数字校园项目可行性研究报告投资建议书word文档（23页）

我们将建成个高可靠可管理安全可信校园网络，并实现主动动态网络管理和监控。

我们将为用户提供随时随地安全便捷上网环境和个性化便捷优质服务。

数据中心可实现学校各类信息集散与共享，提供标准实时有效数据，实现数据共享便于各部门间工作协作，为学校各种上报报表信息提供权威数据，避免多轮反复冗杂报表数据核对工作。

可以极大地规范各级各类学校信息化管理，加强教育监管，提高各级教育行政部门科学决策能力和管理水平，并为数字校园后续建设打下坚实基础，全面增强管理效果。

经济效益分析教学成本控制数字化教学平台数字教学资源教学课件服务等网络信息服务，节省教室教师资源，相应电费维护费等，都得到大量节约。

彰显师范特色，数字化教学是实现教师教育职前职后体化有效途径。

整合我校教研网干训网和教师网，为教师教育资源网络化提供了基础平台，使教师教育贯穿本科教育全部过程，为师范生提供了种持续学习空间，进而延伸到职后教育，降低了教师继续教育成本，实现了教师教育职前职后体化。

数字化校园数字化学习优势，有助于学校现有两个省级实验教学中心教师素质训练中心以及英语语言自主学习中心，更好更广泛在教学中发实用示范作用。

降低学校信息化建设成本。

通过各种业务系统和应用程序整合大大减少了各种管理成本。

其于数据中心开展数据挖掘服务拓展开发新应用系统，提升信息有效利用度，减少外采应用系统需求，节约学校信息化建设费用。

社会效益分析绿色师范特色数字化校园建设，关系到办什么样大学，怎样办大学培养什么样人，怎样培养人。

教书育人是教育机构使命，培养高素质人才成为每个教育机构重要任务。

通过数字化校园建设，可彰显所大学特色传承学术营建师范特色精神气质乃至流风遗韵师范院校特色数字校园文化。

这些都可以大幅提高学校知名度树立学校品牌，为学校社会带来可观社会效益。

有助两型高校建设。

数字化校园建设，是教育信息化在高校具体应用方式，数字化校是提升高校核心竞争力重要途径，是促进资源节约型环境友好型高校建设有效方式。

项目持久性分析校园网是我校重要基础设施之，其应用建设长期性和内容广泛性决定了系统在构建和使用过程中，必然面临着各类扩展性需求，例如业务规模扩展业务类型扩展集成范围扩展等。

本项目建成应用平台模块间完全，接口清晰，内部业务流程升级和改造与其它模块无关，所有模块基于组件如开发，可插拔，并为二次开发提供开发等，因而，应用极具扩展性和升级性。

同样，在硬件环境也可以积木式拼装。

数字校园建设时项只有起点没有终点工作。

既然我们将信息化引入到教学院管理中来，它就将成为应用不可分割部分。

真正数字化要更关注技术与学校内部活动之间融合。

在这样背景下，我们将来更有可能面对是数字校园成熟度评估，在这样导向下才能让数字校园研究道路走向深远。

数字校园建设从发展阶段来看，可以分为启动阶段适应阶段整合阶段和研究阶段。

启动阶段是保障应用推进基础适应阶段是自下而上深入实践渲染应用氛围整合阶段是工作效率和管理效率提升研究阶段则是面向未来可持续发展我校信息化应用经历整合阶段后，如要真正迈入数字校园行列，还需要持续发展与保障机制。

数字校园建设不是用简单评估指标来描述，而应该是直伴随着学校发展而发展动态过程。

数字校园应该是技术应用与学校教育教学融合发展种学校形态。

学校信息化工作进入到这样阶段之后，应用层开始关注应用价值，探寻运用技术会给自己工作所带来变化以及进步加强技术应用必要性，甚至会研究如何改善应用来提升工作效率与效益。

