彬县永乐中心校乡村学校少年宫项目可行性研究报告投资建议书word文档（定稿）

根据学生学段目标完成情况，实行专业考核等级制，同考核时间内容，并颁发等级证书或奖状，以此来进步学生重视程度，激发学生参与积极性，并定期和学生家长进行交流。

少年宫定期进行单项或多项比赛交流会演等活动。

学期末教师填写学生成长记录表，学校存档。

安全管理设立专门少年宫安全治理领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫活动场地活动设施器材等进行检查维修等。

每个少年宫活动小组设负责人名，负责学生日常治理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故发生。

各学员上学放学必须有家长接送方可接受报名。

七项目专兼职辅导队伍建设师资队伍建设从以下几方面做起乡村少年宫要开展活动，离不开支具有多种专业技能教师队伍，在强调奉献基础上，校内少年宫可以将有特长教师作为少年宫师资队伍主体，例如校内艺术体育等专业教师，其他教师根据自己技之长担任相应活动辅导项目。

校内鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，逐步打造支专职辅导员队伍另个途径是聘请校外辅导教师，校外聘请优质师资民间艺人劳动模范先进人物等担任辅导员。

同时，积极整合利用各种社会公益性资源，充分发挥社会志愿者作用，充实师资力量，丰富授课内容。

例如离退休具有书法器乐等技能老教师，具有剪纸编织刺绣等技能民间艺人等等。

以此形成支稳定专兼职师资队伍。

校内专职辅导员音乐教师张官民体育教师宋宁美术教师叱干小娟手工教师韩慧娟书法教师胡志军微机教师闫海棋艺教师张亚宝实验教师王妙华科技制作教师闫海朗诵教师刘晶琰。

校内兼职辅导员校内专职辅导员以外文化课教师。

校外辅导员利用当地社会教育资源，聘请当地民间罗军擅长二胡打琴板胡三弦等乐器胡存合擅长绘画剪纸张秀莲民族舞蹈等先进人物等来做辅导员。

不断加强内部管理，建设让家长放心少年宫。

我们会积极配合上级主管部门安排，支持教师走出去或请进来办法提高教师专业水平和教学水平。

如外出短期培训或进修，聘请专家来访或专业指导，支持教师参加舞蹈协会音乐协会美术协会等组织培训班，来规范我们指教行为，提高辅导员教师技能和教学水平。

努力造就支高素质专业教师队伍，以满足乡村学校少年宫项目实施对师资较高要求。

做好宣传工作，进步达成共识。

充分利用广播校园网黑板报橱窗及班会等形式，加大宣传力度。

通过宣传，让全校教师学生家长深刻领会建设少年宫重要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围坚持挖掘学校潜力，树立学校特色原则。

努力培育支高素质专业教师队伍，以满足少年宫工程对师资较高要求。

八项目管理使用建设制度为发挥少年宫作用，我们将从规范少年宫使用管理入手，建立系列管理制度。

乡村少年宫组织机构及工作职责乡村少年宫工作管理制度乡村少年宫管理办公室主任职责乡村少年宫管理办公室副主任职责乡村少年宫总务后勤工作职责乡村少年宫考勤制度乡村少年宫财产管理制度乡村少年宫财务管理制度乡村少年宫外聘教师暂行规定制度艺术类教师工作职责乡村少年宫特色教学班教学常规管理乡村少年宫档案管理制度乡村少年宫安全管理制度乡村少年宫学员守则永乐中心小学年月第三部分附件永乐中心小学乡村学校少年宫申请报告二少年宫规章制度汇编三乡村学校少年宫档案记录表四永乐中心小学乡村少年宫建设实施方案永乐中心小学乡村学校少年宫申请报告彬县文明办通过对咸财综合号文件学习，很欣喜地了解到我市将开展乡村少年宫建设试点工作。

我校结合文件精神和我镇少年实际情况，现提出书面申请，请将乡村小年宫试点建设项目落实在我校，以解决我镇多名少年儿童在课外之余，能有个能打造孩子们兴趣爱好，拓展孩子们能力素质，陶冶道德情操课外乐园，满足我镇未成年人基本文化需求，全面推动我镇农村未成年人思想道德建设工作。

