1、“.....决定反映决定反映实验操作分别取集气瓶氧气和集气瓶二氧化碳气体。仔细观察它们颜色和状态，闻闻气味。取根小木条在空气中点燃，分别慢慢地放入盛有氧气和二氧化碳集气瓶中。现象燃着木条在氧气瓶中燃烧得更加剧烈。燃烧木条在二氧化碳瓶中熄灭。它们都是无色无味气体。根据自己生活经验和知识，试试尽可能多地描述氧气和二氧化碳性质。利用哪些方法可以区分它们物质区分要根据物质不同性质练习铜是人类发现最早金属之，也是较好纯金属之。呈紫红色光泽熔点为沸点为密度具有很好延展性导电导热性较好，但含杂质时则导电性大受影响在干燥空气里很稳定在潮湿空气里表面可生成层绿色物质，俗称铜绿高温时可被氧化，生成层黑色氧化铜⑩铜溶于硝酸和热浓硫酸。阅读完这段话后，请回答下列问题铜物理性质有铜化学性质有⑩练习将钠从煤油底部取出，用小刀切下小块，放入盛水烧杯中，可看到钠在水面迅速移动，嘶嘶作响，很快熔化成个银白色小球，并渐渐缩小，直至消失......”。

2、“.....密度。熔点,颜色。化学性质有该金属能够与发生反应，该反应属于放热或吸热反应。较小比煤油大而比水小较低银白色水放热第单元走进化学世界课题物质变化和性质千姿百态物质间，存在着多种相互作用，也不断发生着变化。同学们能举出些日常生活中物质变化吗燃烧钢铁生锈溶洞钟乳石形成实验操作把盛有少量水试管斜夹在铁架台上。在试管底部小心加热到水沸腾。把块洁净玻璃片移近试管口。现象试管中水沸腾并逐渐减少，玻璃片上出现小水珠。实验操作取少量胆矾又叫蓝矾，硫酸铜晶体放在研钵内，用研杵研碎。现象蓝色块状固体变成细小蓝色粉末。实验操作把少量块状胆矾和研碎胆矾分别放入支试管，向其中加入少量水，振荡直到变成澄清溶液。再向其中分别滴加氢氧化钠溶液。现象在两支试管蓝色溶液中滴加氢氧化钠溶液时都有蓝色沉淀氢氧化铜生成。实验操作把少量石灰石放在干燥试管里。向其中加入适量稀盐酸，用配有玻璃弯管橡皮塞塞紧试管口，使弯管另端伸入盛有澄清石灰水烧杯里。现象试管内溶液中有大量气泡产生。石灰石逐渐变小......”。

3、“.....实验序号变化前物质变化时发生现象变化后物质变化后有无新物质生成液态水液态水块状胆矾粉末状胆矾蓝色硫酸铜溶液蓝色氢氧化铜沉淀等颗粒状石灰石或大理石等二氧化碳气体等试管中水沸腾并逐渐减少,玻璃片上出现小水珠蓝色块状固体变成细小蓝色粉末溶液中有蓝色沉淀出现试管内溶液中有大量气泡产生石灰石变小澄清石灰水变浑浊无无有有实验和实验有什么共同特征二实验和实验有什么共同特征三实验与实验有什么本质区别化学变化和物理变化物理变化化学变化没有生成其他物质变化，叫做物理变化。生成其他物质变化，叫做化学变化，又叫化学反应。化学变化基本特征有新物质生成常伴随发生些现象如颜色改变放出气体生成沉淀等，还伴随着能量变化吸热放热发光等，同时发生物理变化。观察图及演示实验化学变化和物理变化区别有没有新物质生成化学变化和物理变化联系发生化学变化过程中定同时发生物理变化但物理变化过程中不定发生化学变化。判断物质变化类型不能单单依据是否有明显现象，而应该看是否生成了其他物质。有些化学变化是没有明显现象......”。

4、“.....如氧气液化时变成淡蓝色电灯通电时发光且放热。注意下列变化有种变化与其他三种变化类型不同，这种变化是蒸发变形水变成冰物质燃烧判断镁带在空气中燃烧是化学变化主要依据是产生耀眼白光放出大量热生成白色固体镁带消失二化学性质和物理性质化学性质物理性质物质在化学变化中表现出来性质叫做化学性质。物质不需要发生化学变化就表现出来性质叫做物理性质。如颜色状态气味硬度熔点沸点密度等。如物质可燃性稳定性毒性酸性碱性等性质和变化区别性质是物质本身特有属性。物理性质不需要发生化学变化就表现出来化学性质是在化学变化中表现出来。而变化则是物质运动过程。叙述物质性质往往用“能”“难”“易”“会”“就”“可”等表示能力或属性用语。叙述物质变化往往用“已经”“了”等过去时或“在”等现在时等表示时态用语......”。

5、“.....是物理性质，是化学变化，是物理性质，是物理变化性质和变化联系性质决定变化反映例汽油可燃烧汽油在燃烧汽油易挥发汽油挥发了。决定反映决定反映实验操作分别取集气瓶氧气和集气瓶二氧化碳气体。仔细观察它们颜色和状态，闻闻气味。取根小木条在空气中点燃，分别慢慢地放入盛有氧气和二氧化碳集气瓶中。现象燃着木条在氧气瓶中燃烧得更加剧烈。燃烧木条在二氧化碳瓶中熄灭。它们都是无色无味气体。根据自己生活经验和知识，试试尽可能多地描述氧气和二氧化碳性质。利用哪些方法可以区分它们物质区分要根据物质不同性质练习铜是人类发现最早金属之，也是较好纯金属之。呈紫红色光泽熔点为沸点为密度具有很好延展性导电导热性较好，但含杂质时则导电性大受影响在干燥空气里很稳定在潮湿空气里表面可生成层绿色物质，俗称铜绿高温时可被氧化，生成层黑色氧化铜⑩铜溶于硝酸和热浓硫酸。阅读完这段话后，请回答下列问题铜物理性质有铜化学性质有⑩练习将钠从煤油底部取出，用小刀切下小块......”。

