新建高规格、现代化九年制寄宿学校项目可行性投资论证建议报告word文档（45页）

我国基础教育基本情况可以用句话来表达，即穷国办大教育。

我国人口众多，财力比较薄弱，收入差距较大，财政投入困难。

国家对教育欠债也很多，邓小平说过十年改革，最大失误在教育。

速度宁愿慢点，也要把教育事办好。

但目前基础教育仍然缺少必要关注。

在这种情况下，能够基本实现九年义务教育，是非常了不起成就。

同时，我国基础教育水平在不断提高，为国家建设输送了大量人才。

对于提高中华民族素质，提高综合国力作出了巨大贡献。

目前，我国基础教育整体发展水平还比较低，进入世纪，中国经济和社会发展迫切要求基础教育整体发展水平与之相适应，为社会经济发展提供人才储备和智力支持，基础教育必须加强。

优质加特色高平台均衡化将是今后我县展方向，进步促进教育公平和公正。

随着物质生活水平不断提高，人民群众对子女教育期望值不断提高，让子女有学上有好学上成为人们最大愿望。

目前，群众对优质教育强烈需求和优质教育资源供给不足这教育事业基本矛盾在我县依然突出。

是农村中小学特别是村级小学办学条件较差师资力量较弱教育质量较低局面没有得到根本改观。

到年底，全县还有中小学没有达到义务教育标准化建设要求。

二是县区初中发展不平衡，入学难仍是群众关注热点之，县区热点初中超规模办学班额过大现象较为普遍。

入学难客观上有新建县城东区配套初中不足问题，但核心还是优质教育资源短缺分布不均衡，入好学校难。

按照优质加特色原则，建设东区学校。

依照寄宿制学校要求，全面贯彻党教育方针，坚持社会主义办学方向，执行有关教育法律法规，推进素质教育，建立健全管理制度，提高教育教学质量和办学效益，促进我县义务教育长期稳定发展。

本项目建设是十分必要，并已成当务之急。

第三章建设场地与建设条件建设场地项目所在地地形平坦，地面无附属物，位置适宜，交通便利，便于物流和人流疏散，且水电通讯和运输便利，适宜项目建设。

建设条件气象县位于亚热带向温带过渡县，属暖温带季风气候，四季分明。

形成春季温暖夏季炎热秋季凉爽冬季寒冷温暖适中气候特征。

各主要气候资料如下年平均气温最冷月平均气温最热月平均气温极端最低气温极端最高气温年平均降水量年最大降水量年平均日照时数小时年平均无霜期天主导风向北风和东北风年平均风速米秒工程地质条件地形和地貌条件项目区地势平坦，未发现不良物理地质现象。

项目所在地地貌单元属黄河冲积平原组成部分，据钻孔揭示，地层主要由粉土粘土砂土组成第四系全新统河流堆积物。

地层结构及岩土性质特征在勘探深度范围内地层，按岩性和工程地质性质，可划分为个工程地质单元，从上至下描述如下层粉土褐黄色，饱和，疏松至稍密，含云母，顶部为填土夹砖块灰碴，本层厚度。

层粉土棕红暗棕红色，饱和，可软塑状，可见氧化铁，本层厚度。

层粉土褐黄褐色，饱和，稍密至中密，含云母，本层厚度。

层粉土上部为粘土，深灰棕灰色夹暗棕红色，可塑状，饱和，含氧化铁。

下部为粉土，褐黄色，饱和，中密，本层厚度。

层粉土棕灰灰暗棕红绿至杂色，可塑状，下部硬塑，饱和，含钙质结核，本层厚度。

层细砂褐黄色，中密，砂颗粒主要有石英长石组成，本层揭示厚度。

地下水场地下水属孔隙潜水类型，主要由大气降水和地表水侧渗补给。

场县地下水埋藏较深，对基础施工无影响。

地质条件根据各层土室内土工试验结果和静力触探成果，经综合评定，地基土承载力标准值如下抗震裂度根据现行中国地震裂度县划图，县抗震设防基本裂度为度。

基础设施条件供排水项目所在地有较完善供水及排水设施，可满足项目供水排水需求。

供电项目所在地具有完善供电网络，可满足项目建设中和使用后需要。

通讯县全境目前已全部架设开通全国直拨程控电话及移动通讯网络，可满足项目通讯要求。

建设材料及运输条件工程所需建设材料如钢材木材水泥电缆等均可由本县建筑材料市场供应。

第四章建设内容与规模建设原则根据国家有关教育事业工程建设方针政策及相关规范规程进行设计。

充分考虑县发展实际，在充分利用和挖掘现有资源基础上进行建设。

建设要远近期结合，实事求是，因地制宜，合理确定建设内容和规模，以满足项目需要。

建设内容及规模根据国家有关规定，结合县实际情况，该项目拟定建设内容及规模如下本建设项目总占地面积亩，总建筑面积为平方米，其中教学楼平方米，综合办公楼平方米，学生公寓平方米，教工宿舍平方米，以上建筑均为五层砖混结构，餐厅为二层框架结构，面积平方米，塑胶跑道米。

