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坳仔镇中心小学项目可行性研究报告投资建议书doc文档(55页) 坳仔镇中心小学项目可行性研究报告投资建议书doc文档(55页)

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标准。


随着怀集县经济快速发展及人口迅速增长,人民群众对子女需要接受更好教育呼声也越来越强烈。


在全面建设小康社会进程中,怀集人对学校教育质量和学习环境要求不断提高,子女接受优质教育已成为满足人民群众最基本需求和最根本利益。


项目建设必要性项目建设是怀集县坳仔镇教育发展规划普及义务阶段教育需要本项目建设是肇庆市怀集县中小学布点规划调整需要为了确保怀集县坳仔镇今年顺利通过创建教育强镇验收达标,必须加快中小学校建设,中小学布点规划要以城区镇建设发展和人口增容规划为依据,参照广东省义务教育规范化学校标准试行及国家相关法规标准进行规划,准确预测中小学合理服务范围,通过迁建扩建撤并保留新建等措施,优化城区学校布局,促进教育资源均衡发展。


本项目建设会促进怀集县坳仔镇学校布局合理化,城区镇建设发展和人口增容规划要求提供更多优质学位,以满足市民就近入学急需,调节整个怀集县中学就学状况。


满足城市总体规划要求。


综上所述,根据中华人民共和国教育法,以及其他相关法律法规政策规章规定,怀集县坳仔镇中心小学项目建设工程,是必要。


不仅满足人民群众对优质教育资源需求,也是肇庆市怀集县教育发展规划需要。


由此可见,怀集县坳仔镇中心小学项目建设是十分必要和迫切。


建设规模怀集县坳仔镇中心小学拟建成所达规范化学校标准完全小学,学校设个教学班,学生人数人。


学校包括教学区运动区生活区。


拟新建校舍面积约为平方米,含教学实验楼新宿舍楼,此外,还包括场校舍翻新等。


第三章项目场址与建设条件项目建设场址坳仔镇位于怀集县东南部,毗邻广宁县,距县城公里,是怀集南大门。


而坳仔镇中心小学位于坳仔镇墟镇,地理位置优越。


建设条件交通条件项目位于坳仔镇墟镇,交通发达。


公用设施条件本项目用地属坳仔镇中心小学学校用地,有自来水供水,从市政给水管引入。


本项目电源由市政供电电网供给。


施工条件本工程场地可满足工程施工用地需要,水电等条件也可满足施工需要。


本地建筑材料供应充足,劳动力资源丰富。


工程地质条件目前尚无工程地质勘察资料,场地地形平坦开阔,适宜学校建设。


第四章怀集县坳仔镇中心小学项目建设方案怀集县坳仔镇中心小学总体规划原则总体规划应满足坳仔镇总体规划要求,以及城市发展要求充分利用场址地形地貌因地制宜进行总体规划,尽量减土石方工程量尽量增加绿化面积,提高绿地率教学用房确保合适朝向和良好自然通风,总平面设计以南北向布局为主教学楼设计以外廊布置教学楼之间间距应不小于,避免噪声互相干扰,并采取措施将室内噪声降至以下不同性质用房应分区布置,做到功能分区合理,又满足联系方便学校主出入口广场不宜开向城镇干道,入口广场应设于城市道路方向与城市干道连接。


总体规划怀集县坳仔镇中心小学位于坳仔镇墟镇,交通发达。


总体规划用地面积为万平方米,学生人,符合广东省规范化学校建设标准及国家标准中小学校建筑设计规范标准要求。


怀集县坳仔镇中心小学建设规划有教学实验楼新宿舍楼,布局于学校各位置,平面布置分生活区教学区,分区明确,布局合理,联系方便。


教学实验楼平面方案为南北方位,新宿舍楼平面方案为东西方位,有利于通风自然风光。


详见怀集县坳仔镇中心小学规划设计方案总平面示。


第页共页建筑与结构设计方案编制依据投资项目可行性研究指南计办投资号民用建筑设计通则建筑设计防火规范建筑内部装修设计防火规范公共建筑节能设计标准建筑结构荷载规范建筑地基基础设计规范混凝土结构设计规范建筑抗震设计规范建筑设计方案怀集县坳仔镇中心小学工程概况怀集县坳仔镇中心小学工程规划设计教学实验楼新宿舍楼项目。


