成绩显著，获得了江西省第个教育强市荣誉称号。

为使九江教育迈上更高台阶，紧跟时代发展步伐，年月，九江市委市政府召开了全市科技教育人才工作会议，出台了关于加快推进教育现代化决定，提出了九江市今后教育发展奋斗目标指导思想和任务措施。

总奋斗目标是，在年建成教育强市基础上，加快推进教育现代化，到年基本实现教育现代化，教育发展主要指标达到中等发达国家当时平均水平。

为实现此目标，九江市将优化教育资源结构，构建起各级各类教育相互衔接沟通配套协调现代教育体系，建立终身教育制度健全完备学习型社会。

九江市将在加快高等教育发展妥善解决非户籍常住就业人口子女入学规范发展民办教育统筹整合资源搞好教育规划与布局大力实施素质教育推进教育综合改革试点加强教师队伍建设等工作重点难点上狠下功夫。

展望未来，九江教育将抓住大好机遇，向高标准高质量目标不断迈进。

充分发挥第中学优异教育资源和名校效应九江市浔阳区第中学建于年，原名九江市第三中学。

学校位于园岭住宅区内，毗邻九江市政府九江市图书馆九江市青少年活动中心九江大剧院等。

位置适中，闹中取静，环境清雅，交通便利。

九江市浔阳区第中学为浔阳区唯江西省级中学浔阳区重点中学。

经过二十年努力，第中学在各方面取得了巨大成绩。

学校于年扩建了石厦分校区，目前全校有个教学班，在校学生近人有部分住宿生，其中个班，人。

学校占地面积平方米，建筑面积平方米，其中石厦分校区占地面积平方米，建筑面积平方米。

由于名校效二三项目建设投资估算汇总经估算，本项目建设投资为人民币万元不含设备，详见项目建设投资估算汇总表。

表项目建设投资估算汇总表序号项目和费用名称估算价格万元校内工程建筑安装工程费二工程建设其他费用三工程预备费四合计二校外市政工程工程费用二工程建设其他费用三工程预备费四合计三总投资资金筹措及及使用计划本项目建设投资为万元含市政配套工程，但不含建安工程以外设备，资金来源全部由政府财政投入，其中浔阳区财政拨款万元，九江市财政拨款万元。

按照项目计划进度，本工程将于年月投入使用，投资拟在年根据项目建设进程按投资比例投入，其中，年投入万元占总投资，年投入万元占总投资，年投入万元占总投资第章社会评价项目效益分析编制说明本分析拟按照非赢利性公益事业模式测算，其项目投资及每年行政事业经费都以政府投入为主，无须偿还建设投资，故不进行项目清偿能力和赢利能力分析计算，仅对其今后正常运转所需经费作出初步测算，以便为政府补贴拨款维持其正常运作提供依据，并评价项目对九江市以及社会发展等所带来社会效益。

有关法规事业单位会计准则试行财预字号事业单位会计制度财预字号国家计划委员会建设部联合以计投资号关于印发建设项目经济评价方法与参数通知颁发文件及其有关规定方法第二版投资项目经济咨询评估指南中国国际工程咨询公司其他有关经济法规和文件。

费用分析第中学日常主要费用支出包括校园建构筑物及其各种设备设施维修保养费水电费校园管理职工工资及福利办公管理绿化卫生清洁保安等管理费用。

水电费第中学日常平均用水量为立方米日，按深价管字号文执行行政事业水价元立方米计，合万元年年耗电量约万度按总装机容量每天平均用电小时年天计，按九江市从年月日起电价标准非普工业用电元度计，合万元。

全年水电费为万元。

职工工资及福利第中学教职员工编制定员为人，平均年工资及福利费用元人计算环卫绿化保安等流动性临时工按人，平均工资及福利费用以元年计算，则全校全年职工工资及福利为万元。

办公管理费用主要考虑校园日常办公管理教学等费用，参照目前年管理费用，暂按每年万元考虑。

维修保养费暂按项目建设投资计取为万元，作为建筑及设备日常维护保养费用，以及更新改造积累基金，本年度节余部分建议划拨下年度使用。

由上可见，维持第中学正常运转，每年经费支出为万元。

收入分析财政及上级补助收入第中学实行事业单位管理模式，依照有关规定，并按核定预算和经费领报关系从财政部门取得事业经费及从主管部门和上级单位取得非财政补助收入。

学校事业经费按编制定员由政府财政核拨，暂按定编人员每人每年万元计算。

其余不足部分尚须政府拨款补贴解决。

事业性收入估算第中学办学规模为个教学班学生人。

根据九江市教育局物价局深价年号文等有关规定，学生每人每学年学杂费暂按元人计，收入万元择校生按招生数，即人择校费每人每学年万元计，收入为万元年。

两项合计为万元。

该款项须先上缴区财政，然后区财政再返还给学校，并规定款项用作办公管理费，用作维修费，不足部分另向财政申请专项补贴。

公务费财政每年按每学生元划拨学校办公管理等公务费用，共计万元，不足部分从事业性收入中列支，但最多不能超过事业性收入。

如仍不足则需向财政申请专项补贴。

经营收入及其他收入学校其他经营收入应以微利或保本形式核算，本报告暂不列入估算。

收入支出情况详见表。

表收入支出表项目支出万元收入万元支出水电费职工工资及福利办公管理费维修保养费收入财政返还事业性收入学费和择校费