功带来危害，反而觉得很有意思无所谓，而第二次我感觉到了现实严峻开始逼迫自己。又是什么使原本高高兴兴走出家门“我”转为了愤怒和悲伤社会出乎意料残酷设想美好与实际社会中存在暴力欺骗背叛构成强烈反差看似出人意料来得十分突然，其实如果回顾“我”全部遭遇，现实有没有提前警告问路拦车都是生活对我小提示，但是初出家门社会经验不足我没有能够从人们对我敷衍和冷漠中注意到现实社会潜在危险，更没有能够开始总结人生经验，所以与社会提醒擦肩而过。每次经历都是财富，要善于体味思考总结第条出路放弃远行回家第二条出路从此改变对现实态度第三条出路依然坚持自己做换位思考，如果你是小说中“我”被突如其来残酷现实冲击得遍体鳞伤，你会怎样总结自己人生经验或者怎样做十八岁“我”做出了怎样选择从何而知坚持，没有放弃我遍体鳞伤躲在个四面透风驾驶室里，周围漆黑片狂风呼啸，我怎么可能感到心窝是暖和“发现”我发现了旅店。发现了自己内心中原来潜藏着精神栖息地如希望执着正义„„启发“没想到”新发现旅店特征段人生之路终点同时也是下段人生之路起点能让行人作短暂休整再次投入旅行。文中旅店在我心中此时我，经历了现实社会残酷我，体会到理想与现实冲突我，能够在是与非面前做出正确选择并坚持下去我，发现自己内心深处精神力量我毫无疑问和初出家门时“我”不同了，这个不同我们用个词概括就叫做“成长”，那么在“我”成长中哪些东西是重要，可以带给我们成长中启发经历坚持发现小说通过描述个岁男孩初次出门远行经历，反映了孩子世界与世界矛盾冲突，以及涉世未深孩子对现实世界困惑恐惧。它提醒读者，人生是复杂多变，个人在成长过程中，会遇到诸多困难与挫折，同时也会有诸多收获。主旨感悟作品特点是对荒诞世界真实表现。尽管先锋实验小说作家声称，写什么并不重要，最重要怎么写。但我们在这里并不能完全排除对写什么考察，否则传统欣赏就无所依傍。只有考察它写是什么，我们才能对作品主题进行分析，探究作家到底想给读者传达个什么意思。这篇作品情节性和可读性，为我们这探究提供了帮助。可以这样理解，通过叙述涉世不深少年“我”第次出门远行离奇遭遇，作者表达了对世界看法陌生荒诞无法理解，无从把握，从而流露种人生漂泊悲观情绪。在余华许多作品中，人是世界上匆匆过客，人无端而来又无端而去，他孤独寂寞地走过时间，又独自走向大地。所以他笔下人物大多是被“抛”在险恶阴暗人生道路上，独自面临危机四伏险象环生生存环境。这里“我”不就是个被“抛”在种这样环境中少年么“我”像条船，行走在柏油马路上，就像在茫茫大海上航行，从哪里来到哪里去彼岸在哪里这是人们面对共同难题，人生之旅不就与此相似作品特点二是独特叙述方式和语言表达。传统阅读习惯，总是让人将过多精力放在作品所指上，或者说，放在作品所写内容上，而不重视对表达过程考察。这篇小说则将我们注意力从传统所指中分离，长久地停留于作品独特叙述和精妙语言表达上。余华小说，让人惊讶于小说创作在经历了穷途末路后竟能找到这样柳暗花明，也让人惊讶于汉语言文字在余华手下经过重组后神奇魅力。余华自年代初开始创作，但总是在重复着别人叙述而在创作这篇小说之后，才真正找到了属于自己叙述方式。我们阅读这篇小说时，总能感到余华创作时种高度灵感状态，习以为常事情，经他表述，就能化腐朽为神奇。作品特点”在给我们带来丝慰藉同时，也暗示我们不应灰心丧气，要在心底保存份希望与勇气，这才是成长。情境再现,品味语言用生动语言描述你走在这条公路上感觉。柏油马路起伏不止，马路像贴在海浪上。我走在这条山区公路上，我像条船。连用比喻，构成新奇早晨下午黄昏用生动语言把这三个时间衔接起来。