商丘职业技术学院国家示范性高等职业院校项目可行性研究报告投资建议书word文档（存档）

学院座落于豫鲁苏皖四省结合部区域性中心城市商丘市。

商丘是中华民族发祥地之，是国家级历史文化名城中国优秀旅游城市。

商丘历史悠久，文化璀璨，名人荟萃。

这里是商人商业商文化发祥地是至圣先师孔子祖籍，文哲大师庄子故里，巾帼英雄花木兰故乡古代四大书院之应天书院就座落于商丘，晏殊范仲淹等曾执教于此。

陇海铁路与京九铁路国道与国道连霍高速公路与京深高速公路在此交汇，使商丘成为铁路公路交汇重要交通枢纽之。

以农业食品加工煤电铝业机械电子制冷酿酒等为龙头第二产业基础良好，发展迅速，成为商丘支柱产业，商贸流通旅游餐饮业发展迅猛。

商丘是全国重要粮棉油等主要农副产品生产基地和重要能源化工基地，是豫鲁苏皖四省交界处重要物资集散地和商贸中心。

这里资源丰富，交通便利，人杰地灵，具有丰厚文化底蕴独特区位优势和广阔发展前景。

年教育部批准该院建立国家技能型紧缺人才培养培训基地年河南省教育厅批准该院成立商丘示范性软件职业技术学院年年中央财政支持该院建设职业教育培训基地个省财政支持建设实训基地个年该院被评为中国电子商务名校，是电子商务师培训鉴定基地年微软公司在该院设立微软认证高级技术培训中心。

年学院建立国家职业技能鉴定所，设有国家计算机网络技术鉴定培训中心国家信息化人才资格认证考试中心等技能鉴定机构，可进行种职业资格认证。

该院是河南省中等职业学校园林专业师资培训基地商丘市旅游人才培训基地和商丘市农业基层干部培训基地等。

学院位于商丘市区南部，占地，亩，建筑面积万，固定资产总值亿元。

教学学习生活设施齐全，能同时容纳人在校学习，办学实力雄厚。

学院有教职工人，其中，专任教师人，教授副教授等高级职称教师人，双师素质教师人，博士硕士生人。

学院目前有个教学系院个教育学院。

开设有食品加工技术畜牧兽医园林技术作物生产技术软件技术计算机应用技术机械制造与自动化汽车检测与维修技术电子信息工程技术旅游管理会计电算化电子商务广告设计与制作新闻采编与制作建筑工程技术等个专业。

学院面向河南省及全国部分省市招生。

在校专科生，人。

该院自成立以来，办学指导思想明确定位准确，始终坚持以质量求生存，以改革促发展，创办流职院，培养流人才办学宗旨不断深化教育教学改革，突出高职特色办学理念，实行产学结合，加强校企合作，努力培养面向生产建设管理服务第线需要高技能人才。

几年来，该院党委带领全体教职工发扬艰苦创业，无私奉献，开拓进取，争创流学院精神，按照高等职业教育规律和培养目标，加强软硬件建设，办学规模不断扩大，办学条件日臻完善，管理工作科学规范，教学质量明显提高，综合实力显著增强，社会声誉日益提升，实现了跨越式发展。

学院逐步由规模型向质量型转变，已经进入质量规模结构效益全面协调科学发展良性循环轨道，综合办学实力位居河南省同类院校前列。

近年来，该院先后荣获市厅级以上荣誉项，其中国家级项，省级项。

先后荣获全国五劳动奖状，全国校园才艺大赛优秀组织奖，全国大学生英语竞赛等奖个二等奖个，学报被中国人文社科学科学会评为优秀学报荣获河南省职业教育先进集体，省十佳学校，省毕业生就业与指导工作先进单位，省高校先进基层党组织，省高校综合治理先进单位，省学校行风建设先进单位，省文明单位，省园林单位等。

年该院在河南省高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为优秀院校。

第二部分项目建设必要性十年来，我国高等职业教育发展迅速，高等职业教育规模进步扩大，培养了大批高素质技能型人才，为经济建设和社会发展及实现高等教育大众化做出了积极贡献，为优化高等教育结构，健全职业教育体系，满足现代化建设对高技能人才迫切需要发挥了积极作用。