达到让每位孩子能在少年宫中实现快乐学习，健康成长，全面发展目。

学校基本情况永乐中心小学是所镇办完全小学，始建于年月，占地面积平方米，服务半径公里，覆盖周边个行政村，近万多人口。

年建成砖混结构层间教学楼栋，年建成砖混结构层间综合楼栋，年申报第批灾后重建工程框架结构综合楼公寓楼各栋。

学校内部设施齐全，设少队部会议室仪器室科学实验室计算机室远程教育室图书室卫生室体育器材室音乐室美术室多媒体室劳技室档案室心理咨询室阅览室。

现有教学班个，在校学生名。

适龄儿童入学率在校学生巩固率均为。

专任教师人，其中小高职称人，小职称人，小二职称人，学历岗位合格率均达到。

教师爱岗敬业为人师表整体素质高。

年，学校被教育局评为选优单位年被县委县政府评为教育教学工作选优单位近年来多次被教育局评为创选评工作创佳单位和先进集体年，我校被命名为县级示范小学年，我校被评为陕西省示范家长学校和信息技术教育先进单位年荣获县级综合工作三等奖年荣获县级先进单位。

二乡村学校少年宫建设必要性和可行性项目建设必要性彬县永乐中心小学所在永乐地区属于偏远土地贫瘠，群众生活比较贫困。

近几年在党和政府正确领导和关怀下，物质生活水平有了极大改善。

但在精神文化建设上相对滞后，学校可供孩子活动设施设备较少而落后，又地处农村受经济交通信息等客观因素制约，使农村孩子缺少个公平受教育平台。

国家乡村学校少年宫项目实施很好解决了这问题。

因此我校为了促进本地农村孩子健康成长和全面发展，推动和谐社会和谐舞台建设，确保农村孩子享受同样素质教育，特申请乡村学校少年宫项目。

二项目建设可行性彬县文明办永乐镇领导和永乐学区高度重视乡村学校少年宫项目建设，成立了以谢蓉为组长项目建设领导小组。

多方筹措资金保障项目顺利实施。

近年来，学校教学常规管理逐步进入精细化制度化规范化管理模式，并形成自己大特色，其特色在全县作为经验进行介绍。

学校教育教学质量稳中有升，在全县小学会考和调考中教育教学成绩连续多年名列前矛。

学校十分重视德育工作，广泛开展各种德育活动，实行全程育人，努力提升学校文化品味，提高办学水平目标。

我们相信有了学校目前良好硬件环境，有了这些朴实老师们，还有上级领导帮助和支持，我们能在这次乡村学校少年宫试点建设中，发掘出适合我县乡村学校少年宫建设方面宝贵经验，从而对今后我县乡村学校少年宫建设起到良好示范和带头作用。

鉴于此，特向上级领导申请我校为乡村学校少年宫建设试点校，望批准为盼。

永乐中心小学少年宫规章制度汇编永乐中心小学二零二年三月目录乡村少年宫组织机构及工作职责乡村少年宫工作管理制度乡村少年宫管理办公室主任职责乡村少年宫管理办公室副主任职责乡村少年宫总务后勤工作职责乡村少年宫考勤制度乡村少年宫财产管理制度乡村少年宫财务管理制度乡村少年宫外聘教师暂行规定制度艺术类教师工作职责乡村少年宫特色教学班教学常规管理乡村少年宫档案管理制度乡村少年宫安全管理制度乡村少年宫学员守则乡村少年宫经费管理制度乡村少年宫是依托学校建设，由政府财政保障为主农村少年儿童公益性活动阵地，全体工作人员要本着增产节约增收节支开源节流艰苦朴素原则，做到精打细算，勤俭办宫。

