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2015_2016上海版(五四学制)语文七年级下册第七单元课件第46课《李清照词二首》(共59张PPT)PPT文档(归档) 2015_2016上海版(五四学制)语文七年级下册第七单元课件第46课《李清照词二首》(共59张PPT)PPT文档(归档)

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寒时候,最难将息。特别是秋季天气时暖时寒时候,最难以保养调理。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!饮进愁肠几杯薄酒,根本不能抵御晚上冷风寒意。雁过也,正伤心,却是旧时相识。望天空,但见行行秋雁掠过,回想起过去在寄给丈夫赵明诚词中,曾设想鸿雁传书,互通音信,但如今丈夫已死,书信无人可寄,故见北雁南来,联想起词中话,雁已是老相识了,便更感到伤心。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!地上到处是零落黄花,憔悴枯损,如今有谁能与我共摘说,有什么可采摘啊!守着窗儿,独自怎生得黑整天守在窗子边,孤孤单单,怎么容易挨到天黑啊!梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。到黄昏时,又下起了绵绵细雨,点点,滴滴洒落在梧桐叶上,发出令人心碎声音。这次第,怎个愁字了得!这种种光景,个“愁”字又怎么能说尽!上片下片用清冷之景抒写女主人公孤苦无告凄凉心境。用肃杀凄凉秋景,进步抒写女主人公内心孤独痛苦。能不能用个字概括全词感情你认为这首词主旨句是哪句读后思考词眼愁这次第,怎个愁字了得这次第,怎个愁字了得丧夫之痛亡国之恨流离之苦孀居之悲情愁家愁国愁鉴赏探讨词人是怎样来表达自己“愁”直接写愁寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。这次第,怎个愁字了得!借景抒情二间接写愁鉴赏探讨间接抒情思考作者在词中选取了哪些意象来表现她愁淡酒晚风过雁黄花梧桐细雨思考二这些意象分别有何特殊意义营造了怎样意境愁在那浑浊淡酒里,愁在那急骤秋风中,愁在那孤飞大雁上,愁在那满地黄花里,愁在那雨中梧桐上。酒雁黄花梧桐意境冷清凄惨哀怨愁苦意象内涵作用例句淡酒秋风过雁黄花梧桐细雨赏意象,品愁情渲染愁情风急天高猿啸哀秋风秋雨愁煞人象征离愁,怀乡之思,音信之盼“云中谁寄锦书来雁字回时,月满西楼。”孤独愁情寄托孤寂象征牵愁惹恨莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。寂寞梧桐,深院锁春秋。梧桐树,三更雨,不道离情正苦。哀伤,愁丝无边丝雨细如愁“愁”象征酒入愁肠,化作相思泪。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。杜甫呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。李白劝君更进杯酒,西出阳关无故人。王维酒入愁肠,化作相思泪范仲淹结论酒是“愁”象征为何说是“淡酒”并非酒淡,愁情太重,酒力压不住心愁,自然也就觉得酒味淡,这是种主观感受。个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。淡酒急风怎敌他晚来风急。风急天高猿啸哀,渚清沙百鸟飞回。万里悲秋常作客,百年多病独登台。杜甫秋风秋雨愁煞人秋瑾结论秋风渲染愁情过雁雁过也,正伤心,却是旧时相识。无可奈何花落去,似曾相识雁归来。晏殊浣溪沙云中谁寄锦书来雁字回时,月满西楼。李清照剪梅结论过雁象征离愁词人也是从北方流落南方黄花满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦李清照醉花阴结论枯萎凋零菊花比喻女子憔悴容颜孤苦飘零晚境。梧桐梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。寂寞梧桐,深院锁清秋。李煜相见欢梧桐树,三更雨,不道离情正苦叶叶,声声,空阶滴到天明。温庭筠更漏子结论梧桐叶知秋,牵愁惹恨。细雨梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。杜牧清明夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。陆游十月四日风雨大作结论雨是哀伤﹑愁丝象征品味欣赏在这首词里,首句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”被历代词家异口同声赞为千古绝调,请加以分析。