教师新村开发项目可行性研究报告投资建议书word文档（定稿）

此外沿基地四周和景观大道两侧留出较宽种植带，可为种植大树提供条件。

设计以绿化庭院小品等相结合，并根据空间变化，形成多层次景观。

东西向主入口景观大道与南北向次出入口道路绿化交汇在小区中部，形成小区中心绿地广场，结合幼儿园活动场地，共同组成通透相连层次丰富活动休憩场地，供小区内居民晨练及组织小区内大型公共活动。

西北侧商业区域通过椭圆绿化广场将人流引入个大型围合空间，中间布置两大片对称草坪，衬托出对称布置建筑体量，提高了沿街商业建筑层次品位，同时吸引人流前来消费。

金司路主入口南侧沿街部分原则上不布置沿街商业，考虑设置通透栏杆做为围墙，从沿街看能透出小区内绿化，丰富沿街景观。

绿化景观设计顺应空间走向，总体上考虑点线面合理安排与相互穿插，营造自然化景观化生态形绿色空间环境，与广场景观大道及小品相映衬，形成各有趣味互不雷同局部景观效果。

基地四周将利用绿化带遍植大树，使周边环境与城市道路空间相隔离，使小区更显安静更为洁净。

绿化种植以乔木灌木花木花卉绿篱草地等相互搭配，形成高中低多种层次，以丰富生长形态合理布局创造出优美绿化环境，营造亲近自然温馨家居氛围。

住宅单体设计针对教师新村中不同消费者需求，规划设计共给出四种类型房型二室二厅平方米三室二厅平方米三室二厅平方米跃层复式单元平方米以上地上层储藏室其他设施考虑到小区中部分经济条件较好居民可能在入住小区后添置私家车，以及部分使用商业设施及小区访客有停车需求，所以本规划在小区中在不同区域适量布置了些公共停车位，以备不时之需。

在小区商业设施附近设小区活动中心，既方便小区居民业余文化娱乐，又可对外营业，解决小区周围居民文化娱乐，增加营业收入，举三得。

幼儿园设在小区中心绿化广场附近，位于绿化良好，阳光充足，环境安静区域，地处中心位置，区内居民送儿入托路线便捷，十分方便。

小区中垃圾处理是采用了垃圾搜集与处理方法。

完全屏弃了那种传统垃圾箱倾倒方式。

技术指标总建筑面积平方米公建建筑面积平方米住宅建筑面积平方米容积率绿化覆盖率建筑覆盖率户数户四征地方面教师新村小区总占地平方米，公顷。

教师新村土地性质为农民集体所有制土地，必须变成城市所有制土地，因此将对农村集体所有者进行补偿，并严格按照国家有关法律法规规定，征地费用见教师新村建设成本测算表征地预计在本年度完成。

四教师新村建设成本估算小区预计总投入县教师新工程造价测算表项目估计单价造价减免后万元征地基本价元平方米土地出让金基价征地管理费基价造地费元平方米占用耕地税元平方米土建工程造价元平方米小区内部配套费元平方米图纸设计元平方米预算工程造价决算工程造价规划用地服务费元平方米规划用地配套费元平方米建筑规划服务费元平方米基础设施配套费元平方米建筑节能管理费元平方米招标投标工程造价工程监理工程造价工程监督工程造价劳保统筹工程造价散装水泥专项资金元平方米保洁费元平方米小计不可预见费总造价总计小区预计销售收入住宅万元户户元商业房万元元总计万元五建设资金筹集与给付方式建立教师新村专用资金帐户，统调配资金，专款专用。

前期征地及费用由合作方汇阳公司承担。

购房教师交纳购房款方式教师购房款根据工程形象进度按下列方式存入教师新村帐户。

购房协议签订当日交纳房价款基础工程完成后十日内，交纳房价款主体工程完成后十日内，交纳房价款④单体工程竣工验收后十日内，工程符合设计要求，并达到市优良工程，付清剩余房价款。

