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九年级化学上册第二单元课题1空气课件(新版)新人教版PPT文档(        16页) 九年级化学上册第二单元课题1空气课件(新版)新人教版PPT文档( 16页)

格式:PPT 上传:2026-01-02 23:23:13
化碳氧气•混合物概念由两种或多种物质混合而成特性可以用化学符号表示,般没有固定组成和性质,如熔点沸点等,不能用专门化学符号表示举例空气河水盐水糖水联系混合物分离提纯得到纯净物纯净物混合得到混合物。名师归纳•物质可分为纯净物和混合物,混合物是由两种或多种纯净物组成。判断种物质是纯净物还是混合物,关键是看这种物质由几种物质组成。反馈练习•下列是我们日常生活中接触到物质,其中属于纯净物是•碘酒蒸馏水可乐饮料铝合金•下列物质中,属于混合物是•氢气冰水空气镁•下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物是•糖水白酒铁矿石氧气•冰水混合物盐水氮气氧气•下列物质海水铜食盐水空气氮气泥水二氧化碳矿泉水中,请填空•属于混合物是•属于纯净物是。学习内容三空气用途污染和防治•学习指导•阅读课本第页有关内容,完成下列问题。•常见气体用途•氧气,如潜水医疗急救支持燃烧,如燃料燃烧,炼钢等。•氮气保护气化学性质重要原料硝酸化肥液氮冷冻。•稀有气体等总称保护气电光源通电发出不同颜色光激光技术。供呼吸不活泼氦氖氩氪•空气污染及防治对空气造成污染主要是,有害气体包括。计入空气污染指数项目暂定为。•空气污染危害保护空气•危害严重损害,影响,破坏,全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等。•保护空气措施加强大气监测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树造林种草以保护大气。有害气体和烟尘二氧化硫二氧化氮氧化碳二氧化硫氧化碳二氧化氮可吸入颗粒臭氧人体健康作物生长生态平衡名师归纳•氮气和稀有气体作为保护气,是利用它们稳定性,但稳定是相对而不是绝对,在定条件下,它们也能与些物质发生化学反应。•在日常生活中,人们越来越关注每日空气质量高低变化就是保护空气前提。加强空气质量监测,有针对性地改善环境状况,是我们常常采取种措施。现在很多城市都有空气质量监测和日报。反馈练习•不同寻常低温会导致北极上空形成臭氧洞。臭氧属于•氧气空气污染物混合物稀有气体•人类需要洁净空气。目前我国城市空气质量日报中污染物不包括•可吸入颗粒物二氧化碳二氧化氮二氧化硫•由于森林过量砍伐草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致市今年出现了近几年来最严重沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量•可吸入颗粒物氧化碳二氧化氮二氧化硫•请从氢气氮气氧气二氧化碳二氧化硫氦气等六种气体中,按要求将相应物质序号填写在题中空白处。•属于空气污染物气体是。•能支持燃烧气体是。•焊接金属时常用作保护气是。•绿色植物光合作用吸收气体是。气瓶中,倒流入集气瓶中水体积大约占集气瓶体积。•分析红磷在瓶中燃烧,生成五氧化二磷白色固体,减小了集气瓶中气体压强,外面大气压将烧杯中水压入集气瓶中。银白色液体变成了红色粉末红色粉末变成了银白色液体氧气和氮气讨论交流•红磷燃烧生成五氧化二磷,说明空气中含有什么样气体•为什么红磷燃烧时只消耗了钟罩或集气瓶内气体而不是全部呢•温馨交流•红磷燃烧生成五氧化二磷,说明空气中含有氧气。红磷燃烧时只消耗了氧气,约为总体积,剩下不支持燃烧氮气约占。空气是无色无味气体,它不是单物质,是由多种气体组成。空气中主要成分是氧气和氮气。名师归纳•拉瓦锡通过实验得出结论是氧气占空气总体积,而在我们实验中,为什么气体减少体积小于•可能存在原因有装置漏气红磷量不足没有冷却就打开了弹簧夹。