寻寻觅觅孤苦无依若有所失冷冷清清环境肃杀冷清凄凄惨惨戚戚心境凄凉悲苦动作念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。柳永雨霖铃无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。杜甫登高富有韵律,增加音乐美增强情感,起强调作用叠词妙用叠字运用,创意出奇,有大珠小珠落玉盘之妙醉花阴声声慢闺怨之愁寂寞忧郁家国之愁亡国之恨,丧夫之哀,孀居之苦比较声声慢醉花阴不同愁情主旨词人通过描写在残秋所见所闻所感营造出冷清悲凉意境,抒发其饱经国破家亡夫死后内心孤寂落寞悲凉愁苦心绪。半世漂泊感生平般愁字别样情分角色合读名女生抒情主人公李清照道白女合男合抒情主人公李清照内心独白女独寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。女合雁过也,正伤心,却是旧时相识。男合满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘女合守着窗儿,独自怎生得黑男合梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。女独这次第怎个愁字了得声声慢李清照乍暖还寒时侯,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急原因,瘦是结果。•手法上,运用夸张比喻,描写出鲜明人物形象衣带渐宽,腰肢瘦损。•内容上,“瘦”字,归结全篇情意。贯穿全词愁绪因“瘦”而得到了最集中最形象体现。创设出了“情深深,愁浓浓”情境。结合全篇品味“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,佳在何处整体把握莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。黄色菊花外形雅淡清秀,与作者因相思而消瘦体态相近,贴切地反映了当时作者由于与丈夫分别而产生孤独愁闷生活状态和内心情感。而菊花品格传统象征意义,也酷似作者清高淡泊精神。这样比喻极切合女词人身份和精神气质。以花喻人,花人相映,人如花,花似人,营造了婉曲优美艺术情境。东篱藏头“东篱”,本来是用陶渊明采菊东篱下”诗意,但却隐去了“采菊”二字把菊花酒省略“菊花”二字暗香菊花香气黄花菊花全词不见个“菊”字,但“菊”色香形态却俱现纸上下片无菊字,却处处写菊,是怎样体现•自是花中第流,•怎奈愁情恨悠悠。•漱玉飘香天地间,•独领风骚万古流。小结声声慢李清照古代第才女端庄其品清丽其词苦难时代灵魂绝唱声声慢万古愁心乱世美人李清照作者别样愁情少女时期执笔属文展卷吟诗锦心绣口吐属风流婚居时期共醉金石夫吟妇唱携手出游盛名于世南渡后期夫死独居身只影单满地黄花有谁堪摘靖康之变后,北宋灭亡,志趣相投丈夫也病死在任上,南渡避难过程中夫妻半生收藏金石文物又丢失殆尽。这连串打击使她尝尽了国破家亡颠沛流离苦痛。声声慢便是这时期典型代表作品之。写作背景诵读词作听读自读齐读感情基调哀婉凄凉愁苦寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘守着窗儿,独自怎生得黑梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎个愁字了得李清照读准字音语速缓慢语调低沉寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。我独处陋室若有所失地东寻西觅,但过去切都在动乱中失去了,永远都寻不见觅不回了眼前只有冷冷清清环境空房内别无它物,室外是万木萧条秋景这种环境又引起内心感伤,于是凄凉惨痛忧愁之情齐涌来,令人痛彻肺腑,难以忍受。乍暖还寒时候,最难将息。特别是秋季天气时暖时寒时候,最难以保养调理。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!饮进愁肠几杯薄酒,根本不能抵御晚上冷风寒意。雁过也,正伤心,却是旧时相识。望天空,但见行行秋雁掠过,回想起过去在寄给丈夫赵明诚词中,曾设想鸿雁传书,互通音信,但如今丈夫已死,书信无人可寄,故见北雁南来,联想起词中话,雁已是老相识了,便更感到伤心。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!地上到处是零落黄花,憔悴枯损,如今有谁能与我共摘说,有什么可采摘啊!守着窗儿,独自怎生得黑整天守在窗子边,孤孤单单,怎么容易挨到天黑啊!梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。到黄昏时,又下起了绵绵细雨,点点,滴滴洒落在梧桐叶上,发出令人心碎声音。这次第,怎个愁字了得!这种种光景,个“愁”字又怎么能说尽!上片下片用清冷之景抒写女主人公孤苦无告凄凉心境。用肃杀凄凉秋景,进步抒写女主人公内心孤独痛苦。