建筑面积平方米,楼高最高为层,教学实验楼为框架层结构新宿舍楼为框架层结构。


建筑设计构思教学楼建筑设计必须确保功能适用流程科学安全卫生经济合理节能环保。


平面设计方案在满足功能要求基础上,以平面布置形流组织,引导人流,点线结合,多点驻留人流线路与平面功能。


立面方案宜简洁明快,韵律有序处理手法配合清新自然环境,让学生及教职员工感受到轻松自然空间在提高与改善功能水平基础上,内外空间相互融合,让环境自然渗透,给学生与教职工带来全新环境概念。


结构设计方案本项目建筑物最高为六层建筑。


从平面规划可见,结构平面比较简洁规则,刚度和承载力分布均匀。


建筑从技术先进安全适用经济合理确保质量基本要求上,结构选型采用钢筋混凝框架结构体系。


由于选址场地未进行水文地质勘察,选址为现学校用地,地形地势比较平坦,由于没有水文地质勘察资料,对地质条件尚不明确,估计地质条件会第页共页适宜工程建设。


本工程设计时必需对场地进行施工水文地质勘察,严格按实际地质条件进行设计施工。


建设标准怀集县坳仔镇中心小学教学实验楼新宿舍楼建筑物装修,外墙为贴墙砖,其他建筑室内装修标准,宜按表教学用房内装修标准表进行施工。


第页共页表教学用房室内装修标准表序号功能区地面墙面天花备注入口门厅抛光砖白色造型天花教室实验室白色技术用房办公室会议室图书档案室后勤用房防滑砖瓷片墙裙白色库房计算机房防静电地板白色设备用房防滑砖更衣室瓷片到顶卫生间走道其他抛光砖白色第页共页第五章公用工程方案给排水及消防设计依据建筑给水排水设计规范室外给水设计规范室外排水设计规范建筑设计防火规范自动喷水灭火系统设计规范气体灭火系统设计规范建筑灭火器配置设计规范给水水源怀集县坳仔镇中心小学全部用水采用市政给水管给水。


排水系统排水体制排水系统为分流制。


生活废水生活排水排水量按给水量计。


粪便经化粪池处理,厨房含油污水经隔油处理,其余生活污水实验室污水经污水处理装置处理达标后直接排入污水管,然后送至市政排水管。


雨水雨水量雨水量按肇庆市暴雨强度公式计算暴雨强度,设计重现期,取年时间,分取分钟,取,为管渠内雨水流行时间第页共页流量径流系数,绿地取,其它取汇水面积雨水管网系统屋面雨水经雨水管排至室外雨水管,道路雨水经雨水口流入雨水管,再汇入雨水干管,排至市政雨水管。


地下室排水地下室设置集水井,用潜水泵将积水排出室外。


每组两台用备,。


消防建筑特征怀集县坳仔镇中心小学占地面积为万,建筑面积,建筑高度不超过。


属多层建筑。


消防水源怀集县坳仔镇中心小学全部用水采用市政给水管给水全部消防用水采用市政给水管给水。


消防水量怀集县坳仔镇中心小学消防用水量览表见表。


第页共页表消防用水量览表用水项目用水量标准用水单位用水时间用水量次室外消火栓次室内消火栓次自动喷水系统室内同时小计水消防系统室外消防给水系统从南面规划路市政给水管接根给水管向怀集县坳仔镇中心小学供水,在区内分成两根输水管,连成环状。


在给水管上设室外消火栓,消火栓间距不大于。


室内水消防系统在怀集县坳仔镇中心小学设置消防水泵房及消防水池,消防储水池有效容积为,储存室内消防用水。


屋顶设消防水箱。


室内消火栓系统本系统由设在地下层消防泵房消火栓泵向环状干管双路供水。


每层均布置室内消火栓,保证两股水柱达到每个位置,消防管道环状布置,室内消火栓间距不大于,消防箱内配消火栓个,口径水带二卷,口径水,并设消防软管卷盘套,碎玻璃手动启泵按钮电铃指示灯各个,并设置消防水泵接合器,以便消防车利用室外消火栓取水向室内消火栓管网供水。