小区商业房除用于配套及物业管理商业房对外销售，销售收入由合作双方协商分配。

县农业银行向购房者提供成按揭贷款。

七整体工程建设计划指导思想教师新村建设指导思想为滚动发展配套先行保质保量树立品牌。

工程分两期完成，先建造小区大门主要道路及其他配套，工程建设期间由质检站及监理公司负责工程质量及隐蔽工程验收，工程全部达到市级优良标准。

开工及竣工日期年月开工，个月竣工。

建筑工程款给付方式，从购房款专户根据工程形象进度按下列方式向施工方拨付工程款开工前拨付房价总款基础工程完工日内，再拨付工程总款主体工程完工日内，再拨付工程总款④单体工程竣工后日内，拨付除建筑工程费用质量保证金以外全部工程款。

工程建设指导思想，施工组织采取分段施工流水作业方法实现人力建材与动力资源共享。

教师新村建设体现了党三个代表指导精神，更是尊师重教重要工作。

现在，前期资金万已到位，征地工作已经作好准备，在此特向计委申请立项。

金乡县教育局年月任何栋建筑。

同时该道路系统也配合建筑空间形态与环境要求，有机地把道路与绿化紧密结合，最大限度地减少对住宅组群干扰，形成小区景观系统，营造安静和谐居住气氛。

环境与绿化景观在充分发挥大环境优势基础上，着重注意营造生态性小区空间。

此外沿基地四周和景观大道两侧留出较宽种植带，可为种植大树提供条件。

设计以绿化庭院小品等相结合，并根据空间变化，形成多层次景观。

东西向主入口景观大道与南北向次出入口道路绿化交汇在小区中部，形成小区中心绿地广场，结合幼儿园活动场地，共同组成通透相连层次丰富活动休憩场地，供小区内居民晨练及组织小区内大型公共活动。

西北侧商业区域通过椭圆绿化广场将人流引入个大型围合空间，中间布置两大片对称草坪，衬托出对称布置建筑体量，提高了沿街商业建筑层次品位，同时吸引人流前来消费。

金司路主入口南侧沿街部分原则上不布置沿街商业，考虑设置通透栏杆做为围墙，从沿街看能透出小区内绿化，丰富沿街景观。

绿化景观设计顺应空间走向，总体上考虑点线面合理安排与相互穿插，营造自然化景观化生态形绿色空间环境，与广场景观大道及小品相映衬，形成各有趣味互不雷同局部景观效果。

基地四周将利用绿化带遍植大树，使周边环境与城市道路空间相隔离，使小区更显安静更为洁净。

绿化种植以乔木灌木花木花卉绿篱草地等相互搭配，形成高中低多种层次，以丰富生长形态合理布局创造出优美绿化环境，营造亲近自然温馨家居氛围。

住宅单体设计针对教师新村中不同消费者需求，规划设计共给出四种类型房型二室二厅平方米三室二厅平方米三室二厅平方米跃层复式单元平方米以上地上层储藏室其他设施考虑到小区中部分经济条件较好居民可能在入住小区后添置私家车，以及部分使用商业设施及小区访客有停车需求，所以本规划在小区中在不同区域适量布置了些公共停车位，以备不时之需。

在小区商业设施附近设小区活动中心，既方便小区居民业余文化娱乐，又可对外营业，解决小区周围居民文化娱乐，增加营业收入，举三得。

幼儿园设在小区中心绿化广场附近，位于绿化良好，阳光充足，环境安静区域，地处中心位置，区内居民送儿入托路线便捷，十分方便。

小区中垃圾处理是采用了垃圾搜集与处理方法。

完全屏弃了那种传统垃圾箱倾倒方式。

技术指标总建筑面积平方米公建建筑面积平方米住宅建筑面积平方米容积率绿化覆盖率建筑覆盖率户数户四征地方面教师新村小区总占地平方米，公顷。

教师新村土地性质为农民集体所有制土地，必须变成城市所有制土地，因此将对农村集体所有者进行补偿，并严格按照国家有关法律法规规定，征地费用见教师新村建设成本测算表征地预计在本年度完成。