但是，目前我国高等职业院校办学条件仍然相对较差，双师素质专业教师数量不足，质量保障体系不够健全，办学机制和人才培养模式相对单，制约了高等职业教育健康发展。

因此，选择办学指导思想明确办学定位准确工学结合紧密改革成绩突出制度环境良好辐射能力强高等职业院校进行重点建设，带动全省乃至全国高等职业院校办出特色提高水平，具有十分重要意义。

河南经济社会发展需要河南是人口大省，将巨大人口就业压力转变为人力资源优势，是把河南建设成为经济强省项重要举措。

全面建设小康社会走新型工业化道路，推进产业结构优化升级，建设社会主义新农村，需要大量面向现代农业现代服务业先进制造业建筑业环保业和新兴产业高质量高技能专门人才。

商丘职业技术学院地处豫鲁苏皖四省结合部，历史文化悠久，文化底蕴丰厚区位优势独特发展前景广阔。

该院办学指导思想明确办学理念先进办学定位准确办学特色鲜明人才培养质量优良，专业设臵符合我省产业布局，符合我省经济社会发展需求，在河南省高职院校中具有明显优势和示范作用。

因此，选择该院作为重点建设高职院校，加大投入，加强专业建设，对河南及豫鲁苏皖结合部地区经济和社会发展，对引领河南乃至全国高等职业院校办出特色提高质量持续健康发展都是十分必要。

二河南高等职业教育发展需要国家对高等职业教育事业发展高度重视，不仅为高职教育提供了十分重要发展机遇，也为优化高职教育发展环境提供了重要保障。

目前，由于高职教育发展迅速，高职院校总体上办学条件较差，人才培养质量还没有得到社会广泛认可。

河南作为人口大省和教育资源大省，高职教育发展很快，十五期间建设了所高职院校，但是，由于投入不足等诸多因素，高职院校办学条件还有待进步改善，整体办学水平还需要进步提高。

目前，我省高职教育正面临着由规模向质量般向特色普通向精品转变关键时期，急需高水平示范性高职院校发挥引领作用以带动全省高职教育发展。

因此，选择基础条件较好办学理念先进办学定位明确办学特色突出商丘职业技术学院进行重点建设，发挥其示范和引领作用，对河南省高职院校整体水平提高将起到十分重要作用。

三商丘及周边区域经济社会发展需要商丘位于河南省最东部，地处豫鲁苏皖四省交界处，是我国中西部地区与东南沿海地区结合部，位于欧亚大陆桥与京九经济带交汇处，辖六县市三区，全市总面积平方公里，人口多万。

独特区位优势使商丘成为我国东南西北重要交通枢纽之。

商丘自然资源丰富，农业基础良好，是全国重要粮棉油山羊板皮优质桐木主要农副产品生产基地和重要能源化工基地永夏煤田是我国六大优质无烟煤基地之。

商丘自改革开放以来，经济发展十分迅速，农业已由小农经营模式向集约化规模型发展以农业食品加工煤电铝业轻纺机械电子制冷酿酒等为龙头第二产业基础良好，发展迅速，成为商丘支柱产业商贸流通业发展迅猛，农产品交易市场钢材市场家电市场等已成为全国比较著名交易市场，是周边四省交界处重要物资集散地和商贸中心以旅游餐饮等为主服务业成为商丘新兴产业。

商丘市是国家优秀旅游城市全国双拥模范城市河南省卫生城市河南省园林城市。

与商丘接壤豫鲁苏皖结合部些地区和城市，农业较为发达，工业门类齐全，均急需多专业高技能人才。

商丘职业技术学院是年高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校河南省职业教育先进学校。

该院办学定位准确办学理念先进，办学基础条件较好，是河南省及豫鲁苏皖结合部地区同类院校中当地政府支持力度最大办学规模较大办学实力较强办学质量较高办学效益较好，有巨大发展潜力高等职业院校。