严格掌握经费开支，购物要有计划，经领导批准方可购买，减少不必要开支，专款必须专用。

严格财经纪律，合理使用经费，鼓励节约办宫，多方式多渠道筹资开展活动。

严格报销手续，坚持支笔审批制度。

报销必须凭购物发票由经手人证明人签名，负责人批准方可报销。

白纸发票和不合理支出律不得报销。

财务人员必须严格执行财务制度，对发票暂付款使用和对现金记帐报表核算等必须严格执行财会规定，杜绝切不合理开支和漏洞。

实行民主理财。

加强财务领导，宫主任亲自抓财务工作，会计每月结帐次，定期公布账目，年终清账次。

乡村学校少年宫工作管理制度以理制度乡村少年宫外聘教师暂行规定制度艺术类教师工作职责乡村少年宫特色教学班教学常规管理乡村少年宫档案管理制度乡村少年宫安全管理制度乡村少年宫学员守则年度考评结果备注永乐中心小学乡村学校少年宫建设实施方案指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央文明办扎实推进乡村少年宫建设，深化农村未成年人思想道德建设工作意见和彬县精神文明建设委员会关于推进乡村少年宫建设实施意见具体要求，全面贯彻落实党教育方针，以推进素质教育为工作重点，注重道德教育养成教育体验教育和实践教育，进步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件营造氛围，促进每个学生全面和谐发展。

二乡村少年宫建设基本原则公益性原则。

学校少年宫创建，依托学校现有条件，在原来兴趣小组基础上，采取校内交替和校内改造相结合方式，通过修缮改造共享等办法，室多用，上课时用于课堂教学，课外用于开展活动，实行教室与活动室教师与辅导员室师双用，课程表与课外活动安排表两表并举。

根据学生年龄特点和兴趣爱好分配活动场所和辅导教师，打破班级界限。

同时，进步整合社会资源，依托现有活动室添置必要活动设施器材，完善活动功能，建立覆盖全社会多功能活动场所。

真正办起农村孩子身边少年宫，真正成为每个孩子都能享受少年宫。

开放性原则。

学校少年宫面向学校施教区域内每位孩子，只要是在规定时间之内，每位孩子都可以根据自己喜好选择学习内容，让他们个性得以充分发展。

特色性原则。

学校少年宫创建，要在做好普及，体现基础性基础上，坚持走特色发展之路。

学校要发挥现有资源，力争将剪刻纸科技和体艺教学打造成为少年宫品牌活动项目。

共建性原则。

学校少年宫建设，要开放办宫，积极争取上级政府部门大力支持，形成政府扶持学校主办社会协助办宫模式。

要充分发挥附近村庄学校离退休教师作用，聘请他们担任辅导员，建设支以现有师资为主社会志愿者为辅专兼职相结合辅导员队伍。

游戏教育原则，让孩子快乐，健康成长。

三建设目标和功能为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育，促进城乡教育均衡发展，我们要充分利用学校现有活动场所和教育资源，培养学生广泛兴趣和爱好，满足孩子们课外活动需求，实现快乐学习快乐活动健康成长全面发展，促使乡村少年宫成为青少年喜欢活动场所家长放心教育阵地村民满意文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶，并实现以下功能思想道德教育阵地文体活动开展基地城乡交流平台社会能力培养实习地农村文化建设中心四活动时间利用每天阳光大课间活动时间寒暑假组织师资，免费向学生开放学校资源，本着完全自愿原则，组织学生参加到乡村少年宫活动中来。

五领导机构学校成立乡村少年宫建设领导小组，由武宏伟校长任领导小组组长，朱建国鲁西峰胡俊孝任领导小组副组长，各部室负责人专业老师为成员，领导小组下设办公室设在教导处负责日常管理运作和督导评估工作。

领导小组成员及具体分工如下组长武宏伟副组长朱建国鲁西峰胡俊孝成员王继军张江龙田小军邹有强张官民叱干小娟梁邹丽闫海韩会娟宋宁六活动内容与形式乡村少年宫对学生进行教育主要途径是开展各种各样活动。

活动内容要做到教育性知识性趣味性相结合，要适合孩子年龄特点，尤其要结合农村孩子实际，并为他们所喜爱。

具体可涉及以下几个方面思想品德教育活动。

结合国内外大事重大纪念日民族传统节日古今中外