四教师新村建设成本估算小区预计总投入县教师新工程造价测算表项目估计单价造价减免后万元征地基本价元平方米土地出让金基价征地管理费基价造地费元平方米占用耕地税元平方米土建工程造价元平方米小区内部配套费元平方米图纸设计元平方米预算工程造价决算工程造价规划用地服务费元平方米规划用地配套费元平方米建筑规划服务费元平方米基础设施配套费元平方米建筑节能管理费元平方米招标投标工程造价工程监理工程造价工程监督工程造价劳保统筹工程造价散装水泥专项资金元平方米保洁费元平方米小计不可预见费总造价总计小区预计销售收入住宅万元户户元商业房万元元总计万元五建设资金筹集与给付方式建立教师新村专用资金帐户，统调配资金，专款专用。

前期征地及费用由合作方汇阳公司承担。

购房教师交纳购房款方式教师购房款根据工程形象进度按下列方式存入教师新村帐户。

购房协议签订当日交纳房价款基础工程完成后十日内，交纳房价款主体工程完成后十日内，交纳房价款④单体工程竣工验收后十日内，工程符合设计要求，并达到市优良工程，付清剩余房价款。

小区商业房除用于配套及物业管理商业房对外销售，销售收入由合作双方协商分配。

县农业银行向购房者提供成按揭贷款。

七整体工程建设计划指导思想教师新村建设指导思想为滚动发展配套先行保质保量树立品牌。

工程分两期完成，先建造小区大门主要道路及其他配套，工程建设期间由质检站及监理公司负责工程质量及隐蔽工程验收，工程全部达到市级优良标准。

开工及竣工日期年月开工，个月竣工。

建筑工程款给付方式，从购房款专户根据工程形象进度按下列方式向施工方拨付工程款开工前拨付房价总款基础工程完工日内，再拨付工程总款主体工程完工日内，再拨付工程总款④单体工程竣工后日内，拨付除建筑工程费用质量保证金以外全部工程款。

工程建设指导思想，施工组织采取分段施工流水作业方法实现人力建材与动力资源共享。

教师新村建设体现了党三个代表指导精神，更是尊师重教重要工作。

现在，前期资金万已到位，征地工作已经作好准备，在此特向计委申请立项。

金乡县教育局年月教师新村开发项目背景状况近几年县教育事业在县委县政府关怀及支持下，得到了迅速发展，系统各学校师资力量也不断壮大，广大教职员工住房问题至尽尚未解决，为尽快解决教师宿舍分散产权形式多样化无房户多矛盾，县委县政府及教育局党委研究决定建设教师新村小区，并成立了教师新村住房领导小组，统筹计划小区建设及分房工作。

教师新村开发建设性质为早日实现教师新村建设并解决教育系统建设资金难问题，教育局在县政府及县建设局大力支持下，积极寻求投资伙伴，以教育局为主体，采取与投资方合作开发定向销售利益共享建设方式，并与济南汇阳实业发展有限公司签定了核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传，教师新村建设协议书。

教师新村开发建设选址意见根据县建设局县城总体规划方案中第二十条城市总体发展控制在缗北四路以南，主导发展方向向南向西部发展。

指导思想，教师新村小区选址于规划中缗北四路以南，金司路以东，吕庄以北，文化路以西，所处地块方正。

金司路现为县南北向城市主干道，规划中缗北四路宽米，交通便利且宜于居住。

经县建设局决定，并批复了教师新村建设项目选址意见书作为审批建设项目设计任务书及可行性研究报告法定附件。

县县政府对本项目开发建设给予了高度重视，并成立了由县建设局土管局计委等各职能部门组成教师新村开发建设领导小组，欲将教师新村县城规模化规范化综合性住宅小区。

二教师新村建设项目总体概况地理位置见图建设及投资规模教师新村占地面积平方米，东西长约米，南北长度约在米。

本期建设项目按总建筑面积约平方米容量进行规划，住宅容积率控制在之间。

需考虑小区内生活配套设施，如托儿所卫生所超市饮食服务设施。

教师新村建设总体投资规模为万元。

由于住房需求量大，再加上本规划方案中涉及到吕庄村拆迁问题，期工程不考虑吕庄区块建设，因此房源不能达到教育局教职员工住房需求，