因此，选择该院为国家示范性高等职业院校进行重点建设，进步改善其办学条件，建成具有示范作用高职院校，发挥该院辐射带动作用，实现资源共享加强对中原地区商丘周边地区西部地区职业院校对口支援，带动高职院校提高人才培养质量，突出办学特色，共同发展，提高社会对高职教育认可度，对引领河南省及豫鲁苏皖结合部地区乃至全国高职教育持续健康发展，都具有十分重要意义。

第三部分项目建设可行性建设环境好学院快速发展得到了国家省市领导关心和支持。

年月，胡锦涛总书记曾亲临该院实习基地河南科迪食品集团有限公司豫东花卉有限公司视察教育部原副部长张保庆省政协主席王全书省人大副主任王明义副省业院校建设目标任务和建设主要内容，坚持以人为本科学发展和谐发展跨越发展思路，充分调动师生员工积极性主动性，激励教职工为项目建设献计献策，贡献力量。

四经费保障商丘市人民政府已承诺对学院国家示范性高等职业院校建设项目给予重点支持，并将及时足额拨付按规定配套项目建设资金。

该院作为商丘市财政全额预算拨款单位，有逐年稳定增长财政拨款。

商丘市人民政府已承诺自年起提高该院生均经费投入，三年内达到当地普通本科院校生均经费标准。

学院还将通过校办产业科技服务资源整合后勤社会化企业行业及社会投资与捐赠开源节流增收节支货款等方式，拓宽学校资金来源渠道，多途径筹措项目运行经费，扩大中央财政专项投入效益，确保建设项目资金预先足额到位，确保项目建设进度，满足项目建设需要。

五制度保障为保障项目建设顺利实施并取得实效，根据项目建设内容任务和要求，该院分别制定了国家示范性高等职业院校项目建设实施管理办法国家示范性高等职业院校项目建设仪器设备招标采购办法国家示范性高等职业院校项目建设专项资金使用与管理办法国家示范性高等职业院校项目建设实施单位考核办法以及项目质量监控制度绩效奖励制度责任追究制度等，加强对建设项目管理协调监督检查。

按照建设方案及任务书要求，定职责定任务定人员定时间，定期检查建设进度，逐项落实建设内容，使每项工作有制度有计划有步骤有检查有记录有考核有奖惩。

对不能按时完成任务部门和个人，按照有关规定，实行责任追究，确保项目建设保质保量按期完成。

第五部分项目建设预期效果通过实施国家示范性高等职业院校项目建设，学院内涵建设得到加强，教育教学质量得到提高，社会服务能力得到提升，使学院在办学定位办学模式办学理念办学效益等方面得到进步升华，办学水平得到提高，使学院成为改革发展管理服务示范，成为特色鲜明实力雄厚全国流职业院校，对河南省及豫鲁苏皖结合部高等职业教育起到引领和示范作用，为我国高等职业教育改革与发展做出贡献。

人才培养模式更加创新通过实施国家示范性高等职业技术院校建设，使学院整体办学定位更加准确，教育理念更为先进，人才培养模式更加创新。

学院将围绕重点专业及专业群建设，拓宽人才培养模式改革思路，以工学结合为平台，加强校企合作，以实践教学与理论教学有机融合及校内生产性实训与校外顶岗实习为重点，加强人才培养模式理论研究和实践探索进步完善体化产学结合人才培养模式，积极探索工学结合，校企互动，顶岗实训实习高职教育教学模式，全面实施以真实企业工作任务为载体工学结合人才培养模式改革，使我院人才培养模式理论与实践走在全国高职院校前列。

二专业建设特色更加鲜明通过建设项目实施，将建成个适应河南省及豫鲁苏皖结合部经济社会发展办学实力强产学结合紧密教学改革卓有成效人才培养质量高特色专业，带动相关专业群发展，推动各专业建设水平整体提升建成门体现岗位技能要求，有利于学生实践操作能力培养优质核心课程开发种具有显著职教特色教材和课件培养名基础理论扎实实践教学能力突出专业带头人和名骨干教师建设支能较好满足高