图所示把电源和灯泡构成个闭合电路，求灯泡电功率若在问电路中再串联个规格为滑动变阻器和量程为电流表，求滑动变阻器接入电路电阻最小值若把该电源和个定值电阻以及上述滑动变阻器构成串联电路，求滑动变阻器电功率最大值。典例突破二轮复习解把电源和灯泡构成个闭合电路时由图像得则典例突破二轮复习为保证电路安全，电路中最大电流是,由图像知,灯泡两端电压是。变阻器两端电压是变阻器最小电阻是滑动变阻器电功率因此当欧时,电功率有最大值,最大值二轮复习随堂精练两定值电阻甲乙中电流与电压关系如下左图所示，现将甲和乙并联后接在电压为电源两端，下列分折正确是乙消耗电功率为甲消耗电功率为甲中电流小于乙中电流甲电阻值大于乙电阻值看横纵轴代表物理量及单位提取相关公式规律观察线找点定量比较解决图象题般方法解综合题点思路化整为零二轮复习如图甲电路所示，电源电压为且保持不变，小灯炮标有字样，小灯泡电流随电压变化曲线如图乙求小灯炮正常发光时电阻为多少欧当电流表示数为时，小灯泡电功率为多少瓦当电压表示数为时，整个电路内消耗电能是多少焦二轮复习随堂精练二轮复习随堂精练个重为,底面积为圆柱形薄壁玻璃容器底部,放个边长为正方体物块,然后逐渐向容器中倒水水始终未溢出。通过测量容器中水深度,分别计算出该物块所受到浮力浮,并绘制了如图所示图像。请解答下列问题。分析图像可知,水深度由逐渐增加到前过程中,物块受到浮力怎样变化这过程中物块对容器底部压强又怎样变化当容器中水深超过以后,物块处于什么状态为什么将物块取出后,若容器中水重力为,此时容器对水平桌面压强是多少物块密度是多少再见！图二轮复习注意图象中各部分物理意义“线”表示个特定物理量。“线段”表示个物理过程。“点”表示个物理状态。“面”可能表示个物理量。三中考物理图像解析从图像中找规律解析解该类型题般应注意识别或认定图像横坐标和纵坐标所表示物理量对象，弄清情景所描述物理过程及其有关因素和控制条件。分析图像变化趋势或规律，弄清图像所表达物理意义图像拐点起点终点含义。根据图像变化情况确定两个物理量之间关系，并给以正确描述或做出正确判断。二轮复习典例突破例从图四幅图像得到下列信息中，不正确是图甲说明物体所受重力跟它质量成正比图乙表示物体正以速度作匀速运动图丙告诉我们小灯泡电阻值是固定不变图丁警示我们个多世纪以来人类能源消耗急剧增长二轮复习随堂精练小张看到鸡蛋浮在盐水面上,如图所示,他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉,在此过程中鸡蛋受到浮力随时间变化图像可能是图中三中考物理图像解析二结合图像控制变量比较解该类型题般要过图像坐标轴上点作横轴和纵轴垂线,通过比较横坐标或纵坐标大小,再联系物理量之间关系使问题得解二轮复习典例突破例小明从家里去上学，如图所示，是他上学过程中路程时间图像，请你判断小明在哪段时间内动能最大在时间内，小明动能最大在时间内，小明动能最大在时间内，小明动能最大无法判断二轮复习随堂精练学习小组对辆在平直公路上做直线运动小车进行观测研究。他们记录了小车在段时间内通过路程与所用时间并根据记录数据绘制了路程与时间关系图象,如图所示。根据图象可以判断内，小车平均速度是内，小车平均速度是内，小车在运动内，小车运动平均速度是三中考物理图像解析三利用物理规律公式找点解析解答该类型题,般要建立物理过程数学模型,用物理公式写出函数式,再根据题意求解。现有个电源电压为电源和个“，”灯泡，灯泡电流随电压变化关系图像如图所示把电源和灯泡构成个闭合电路，求灯泡电功率若在问电路中再串联个规格为滑动变阻器和量程为电流表，求滑动变阻器接入电路电阻最小值若把该电源和个定值电阻以及上述滑动变阻器构成串联电路，求滑动变阻器电功率最大值。典例突破二轮复习解把电源和灯泡构成个闭合电路时由图像得则典例突破二轮复习为保证电路安全，电路中最大电流是,由图像知,灯泡两端电压是。变阻器两端电压是变阻器最小电阻是滑动变阻器电功率因此当欧时,电功率有最大值,最大值二轮复习随堂精练两定值电阻甲乙中电流与电压关系如下左图所示，现将甲和乙并联后接在电压为电源两端，下列分折正确是乙消耗电功率为甲消耗电功率为甲中电流小于乙中电流甲电阻值大于乙电阻值看横纵轴代表物理量及单位提取相关公式规律观察线找点定量比较解决图象题般方法解综合题点思路化整为零二轮复习如图甲电路所示，电源电压为且保持不变，小灯炮标有字样，小灯泡电流随电压变化曲线如图乙求小灯炮正常发光时电阻为多少欧当电流表示数为时，小灯泡电功率为多少瓦当电压表示数为时，整个电路内消耗电能是多少焦二轮复习随堂精练二轮复习随堂精练个重为,底面积为圆柱形薄壁玻璃容器底部,放个边长为正方体物块,然后逐渐向容器中倒水水始终未溢出。通过测量容器中水深度,分别计算出该物块所受到浮力浮,并绘制了如图所示图像。请解答下列问题。分析图像可知,水深度由逐渐增加到前过程中,物块受到浮力怎样变化这过程中物块对容器底部压强又怎样变化当容器中水深超过以后,物块处于什么状态为什么将物块取出后,若容器中水重力为,此时容器对水平桌面压强是多少物块密度是多少再见！