消火栓水泵两台用备型两台用备。


稳压泵两台,用备,自动喷水灭火系统本系统由设在地下层消防泵房喷淋泵向环状干管双路供水。


除了不能用水中,中学校舍使用面积参考指标。


编制范围怀集县坳仔镇中心小学工程占地面积万平方米,总建筑面积平方米,建设工程主要内容包括教学实验楼平方米新宿舍楼平方米建筑工程装修工程安装工程含供排水消防供电照明防雷通风弱电等工程。


采用定额及费用标准年广东省建设工程计价通则年广东省建筑与装饰工程综合定额年广东省安装工程综合定额年广东省市政工程综合定额年广东省园林绿化工程综合定额前期工作费按价格号文竣工图编制费按计价格号文第页共页白蚁防治费按粤价号文招标代理费按计价格号文施工监理费按国家发改价格号文工程勘察费按计价格号文工程设计费按计价格号文施工图审查费按计价格号文环境影响评价按粤价号文基本预备费按建设部建标号文第页共页资金筹措怀集县坳仔镇中心小学工程总投资万元。


资金来源全部由县财政及上级补助资金安排。


第页共页第十二章财务分析编制说明项目属非赢利性社会公益性教育事业,资金来源全部由县财政解决。


本财务评价不涉及到项目赢利能力等内容分析,只对项目建成后正常运作所需人员工资福利水电气费和日常维护费等事业经费作初步测算,以供政府拨付经费维持其正常运作提供初步决策参考依据。


编制依据本项目财务分析编制依据财政部颁发事业单位财务规则事业单位会计准则事业单位会计制度和会计制度以及国家发改委建设部发布建设项目经济评价方法与参数第三版。


财务评价是对拟建项目未来效益和费用进行分析,采用是预测价格。


财务分析收入分析本财务分析所测算收入只包括学杂费住宿费等事业性收入,对其他如教育经费拨款补助收入捐赠收入拨入专款等各项收入本报告不予以测算。


支出费用分析本财务分析所测算支出费用包括职工工资福利水电设备维护保养建设物修缮等支出费用,其他如公务费业务费接待费等办公管理费用由财政预算按实际安排解决,本财务分析不予以测算。


专款支出指外包给社会化绿化卫生等支出。


其他费用收支节余分析根据对测算范围内各项收入支出测算,在本财务评价所界定收支范围内。


第页共页第十三章社会评价社会影响分析国家十五规划中明确提出坚持和加快教育优先发展,是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势根本途径,要适应经济社会发展对知识和人才需要,全面实施素质教育,深化教育体制改革,加快教育结构调整,在全社会形成推进素质教育良好环境。


大力发展基础教育。


加大教育投入,促进各类教育协调发展。


通过本项目建设,总体上达到了以下社会经济和环境效益。


满足了广大市民对子女教育不断提高需求怀集县坳仔镇地处怀集南部,随着区镇市民经济收入逐年提高,对子女教育需求也越来越高,因此通过本项目建设,可以容纳更多地学生进入初中阶段学习,充分满足广大市民对子女教育需求,对整个怀集县中学教育在教学规模教学质量和教学水平提高方面起着整体拉动作用。


教育优势转化为综合竞争力优势当今世界,经济全球化趋势增强,科技革命迅猛发展,产业结构调整步伐加快,国际竞争愈加激烈,个国家综合国力和竞争力增强,越来越依赖于人力资源素质。


人力资源提高,从根本上取决于教育发展整体水平。


实现中华民族伟大复兴,都必须从基础教育这个基础性工程抓起。


近年来肇庆市坚持科教兴市战略优先发展教育科技事业,促进了教育科技事业蓬勃发展。


肇庆市作为广东省教育强市,必须加大基础教育投入力度,依靠各方面人才,才能保持肇庆市经济稳步可持续发展。


该项目社会影响详见表项目社会影响分析表。


第页共页表项目社会影响分析表序号社会因素影响范围程度可能出现后果措施建议对居民收入影响正面影响,项目建成后影响很小对居民生活水平和生活质量影响建成后正面影响程度大,建设期间有定负面影响,程度小建设期间施工现场会对周边居民生活产生定负面影响,可能出现噪音尘土废渣等

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