在大量成熟应用基础上，管理层开始面对大量数据，研究从这些数据里发现知识。

信息中心则着手进行数据挖掘等更高层次技术研究与推广工作，工作职能从应用导向转向技术支持，工作方式从刺激需求转为响应需求，学校信息化建设工作进入良性循环轨道。

校长开始关注应用效益，除了从各类应用中获取必要统计信息外，更可以获得综合分析数据，学生综合素质多元评价教师专业化发展综合评价等均可以真正得以落实。

三实施条件人员条件项目负责人情况姓名性别男年龄职务教育技术中心处长职称学历大学专业联系电话传真相关工作业绩第二师范学院，教育技术中心主任副教授，教育部教育信息化协会理事，曾任第二师范学院图书馆副馆长。

本科毕业于武汉大学图书馆学系，获中南财经大学经济学硕士学位。

年作为省高等学校信息技术专业领域代表出席了第届国际图联学术大会。

参加多项国家级省级科研课题多篇学术论文发表在国内外核心期刊收载入国家级出版物。

并被中国学术期刊光盘版中国期刊网全文收录。

研究领域信息技术数字图书馆数字校园建设电子商务等主要科研论文智能体智能化网络资源搜寻跟踪工具发表在情报理论与实践国家核心期刊计算机辅助分类主题标引系统设计发表在情报理论与实践国家核心期刊中国分类主题词表电子化发表在信息技术研究。

主持研究承担完成相关项目主持数字化学习与高校教学改革研究课题研究省教育厅人文社会科学研究项目承担完成全国中小学教师继续教育网网络课程教师职业道德数字化网络示范课程建设承担省高等学校省级精品课程精品课程建设项目技术总负责人。

第二师范学院信息化建设委员会专家组李尚仁副教授杜发启副教授王志敏教授林彬副教授易建平副教授曹曼教授杨云教授龚义建教授熊华生教授谭细龙教授黄明副教授乐三明副教授宋平副教授熊忠武教授刘明教授潘小春副教授雷建军副教授任墅生副教授。

其他实施专业技术人员姓名性别年龄职称学位及专业对项目熟悉情况女中级硕士信息资源熟悉女中级硕士信息系统熟悉男中级学士计算机熟悉男中级学士计算机熟悉男中级学士计算机熟悉男中级学士计算机熟悉女中级学士计算机熟悉男中级学士计算机熟悉男中级学士计算机熟悉男中级学士计算机熟悉男中级学士计算机熟悉男中级学士计算机熟悉团队配备合理性该项目实施成员组职称高中底配比合理，项目组所有成员都是教育技术中心专业技术人员，直从事校园网及相关应用建设维护与管理工作，对数字校园都有深刻理解，能够保证该项目顺利完成。

二资金条件预算投入万元，其中申请中央财政共建专项资金万，申请地方财政补助万元，其余万元学校自筹。

三基础条件我校是全国高校中第位建设校园网，接入高校是省最早建设完整校园网高校之第二师范学院校园网是全国教育网络系统示范单位是教育部教育信息化理事单位是全国高等学校教育技术协会委员会授权教育技术培训中心。

网络覆盖面广，校园网信息点数共计个，校园网覆盖三校区教学科研行政办公楼栋，学生宿舍楼栋，为学校业务发展提供了稳定可靠网络基础平台。

基于校园网应用比较多，包括校园网门户系统办公系统网络教学系统卡通系统数字图书馆系统数字教务系统学生管理系统人事管理系统科研管理系统，后勤服务管理系统等四实施可行性项目基础我校从年建设校园网，目前已深入到教学科研管理及生活服务等各个领域，成为学校师生开展教学科研获取信息丰富知识学习交流重要渠道，在推动教育改革发展促进思想文化交流丰富师生精神生活等方面起到了重要积数字教学系统教学资源库数字化图书馆精品课程网站科研信息管理系统数字就业系统网络教研平台校园学生社区服务系统等。