•空气含氧量测定实验关键装置气密性好,红磷量要求足量且要等到集气瓶冷却到常温才开始记录水面位置。反馈练习•空气成分中,体积分数约占是•氮气氧气二氧化碳稀有气体•现有充满空气瓶子,要将其中氧气除去,又不增加其他气体成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目是•木炭硫磺铁丝红磷•下列关于稀有气体叙述中,错误是•曾被称为惰性气体•都是无色无味气体•都不能与其他物质发生化学反应•稀有气体有广泛用途•测定空气中氧气含量实验中液面上升小于可能原因是。•。•能否用铁铝代替红磷,原因是。能否用碳硫代替红磷,原因是红磷量不足装置气密性不好未待冷却就打开了弹簧夹。不能它们在空气中不能燃烧不能燃烧生成物是气体,反应前后瓶内压强无变化,水不会进入集气瓶学习内容二混合物和纯净物•学习指导•阅读课本第页内容,完成下列填空。•由组成物质叫纯净物。纯净物可以用表示,如氮气氧气二氧化碳红磷五氧化二磷。•混合物是由物质混合而成,这些物质之间没有发生反应,各自保持着。例如空气中氮气氧气二氧化碳等都保持着各自性质。种物质专门符号多种物质各自性质讨论交流•混合物与纯净物区别与联系是什么•温馨点拨•纯净物概念只由种物质组成特性具有固定组成和性质,如熔点沸点等举例水二氧化碳氧气•混合物概念由两种或多种物质混合而成特性可以用化学符号表示,般没有固定组成和性质,如熔点沸点等,不能用专门化学符号表示举例空气河水盐水糖水联系混合物分离提纯得到纯净物纯净物混合得到混合物。名师归纳•物质可分为纯净物和混合物,混合物是由两种或多种纯净物组成。判断种物质是纯净物还是混合物,关键是看这种物质由几种物质组成。反馈练习•下列是我们日常生活中接触到物质,其中属于纯净物是•碘酒蒸馏水可乐饮料铝合金•下列物质中,属于混合物是•氢气冰水空气镁•下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物是•糖水白酒铁矿石氧气•冰水混合物盐水氮气氧气•下列物质海水铜食盐水空气氮气泥水二氧化碳矿泉水中,请填空•属于混合物是•属于纯净物是。学习内容三空气用途污染和防治•学习指导•阅读课本第页有关内容,完成下列问题。•常见气体用途•氧气,如潜水医疗急救支持燃烧,如燃料燃烧,炼钢等。•氮气保护气化学性质重要原料硝酸化肥液氮冷冻。•稀有气体等总称保护气电光源通电发出不同颜色光激光技术。供呼吸不活泼氦氖氩氪•空气污染及防治对空气造成污染主要是,有害气体包括。计入空气污染指数项目暂定为。•空气污染危害保护空气•危害严重损害,影响,破坏,全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等。•保护空气措施加强大气监测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树造林种草以保护大气。有害气体和烟尘二氧化硫二氧化氮氧化碳二氧化硫氧化碳二氧化氮可吸入颗粒臭氧人体健康作物生长生态平衡名师归纳•氮气和稀有气体作为保护气,是利用它们稳定性,但稳定是相对而不是绝对,在定条件下,它们也能与些物质发生化学反应。•在日常生活中,人们越来越关注每日空气质量高低变化就是保护空气前提。加强空气质量监测,有针对性地改善环境状况,是我们常常采取种措施。现在很多城市都有空气质量监测和日报。反馈练习•不同寻常低温会导致北极上空形成臭氧洞。臭氧属于•氧气空气污染物混合物稀有气体•人类需要洁净空气。目前我国城市空气质量日报中污染物不包括•可吸入颗粒物二氧化碳二氧化氮二氧化硫•由于森林过量砍伐草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致市今年出现了近几年来最严重沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量•可吸入颗粒物氧化碳二氧化氮二氧化硫•请从氢气氮气氧气二氧化碳二氧化硫氦气等六种气体中,按要求将相应物质序号填写在题中空白处。•属于空气污染物气体是。