6、“.....可看到钠在水面迅速移动，嘶嘶作响，很快熔化成个银白色小球，并渐渐缩小，直至消失。据此判断钠物理性质有硬度,密度。熔点,颜色。化学性质有该金属能够与发生反应，该反应属于放热或吸热反应。较小比煤油大而比水小较低银白色水放热第单元走进化学世界课题物质变化和性质千姿百态物质间，存在着多种相互作用，也不断发生着变化。同学们能举出些日常生活中物质变化吗燃烧钢铁生锈溶洞钟乳石形成实验操作把盛有少量水试管斜夹在铁架台上。在试管底部小心加热到水沸腾。把块洁净玻璃片移近试管口。现象试管中水沸腾并逐渐减少，玻璃片上出现小水珠。实验操作取少量胆矾又叫蓝矾，硫酸铜晶体放在研钵内，用研杵研碎。现象蓝色块状固体变成细小蓝色粉末。实验操作把少量块状胆矾和研碎胆矾分别放入支试管，向其中加入少量水，振荡直到变成澄清溶液。再向其中分别滴加氢氧化钠溶液。现象在两支试管蓝色溶液中滴加氢氧化钠溶液时都有蓝色沉淀氢氧化铜生成。实验操作把少量石灰石放在干燥试管里。向其中加入适量稀盐酸，用配有玻璃弯管橡皮塞塞紧试管口......”。

7、“.....现象试管内溶液中有大量气泡产生。石灰石逐渐变小。澄清石灰水逐渐变浑浊。实验序号变化前物质变化时发生现象变化后物质变化后有无新物质生成液态水液态水块状胆矾粉末状胆矾蓝色硫酸铜溶液蓝色氢氧化铜沉淀等颗粒状石灰石或大理石等二氧化碳气体等试管中水沸腾并逐渐减少,玻璃片上出现小水珠蓝色块状固体变成细小蓝色粉末溶液中有蓝色沉淀出现试管内溶液中有大量气泡产生石灰石变小澄清石灰水变浑浊无无有有实验和实验有什么共同特征二实验和实验有什么共同特征三实验与实验有什么本质区别化学变化和物理变化物理变化化学变化没有生成其他物质变化，叫做物理变化。生成其他物质变化，叫做化学变化，又叫化学反应。化学变化基本特征有新物质生成常伴随发生些现象如颜色改变放出气体生成沉淀等，还伴随着能量变化吸热放热发光等，同时发生物理变化。观察图及演示实验化学变化和物理变化区别有没有新物质生成化学变化和物理变化联系发生化学变化过程中定同时发生物理变化但物理变化过程中不定发生化学变化......”。

8、“.....而应该看是否生成了其他物质。有些化学变化是没有明显现象，如些中和反应物理变化也可能产生明显现象，如氧气液化时变成淡蓝色电灯通电时发光且放热。注意下列变化有种变化与其他三种变化类型不同，这种变化是蒸发变形水变成冰物质燃烧判断镁带在空气中燃烧是化学变化主要依据是产生耀眼白光放出大量热生成白色固体镁带消失二化学性质和物理性质化学性质物理性质物质在化学变化中表现出来性质叫做化学性质。物质不需要发生化学变化就表现出来性质叫做物理性质。如颜色状态气味硬度熔点沸点密度等。如物质可燃性稳定性毒性酸性碱性等性质和变化区别性质是物质本身特有属性。物理性质不需要发生化学变化就表现出来化学性质是在化学变化中表现出来。而变化则是物质运动过程。叙述物质性质往往用“能”“难”“易”“会”“就”“可”等表示能力或属性用语。叙述物质变化往往用“已经”“了”等过去时或“在”等现在时等表示时态用语......”。

9、“.....是物理性质，是化学变化，是物理性质，是物理变化性质和变化联系性质决定变化反映例汽油可燃烧汽油在燃烧汽油易挥发汽油挥发了。决定反映决定反映实验操作分别取集气瓶氧气和集气瓶二氧化碳气体。仔细观察它们颜色和状态，闻闻气味。取根小木条在空气中点燃，分别慢慢地放入盛有氧气和二氧化碳集气瓶中。现象燃着木条在氧气瓶中燃烧得更加剧烈。燃烧木条在二氧化碳瓶中熄灭。它们都是无色无味气体。根据自己生活经验和知识，试试尽可能多地描述氧气和二氧化碳性质。利用哪些方法可以区分它们物质区分要根据物质不同性质练习铜是人类发现最早金属之，也是较好纯金属之。呈紫红色光泽熔点为沸点为密度具有很好延展性导电导热性较好，但含杂质时则导电性大受影响在干燥空气里很稳定在潮湿空气里表面可生成层绿色物质，俗称铜绿高温时可被氧化，生成层黑色氧化铜⑩铜溶于硝酸和热浓硫酸。阅读完这段话后......”。