南充七初中物理图象专题复习回顾数学函数图像正比例函数次函数反比例函数二次函数二轮复习描述下列各图物理意义初中物理中还有那两个量关系与它相类似二基础图像物理意义图图图二轮复习注意图象中各部分物理意义“线”表示个特定物理量。“线段”表示个物理过程。“点”表示个物理状态。“面”可能表示个物理量。三中考物理图像解析从图像中找规律解析解该类型题般应注意识别或认定图像横坐标和纵坐标所表示物理量对象，弄清情景所描述物理过程及其有关因素和控制条件。分析图像变化趋势或规律，弄清图像所表达物理意义图像拐点起点终点含义。根据图像变化情况确定两个物理量之间关系，并给以正确描述或做出正确判断。二轮复习典例突破例从图四幅图像得到下列信息中，不正确是图甲说明物体所受重力跟它质量成正比图乙表示物体正以速度作匀速运动图丙告诉我们小灯泡电阻值是固定不变图丁警示我们个多世纪以来人类能源消耗急剧增长二轮复习随堂精练小张看到鸡蛋浮在盐水面上,如图所示,他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉,在此过程中鸡蛋受到浮力随时间变化图像可能是图中三中考物理图像解析二结合图像控制变量比较解该类型题般要过图像坐标轴上点作横轴和纵轴垂线,通过比较横坐标或纵坐标大小,再联系物理量之间关系使问题得解二轮复习典例突破例小明从家里去上学，如图所示，是他上学过程中路程时间图像，请你判断小明在哪段时间内动能最大在时间内，小明动能最大在时间内，小明动能最大在时间内，小明动能最大无法判断二轮复习随堂精练学习小组对辆在平直公路上做直线运动小车进行观测研究。他们记录了小车在段时间内通过路程与所用时间并根据记录数据绘制了路程与时间关系图象,如图所示。根据图象可以判断内，小车平均速度是内，小车平均速度是内，小车在运动内，小车运动平均速度是三中考物理图像解析三利用物理规律公式找点解析解答该类型题,般要建立物理过程数学模型,用物理公式写出函数式,再根据题意求解。现有个电源电压为电源和个“，”灯泡，灯泡电流随电压变化关系图像如图所示把电源和灯泡构成个闭合电路，求灯泡电功率若在问电路中再串联个规格为滑动变阻器和量程为电流表，求滑动变阻器接入电路电阻最小值若把该电源和个定值电阻以及上述滑动变阻器构成串联电路，求滑动变阻器电功率最大值。典例突破二轮复习解把电源和灯泡构成个闭合电路时由图像得则典例突破二轮复习为保证电路安全，电路中最大电流是,由图像知,灯泡两端电压是。变阻器两端电压是变阻器最小电阻是滑动变阻器电功率因此当欧时,电功率有最大值,最大值二轮复习随堂精练两定值电阻甲乙中电流与电压关系如下左图所示，现将甲和乙并联后接在电压为电源两端，下列分折正确是乙消耗电功率为甲消耗电功率为甲中电流小于乙中电流甲电阻值大于乙电阻值看横纵轴代表物理量及单位提取相关公式规律观察线找点定量比较解决图象题般方法解综合题点思路化整为零二轮复习如图甲电路所示，电源电压为且保持不变，小灯炮标有字样，小灯泡电流随电压变化曲线如图乙求小灯炮正常发光时电阻为多少欧当电流表示数为时，小灯泡电功率为多少瓦当电压表示数为时，整个电路内消耗电能是多少焦二轮复习随堂精练二轮复习随堂精练个重为,底面积为圆柱形薄壁玻璃容器底部,放个边长为正方体物块,然后逐渐向容器中倒水水始终未溢出。通过测量容器中水深度,分别计算出该物块所受到浮力浮,并图所示把电源和灯泡构成个闭合电路，求灯泡电功率若在问电路中再串联个规格为滑动变阻器和量程为电流表，求滑动变阻器接入电路电阻最小值若把该电源和个定值电阻以及上述滑动变阻器构成串联电路，求滑动变阻器电功率最大值。典例突破二轮复习解把电源和灯泡构成个闭合电路时由图像得则典例突破二轮复习为保证电路安全，电路中最大电流是,由图像知,灯泡两端电压是。变阻器两端电压是变阻器最小电阻是滑动变阻器电功率因此当欧时,电功率有最大值,最大值二轮复习随堂精练两定值电阻甲乙中电流与电压关系如下左图所示，现将甲和乙并联后接在电压为电源两端，下列分折正确是乙消耗电功率为甲消耗电功率为甲中电流小于乙中电流甲电阻值大于乙电阻值看横纵轴代表物理量及单位提取相关公式规律观察线找点定量比较解决图象题般方法解综合题点思路化整为零二轮复习如图甲电路所示，电源电压为且保持不变，小灯炮标有字样，小灯泡电流随电压变化曲线如图乙求小灯炮正常发光时电阻为多少欧当电流表示数为时，小灯泡电功率为多少瓦当电压表示数为时，整个电路内消耗电能是多少焦二轮复习随堂精练二轮复习随堂精练个重为,底面积为圆柱形薄壁玻璃容器底部,放个边长为正方体物块,然后逐渐向容器中倒水水始终未溢出。通过测量容器中水深度,分别计算出该物块所受到浮力浮,并绘制了如图所示图像。请解答下列问题。分析图像可知,水深度由逐渐增加到前过程中,物块受到浮力怎样变化这过程中物块对容器底部压强又怎样变化当容器中水深超过以后,物块处于什么状态为什么将物块取出后,若容器中水重力为,此时容器对水平桌面压强是多少物块密度是多少再见！