二预算方案合理性预算方案整体规划合理性我校数字校园建设理念是网络建设是基础，资源建设是核心，教学应用是目，管理服务是保障。

该项目预算时充分考虑数字校园整体规划合理性实用性先进性可扩展性。

采购方式采用政府采购和招标相结合方式，避免购买设备盲目性，减少不必要浪费。

预算方案设备选型合理项目中立足节约与实用，谨慎选择先进质优价廉设备和售后服务好生产厂商，保证设备良好率。

学校对于预算资金有完善管理制度完善管理制度可以确保资金规范高效地使用。

同事对于设备后期管理和维护，学校制订了周密计划，划拨专款进行支持，保证设备能够长期稳定运行。

项目名称详细说明总价万元核心建设骨干网改造核心交换设备升级接入网改造汇聚交换机设备汇聚交换机设备网络管理软件校园网络设备管理数据中心建设机架式服务器设备刀片服务器机箱机箱刀片服务器设备刀片服务器存储光纤交换机设备博科口光纤交换机卡光纤通道卡设备切换器液晶显示套件存体化液晶显示套件主存储三主要工作思路与设想制定相关管理制度，信息资源标准，提供政策保障根据中央省有关共建专项资金和项目管理办法以及学校指定报告相关管理制度仪器设备采购制度等，在数字校园升级建设过程中，我远程容灾存储备份数据存储数据容灾软件数据备份软件集中备份管理软件防护软件服务器管理软件系统管理软件关键系统防护软件虚拟机软件总计校将制定专项资金管理办法项目负责人管理制度项目跟踪检查管理制度数字校园设备采购管理制度数字校园运行管理办法等。

加强领导，提供组织保障本项目经批准，我们将在省财政厅教育厅统组织领导下，狠抓组织落实工作，把共建数字校园作为学校重点工程，成立由主管校领导为组长有关职能部门负责人参加领导小组，负责组织领导规划项目实施工作，由教育技术中心及图书馆其他相关部门成立数字校园建设小组，具体负责实施，同时学校还将组织专家组负责对项目进行检查指导，各组织机构分工负责，责任到人，层层抓落实，确保项目顺利实施，学校财务审计纪检部门还将参与设备采购合同洽谈采购和验收工作，充分发挥他们监督职能作用，以保证项目建设质量和建设水平。

成立专家组，补充项目实施人才队伍，提供技术保障我们还将成立专家组，充分发挥专家咨询指导作用，并且补充专业技术人才，为数字校园建设提供强有力技术保障。

依靠政府采购，节约资金数字校园相关设备采购，我们拟将政府采购与分散采购相结合，对需求集中数量较大价格较高便于集中采购仪器设备，坚决委托政府统招标采购。

此外，还将在建设过程中实施项目负责人制度以及建立过程跟踪和自查制度，力求实现责任到人工作到位，力求通过过程跟踪及时发现和解决实施过程中出现问题，确保投资质量和效益。

五进度与计划安排年月年月，设备购臵前期市场调查年月月，项目招投标年月月，设备购臵年月月，设备安装，调试以及人员培训年月，项目审核，并投入使用。

六风险与不确定性分析技术和性能风险系统稳定性和可靠性是项目成功与否关键。

由于软件开发本身固有特性决定，在系统运行过程中，可能存在各种技术性能方面风险，例如软件存在随机性偏差可能性系统设计考虑不全面，难以满足全部要求或者后续变更要求系统存在隐藏不可预知质量隐患等。

解决方案按照质量管理国际标准软件开发国家标准和其它相关规范开发和实施软件系统，降低产品运行风险设计科学技术方案，保障开发计划执行，充分用户文档和在线帮助，保证产品可追溯性，便于系统维护和适应用户需求变化采用国际流行第三方产品使系统安全可靠，以测试审核和质量分析活动减少隐藏，保障项目交付产品质量。

项目管理风险本项目管理涉及合作方多层次人员，在项目建设实施过程中，需要各方密切配合以及对项目整体控制。

对于项目范围目标定义不清晰或不断变化，可能造成合作方分歧，延误项目进度，将使整个项目推进失去方向，影响各个环节任务明确有效推进发挥作用。

解决方案精确定义并遵守项目范围，需要进行项