能不能用个字概括全词感情你认为这首词主旨句是哪句读后思考词眼愁这次第,怎个愁字了得这次第,怎个愁字了得丧夫之痛亡国之恨流离之苦孀居之悲情愁家愁国愁鉴赏探讨词人是怎样来表达自己“愁”直接写愁寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。这次第,怎个愁字了得!借景抒情二间接写愁鉴赏探讨间接抒情思考作者在词中选取了哪些意象来表现她愁淡酒晚风过雁黄花梧桐细雨思考二这些意象分别有何特殊意义营造了怎样意境愁在那浑浊淡酒里,愁在那急骤秋风中,愁在那孤飞大雁上,愁在那满地黄花里,愁在那雨中梧桐上。酒雁黄花梧桐意境冷清凄惨哀怨愁苦意象内涵作用例句淡酒秋风过雁黄花梧桐细雨赏意象,品愁情渲染愁情风急天高猿啸哀秋风秋雨愁煞人象征离愁,怀乡之思,音信之盼“云中谁寄锦书来雁字回时,月满西楼。”孤独愁情寄托孤寂象征牵愁惹恨莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。寂寞梧桐,深院锁春秋。梧桐树,三更雨,不道离情正苦。哀伤,愁丝无边丝雨细如愁“愁”象征酒入愁肠,化作相思泪。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。杜甫呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。李白劝君更进杯酒,西出阳关无故人。王维酒入愁肠,化作相思泪范仲淹结论酒是“愁”象征为何说是“淡酒”并非酒淡,愁情太重,酒力压不住心愁,自然也就觉得酒味淡,这是种主观感受。个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。淡酒急风怎敌他晚来风急。风急天高猿啸哀,渚清沙百鸟飞回。万里悲秋常作客,百年多病独登台。杜甫秋风秋雨愁煞人秋瑾结论秋风渲染愁情过雁雁过也,正伤心,却是旧时相识。无可奈何花落去,似曾相识雁归来。晏殊浣溪沙云中谁寄锦书来雁字回时,月满西楼。李清照剪梅结论过雁象征离愁词人也是从北方流落南方黄花满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦李清照醉花阴结论枯萎凋零菊花比喻女子憔悴容颜孤苦飘零晚境。梧桐梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。寂寞梧桐,深院锁清秋。李煜相见欢梧桐树,三更雨,不道离情正苦叶叶,声声,空阶滴到天明。温庭筠更漏子结论梧桐叶知秋,牵愁惹恨。细雨梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。杜牧清明夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。陆游十月四日风雨大作结论雨是哀伤﹑愁丝象征品味欣赏在这首词里,首句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”被历代词家异口同声赞为千古绝调,请加以分析。寻寻觅觅孤苦无依若有所失冷冷清清环境肃杀冷清凄凄惨惨戚戚心境凄凉悲苦动作念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。柳永雨霖铃无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。杜甫登高富有韵律,增加音乐美增强情感,起强调作用叠词妙用叠字运用,创意出奇,有大珠小珠落玉盘之妙醉花阴声声慢闺怨之愁寂寞忧郁家国之愁亡国之恨,丧夫之哀,孀居之苦比较声声慢醉花阴不同愁情主旨词人通过描写在残秋所见所闻所感营造出冷清悲凉意境,抒发其饱经国破家亡夫死后内心孤寂落寞悲凉愁苦心绪。半世漂泊感生平般愁字别样情分角色合读名女生抒情主人公李清照道白女合男合抒情主人公李清照内心独白女独寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。女合雁过也,正伤心,却是旧时相识。男合满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘女合守着窗儿,独自怎生得黑男合梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。女独这次第怎个愁字了得声声慢李清照乍暖还寒时侯,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急导入新课•她,是中国第位女性词人。她词,时而温婉细腻,楚楚动人时而纵横豪放,掷地有声。她在那个视女性为附属物时代里,巾帼不让须眉。她追求平等爱情和人生,在她身上,新时代女性特征已经凸显。她跌宕起伏生向我们证明作
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