我就这样从早晨里穿过，现在走进了下午尾声，而且还看到了黄昏头发。巧用借喻构成独特我看到那个司机高高翘起屁股，屁股上有晚霞。司机脑袋我看不见，他脑袋正塞在车头里。那车头盖子斜斜翘起，像是翻起嘴唇。联想丰富新奇可笑三探究•拓展如果你是小说中“我”这次经历之后是否还会“远行”遇到类似“抢苹果”事件是否还会见义勇为问我问路没有得到个明确回答，我为什么还对他们充满了欣赏初出家门心情，觉得切都是美好。符合自己第次出门远行希望自己亲自闯闯看看愿望。没有感觉到找不到旅馆会带来危害鉴赏“柏油马路起伏不止„„我像条船”“这年我十八岁„„可我点也不累”为什么在第次拦车没有成功时“我”很高兴而第二次被拒绝时我着急了我没有料想到拦车不成功带来危害，反而觉得很有意思无所谓，而第二次我感觉到了现实严峻开始逼迫自己。又是什么使原本高高兴兴走出家门“我”转为了愤怒和悲伤社会出乎意料残酷设想美好与实际社会中存在暴力欺骗背叛构成强烈反差看似出人意料来得十分突然，其实如果回顾“我”全部遭遇，现实有没有提前警告问路拦车都是生活对我小提示，但是初出家门社会经验不足我没有能够从人们对我敷衍和冷漠中注意到现实社会潜在危险，更没有能够开始总结人生经验，所以与社会提醒擦肩而过。每次经历都是财富，要善于体味思考总结第条出路放弃远行回家第二条出路从此改变对现实态度第三条出路依然坚持自己做换位思考，如果你是小说中“我”被突如其来残酷现实冲击得遍体鳞伤，你会怎样总结自己人生经验或者怎样做十八岁“我”做出了怎样选择从何而知坚持，没有放弃我遍体鳞伤躲在个四面透风驾驶室里，周围漆黑片狂风呼啸，我怎么可能感到心窝是暖和“发现”我发现了旅店。发现了自己内心中原来潜藏着精神栖息地如希望执着正义„„启发“没想到”新发现旅店特征段人生之路终点同时也是下段人生之路起点能让行人作短暂休整再次投入旅行。文中旅店在我心中此时我，经历了现实社会残酷我，体会到理想与现实冲突我，能够在是与非面前做出正确选择并坚持下去我，发现自己内心深处精神力量我毫无疑问和初出家门时“我”不同了，这个不同我们用个词概括就叫做“成长”，那么在“我”成长中哪些东西是重要，可以带给我们成长中启发经历坚持发现小说通过描述个岁男孩初次出门远行经历，反映了孩子世界与世界矛盾冲突，以及涉世未深孩子对现实世界困惑恐惧。它提醒读者，人生是复杂多变，个人在成长过程中，会遇到诸多困难与挫折，同时也会有诸多收获。主旨感悟作品特点是对荒诞世界真实表现。尽管先锋实验小说作家声称，写什么并不重要，最重要怎么写。但我们在这里并不能完全排除对写什么考察，否则传统欣赏就无所依傍。只有考察它写是什么，我们才能对作品主题进行分析，探究作家到底想给读者传达个什么意思。这篇作品情节性和可读性，为我们这探究提供了帮助。可以这样理解，通过叙述涉世不深少年“我”第次出门远行离奇遭遇，作者表达了对世界看法陌生荒诞无法理解，无从把握，从而流露种人生漂泊悲观情绪。在余华许多作品中，人是世界上匆匆过客，人无端而来又无端而去，他孤独寂寞地走过时间，又独自走向大地。所以他笔下人物大多是被“抛”在险恶阴暗人生道路上，独自面临危机四伏险象环生生存环境。这里“我”不就是个被“抛”在种这样环境中少年么“我”像条船，行走在柏油马路上，就像在茫茫大海上航行，从哪里来到哪里去彼岸在哪里这是人们面对共同难题，人生之旅不就与此相似作品特点二是独特叙述方式和语言表达。传统阅读习惯，总是让人将过多精力放在作品所指上，或者说，放在作品所写内容上，而不重视对表达过程考察。这篇小说则将我们注意力从传统所指中分离，长久地停留于作品独特叙述和精妙语言表达上。