七年级政治上册2.3珍爱生命课件新人教版PPT文档（定稿）

都是错误。

人类虽然是自然界高级动物，但人类也是自然界分子，是自然界员，任何其他生物共同构成生命世界所以人类及其他生物生命价值具有平等性。

每种生命都有其存在价值和意义，各种生命相互依存息息相关，人类必须尊重自然规律，爱护环境，与大自然共生共存和谐相处。

人生命更具有独特性，突出表现在人具有智慧，这是其他生命所不具有。

由上可知，人类不能主宰其他生命和自然界，但与其他生命有其独特之处。

诺贝尔李向群同学们，你能给我们讲些为社会为人类作贡献典型人物事迹吗为了让生命更有价值，你们现在应该怎么做呢同学们都表达了自己对生命态度，希望同学们用它来指导自己生命历程，让有限生命焕发光彩，并不断延伸生命价值。

珍爱生命地球从个没有生命原始荒凉星球逐步演变，成为今天朝气蓬勃充满生机生命之舟。

在所有生命中，以人类生命最具有独特性。

人生命独特性当生命受到威胁时威胁生命因素二直面人生威胁，我们最需要做事情如果你是主人公，你会作出怎样选择为什么请大家各抒己见总结珍爱生命人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都要有永不放弃生希望三学会求生方法必备求生知识，是我们在紧急情况下所必需在下列情况下你会怎么办呢有陌生人敲门时•千万不要开门•和陌生人说父母马上回来•打电话告诉父母•如陌生人执意闯入，立刻拨打报警在上学放学途中，有陌生人主动和你说话时•尽量不要和他她说话•说父母就在旁边•说我家就在附近•往人多地方去•见机就逃•打报警为了在关键时刻能够有效保护自己生命，我们应该掌握更多紧急自救知识和技能以备不时之需。

当家中煤气泄漏时开窗通风用湿毛巾捂住口鼻关闭煤气开关远离煤气泄漏区时，及时拨打消防电话溺水自救组介绍火灾自救组介绍二室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。

要用浸湿被褥衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。

若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电挥舞衣物呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

二肯定生命尊重生命每个人生命都是有价值如果个人生命能为他人带来快乐和幸福，就能感受到生命价值请把下面话补充完整如果父母不在身边，我们生活会如果没有医生呵护我们健康，我们生活会如果没有农民种田，我们生活会三延伸生命价值•什么样生命最有价值呢•怎样才能使生命价值得以提升呢威胁生命因素直面人生威胁学会求生方法肯定尊重热爱自己要尊重善待他人生命要为祖国社会做贡献小结肯定生命尊重生命永不放弃生希望延伸生命价值同学们，刚才老师讲了我们应该怎样对待我们人类自己生命，可是人生命世界是由人类以及其他生物共同构成。

那我们应该怎样对待自然界切生命呢答案在书上第几页呢放学路上，小李和小刘在谈论人类生命话题，小李说“人类是高级动物，是自然界主宰。

“小刘说人类生命与其他生物都有生老病死，没有什么不同。

上述材料中两人观点正确吗请结合课文知识谈看法。

都是错误。

人类虽然是自然界高级动物，但人类也是自然界分子，是自然界员，任何其他生物共同构成生命世界所以人类及其他生物生命价值具有平等性。

每种生命都有其存在价值和意义，各种生命相互依存息息相关，人类必须尊重自然规律，爱护环境，与大自然共生共存和谐相处。

人生命更具有独特性，突出表现在人具有智慧，这是其他生命所不具有。

由上可知，人类不能主宰其他生命和自然界，但与其他生命有其独特之处。

诺贝尔李向群同学们，你能给我们讲些为社会为人类作贡献典型人物事迹吗为了让生命更有价值，你们现在应该怎么做呢同学们都表达了自己对生命态度，希望同学们用它来指导自己生命历程，让有限生命焕发光彩，并不断延伸生命价值。

珍爱生命地球从个没有生命原始荒凉星球逐步演变，成为今天朝气蓬勃充满生机生命之舟。

在所有生命中，以人类生命最具有独特性。

人生命独特性当生命受到威胁时威胁生命因素二直面人生威胁，我们最需要做事情如果你是主人公，你会作出怎样选择为什么请大家各抒己见总结珍爱生命人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都要有永不放弃生希望三学会求生方法必备求生知识，是我们在紧急情况下所必需在下列情况下你会怎么办呢有陌生人敲门时•千万不要开门•和陌生人说父母马上回来•打电话告诉父母•如陌生人执意闯入，立刻拨打报警在上学放学途中，有陌生人主动和你说话时•尽量不要和他她说话•说父母就在旁边•说我家就在附近•往人多地方去•见机就逃•打报警为了在关键时刻能够有效保护自己生命，我们应该掌握更多紧急自救知识和技能以备不时之需。

当家中煤气泄漏时开窗通风用湿毛巾捂住口鼻关闭煤气开关远离煤气泄漏区时，及时拨打消防电话溺水自救组介绍火灾自救组介绍二室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。

要用浸湿被褥衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。

若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电挥舞衣物呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

二肯定生命尊重生命每个人生命都是有价值如果个人生命能为他人带来快乐和幸福，就能感受到生命价值请把下面话补充完整如果父母不在身边，我们生活会如果没有医生呵护我们健康，我们生活会如果没有农民种田，我们生活会三延伸生命价值•什么样生命最有价值呢•怎样才能使生命价值得以提升呢威胁生命因素直面人生威胁学会求生方法肯定尊重热爱自己要尊重善待他人生命要为祖国社会做贡献小结肯定生命尊重生命永不放弃生希望延伸生命价值同学们，刚才老师讲了我们应该怎样对待我们人类自己生命，可是人生命世界是由人类以及其他生物共同构成。

那我们应该怎样对待自然界切生命呢答案在书上第几页呢放学路上，小李和小刘在谈论人类生命话题，小李说“人类是高级动物，是自然界主宰。

“小刘说人类生命与其他生物都有生老病死，没有什么不同。

上述材料中两人观点正确吗请结合课文知识谈看法。

都是错误。

人类虽然是自然界高级动物，但人类也是自然界分子，是自然界员，任何其他生物共同构成生命世界所以人类及其他生物生命价值具有平等性。

每种生命都有其存在价值和意义，各种生命相互依存息息相关，人类必须尊重自然规律，爱护环境，与大自然共生共存和谐相处。

人生命更具有独特性，突出表现在人具有智慧，这是其他生命所不具有。

由上可知，人类不能主宰其他生命和自然界，但与其他生命有其独特之处。

诺贝尔李向群同学们，你能给我们讲些为社会为人类作贡献典型人物事迹吗为了让生命更有价值，你们现在应该怎么做呢同学们都表达了自己对生命态度，希望同学们用它来指导自己生命历程，让有限生命焕发光彩，并不断延伸生命价值。

谈看法。

都是错误。

人类虽然是自然界高级动物，但人类也是自然界分子，是自然界员，任何其他生物共同构成生命世界所以人类及其他生物生命价值具有平等性。

每种生命都有其存在价值和意义，各种生命相互依存息息相关，人类必须尊重自然规律，爱护环境，与大自然共生共存和谐相处。

人生命更具有独特性，突出表现在人具有智慧，这是其他生命所不具有。

由上可知，人类不能主宰其他生命和自然界，但与其他生命有其独特之处。

诺贝尔李向群同学们，你能给我们讲些为社会为人类作贡献典型人物事迹吗为了让生命更有价值，你们现在应该怎么做呢同学们都表达了自己对生命态度，希望同学们用它来指导自己生命历程，让有限生命焕发光彩，并不断延伸生命价值。