•能支持燃烧气体是。•焊接金属时常用作保护气是。•绿色植物光合作用吸收气体是。第二单元我们周围空气课题空气学习目标•通过对“测定空气里氧气含量”实验操作,观察分析了解空气组成。•通过对空气氧气等几种物质比较,了解混合物和纯净物概念。重点难点•测定空气里氧气含量实验操作。•了解空气组成各成分用途并认识空气污染危害。•如何指导学生观察实验现象,引导学生初步学习分析实验现象方法。学习内容空气组成•学习指导•阅读课本第页有关内容,完成下列问题。拉瓦锡实验原理汞氧气加热氧化汞氧化汞加热汞氧气•实验现象分析实验中现象是。•容器里空气体积减少约,消耗掉是氧气容器里剩余约体积气体是氮气。•实验中现象是。•实验结论空气由组成。•课本中实验测定空气里氧气含量•现象红磷在瓶中燃烧,产生大量白烟松开弹簧夹,水倒流至集气瓶中,倒流入集气瓶中水体积大约占集气瓶体积。•分析红磷在瓶中燃烧,生成五氧化二磷白色固体,减小了集气瓶中气体压强,外面大气压将烧杯中水压入集气瓶中。银白色液体变成了红色粉末红色粉末变成了银白色液体氧气和氮气讨论交流•红磷燃烧生成五氧化二磷,说明空气中含有什么样气体•为什么红磷燃烧时只消耗了钟罩或集气瓶内气体而不是全部呢•温馨交流•红磷燃烧生成五氧化二磷,说明空气中含有氧气。红磷燃烧时只消耗了氧气,约为总体积,剩下不支持燃烧氮气约占。空气是无色无味气体,它不是单物质,是由多种气体组成。空气中主要成分是氧气和氮气。名师归纳•拉瓦锡通过实验得出结论是氧气占空气总体积,而在我们实验中,为什么气体减少体积小于•可能存在原因有装置漏气红磷量不足没有冷却就打开了弹簧夹。•空气含氧量测定实验关键装置气密性好,红磷量要求足量且要等到集气瓶冷却到常温才开始记录水面位置。反馈练习•空气成分中,体积分数约占是•氮气氧气二氧化碳稀有气体•现有充满空气瓶子,要将其中氧气除去,又不增加其他气体成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目是•木炭硫磺铁丝红磷•下列关于稀有气体叙述中,错误是•曾被称为惰性气体•都是无色无味气体•都不能与其他物质发生化学反应•稀有气体有广泛用途•测定空气中氧气含量实验中液面上升小于可能原因是。•。•能否用铁铝代替红磷,原因是。能否用碳硫代替红磷,原因是红磷量不足装置气密性不好未待冷却就打开了弹簧夹。不能它们在空气中不能燃烧不能燃烧生成物是气体,反应前后瓶内压强无变化,水不会进入集气瓶学习内容二混合物和纯净物•学习指导•阅读课本第页内容,完成下列填空。•由组成物质叫纯净物。纯净物可以用表示,如氮气氧气二氧化碳红磷五氧化二磷。•混合物是由物质混合而成,这些物质之间没有发生反应,各自保持着。例如空气中氮气氧气二氧化碳等都保持着各自性质。种物质专门符号多种物质各自性质讨论交流•混合物与纯净物区别与联系是什么•温馨点拨•纯净物概念只由种物质组成特性具有固定组成和性质,如熔点沸点等举例水二氧化碳氧气•混合物概念由两种或多种物质混合而成特性可以用化学符号表示,般没有固定组成和性质,如熔点沸点等,不能用专门化学符号表示举例空气河水盐水糖水联系混合物分离提纯得到纯净物纯净物混合得到混合物。名师归纳•物质可分为纯净物和混合物,混合物是由两种或多种纯净物组成。判断种物质是纯净物还是混合物,关键是看这种物质由几种物质组成。反馈练习•下列是我们日常生活中接触到物质,其中属于纯净物是•碘酒蒸馏水可乐饮料铝合金•下列物质中,属于混合物是•氢气冰水空气镁•下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物是•糖水白酒铁矿石氧气•冰水混合物盐水氮气氧气•下列物质海水铜食盐水空气氮气泥水二氧化碳矿泉水中,请填空•属于混合物是•属于纯净物是。学习内容三空气用途污染和防治•学习指导•阅读课本第页有关内容,完成下列问题。•常见气体用途•氧气,如潜水医疗急救支持燃烧,如燃料燃烧,炼
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