余华小说，让人惊讶于小说创作在经历了穷途末路后竟能找到这样柳暗花明，也让人惊讶于汉语言文字在余华手下经过重组后神奇魅力。余华自年代初开始创作，但总是在重复着别人叙述而在创作这篇小说之后，才真正找到了属于自己叙述方式。我们阅读这篇小说时，总能感到余华创作时种高度灵感状态，习以为常事情，经他表述，就能化腐朽为神奇。作品特点第课十八岁出门远行余华作为中国先锋派作家他受卡夫卡影响非常之深。作品借鉴各种现代主义表现手法，以近乎无动于衷冷漠叙事态度，对人性中黑暗丑恶残忍面进行无情暴露。感受先锋派外在风格余华所有努力最终抵达并不是愤怒或诅咒感伤或抒情,他要求是在关心内心时让内心敞开,在敌视现实时用同情眼光看待世界,因为他深信活着世界远比我们态度宽广。中国先锋派作家以冷漠态度审视切黑暗丑恶与残忍，骨子里却是以同情看世界，心怀赤诚。内在神韵二品味•创新走进文本，整体感受师生互动以接龙形式复述情节探究讨论对话交流小说中“我”直在寻找什么结果怎样寻找过程情感有那些变化寻找“旅店”过程中，出现了哪些不合情理事学生通过个性阅读找出认为荒谬情节。教师引导学生思考试着把荒谬情节改为合理。小结我们个体认识世界能力是有限，全知全能视点是神性，虚假。正如余华所说“只有脱离常识，背弃现状世界提供秩序和逻辑，才能自由地接近真实。”也许正是这些荒谬出现才让我们体味到作品真实，生活魅力。隐藏在荒谬甚至残酷背后是先锋派作家余华对温暖急切呼唤和汹涌着无限温情。关于文章象征意义在解读小说荒谬情节后体会小说中“旅店”更深含义。家温情避风港爱„„“旅店”能给予“我”希望力量所在，是灵魂栖居地。挖掘小说主题在把握小说理性情节和解读荒谬情节基础上引导学生概括小说主题。小说截取了十八岁“远行”路途中极富隐喻个断面，告诉我们世界是怎样存在，在阳光灿烂背后有我们不了解阴暗和丑陋，譬如欺骗冷漠和掠夺。结尾那个“晴朗而温和午后”在给我们带来丝慰藉同时，也暗示我们不应灰心丧气，要在心底保存份希望与勇气，这才是成长。情境再现,品味语言用生动语言描述你走在这条公路上感觉。柏油马路起伏不止，马路像贴在海浪上。我走在这条山区公路上，我像条船。连用比喻，构成新奇早晨下午黄昏用生动语言把这三个时间衔接起来。我就这样从早晨里穿过，现在走进了下午尾声，而且还看到了黄昏头发。巧用借喻构成独特我看到那个司机高高翘起屁股，屁股上有晚霞。司机脑袋我看不见，他脑袋正塞在车头里。那车头盖子斜斜翘起，像是翻起嘴唇。联想丰富新奇可笑三探究•拓展如果你是小说中“我”这次经历之后是否还会“远行”遇到类似“抢苹果”事件是否还会见义勇为问我问路没有得到个明确回答，我为什么还对他们充满了欣赏初出家门心情，觉得切都是美好。符合自己第次出门远行希望自己亲自闯闯看看愿望。没有感觉到找不到旅馆会带来危害鉴赏“柏油马路起伏不止„„我像条船”“这年我十八岁„„可我点也不累”为什么在第次拦车没有成功时“我”很高兴而第二次被拒绝时我着急了我没有料想到拦车不成功带来危害，反而觉得很有意思无所谓，而第二次我感觉到了现实严峻开始逼迫自己。又是什么使原本高高兴兴走出家门“我”转为了愤怒和悲伤社会出乎意料残酷设想美好与实际社会中存在暴力欺骗背叛构成强烈反差看似出人意料来得十分突然，其实如果回顾“我”全部遭遇，现实有没有提前警告问路拦车都是生活对我小提示，但是初出家门社会经验不足我没有能够从人们对我敷衍和冷漠中注意到现实社会潜在危险，更没有能够开始总结人生经验，所以与社会提醒擦肩而过。每次经历都是财富，要善于体味思考总结第条出路放弃远行回家第二条出路从此改变对现实态度第三条