编制依据项目承办单位对该建筑功能要求民用建筑设计通则建筑设计防火规范版各相关专业设计规范规定等。

第五章建筑设计建筑设计指导思想贯彻工程建设法规，执行规划部门对本工程设计要求，创建端庄典雅美观大方个性鲜明建筑主空间环境。

全面规划，近远期结合，发展有余地。

因地制宜，从当地实际情况出发，并考虑发展需要，力求适用安全，经济合理，技术先进。

总平面布局合理紧凑，功能分县明确，人流车流顺畅，人流物流分开。

充分利用现状地形，合理布置，使文化站建筑设计风格与周围环境融为和谐整体。

单体设计平面功能分县科学合理实用，做到功能完善，通风采光条件好，满足宁陵县乡镇广大人民群众文化生活和学习等不同功能要求。

建筑外观新颖现代，力求体现世纪文化系统建筑风貌，塑造出时代感强，融开放性和科技美感为体建筑形象。

建筑材料和结构形式选择，应符合建筑耐久年限防火抗震防洪建筑节能保温融热及施工等方面要求。

总平面设计项目总平面布局，应根据建设使用管理等方面要求，对建筑平面道路管线绿化和环境等进行综合设计。

该工程项目在既定场地条件和项目要求下，充分利用地形和周边条件进行合理规划。

在寻找合理用地节省投资提高效率最佳方案同时，尽量兼顾远期建设，合理预留，科学配置，合理安排，力求创造功能明确整洁有序，为今后更好地发展创造有利条件。

总平面设计中，教学用房教学辅助用房行政管理用房服务用房运动场地及生活区应分区明确布局合理联系方便互不干扰。

风雨操场应离开教学区靠近室外运动场地布置。

音乐教室琴房舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房位置。

消防说明防火分类根据民用建筑设计防火规范，三级耐火等建筑防火分区最大允许建筑面积平方米。

该建筑物每层面积均在此范围内，因此可按个防火分类设置。

安全疏散建筑物内安全疏散距离安全出口宽度数量走廊和楼梯宽度均根据民用建筑设施防火规范执行，疏散门开向疏散方向。

结构设计设计依据本专业有关规范规定建筑结构荷载规范规定建筑抗震设计规范混凝土结构设计规范建筑地基基础设计规范。

抗震设计及荷载取值抗震设防裂度按度设计。

楼面均布活荷载办公室等平方米各功能用房按实际重量取值。

屋面活荷载上人屋面平方米不上人屋面平方米结构材料砼强度等级钢筋平方米平方米防潮层以下采用机制砼砖墙，防潮层以上采用厚加气砼块。

建筑做法可借鉴外地经验，结合本地做法，在满足业务用房要求情况下，尽可能突出特色，力求新颖美观。

建筑标准拟采用国家标准。

第六章公用工程公用工程主要包括给排水采暖供配电通讯等设施。

给排水设计依据建筑给水排水设计规范建筑设计防火规范供配电系统设计规范民用建筑电气设计规范污水综合排放标准建设方提供有关技术资料和设计要求设计范围主要内容有建筑给水建筑排水建筑消防水等。

设计原则根据规划设计，合理预测需水量，按各用水点用水要求，合理分布，在满足用水点用水量水压要求及考虑施工和维修便捷原则下，尽可能缩短室内供水管线总长度。

给水系统应根据生活和消防等各项用水对水质水温水量和水压要求，结合室外给水系统等因素，经技术经济比较或经综合评判方法而确定。

结合业务用房规划设计情况，合理预测污水量，建立合理完善排水系统，有效地收集输送污水，同时尽可能考虑降低工程造价和运行管理维护费用。

给水系统水源本工程水源市政自来水，经管道连接供水管网即可。

用水量分析该项目用水主要是生活用水，按学年在校生人计，取学生生活用水量为，则生活用水量为系统选择室外给水系统从市区供水环状管网合适位置接入给水引入管，在给水管上安装水表和闸阀。

室内给水系统由供水管道，经供水立管，通向各楼层，在楼层处引出供水支管，通向各用水点。

消防系统消防用水量依据建筑设计防水规范，设置消火栓灭火系统。

室内消防用水量按同时发生火灾次数次，室内消火栓消防用水量，火灾持续时间即连续用水时间计算。

室内消防用水量。

消火栓系统室内消火栓灭火系统由室内环状消火栓给水管网阀门和室内消火栓组成。

室内消防给水系统不分区，其为系统，消火栓给水管道布置成环状，由室外环状管网引入热镀锌钢管作为室内消防管，消防立管及上下环状管管径均为。

每层按规范设置消火栓，每根消防立管每层设室内消火栓，消火栓口距地面，水枪喷嘴口径采用，水龙带选用直径，长度长麻质水龙带，保证同层相邻两个消火栓水枪充实水柱同时到达被保护范围内任何部位。

为扑救初期火灾，每个消火栓箱内再设水喉。

灭火器配置本项目建筑应根据需要设置足够数量手提式干粉灭火器，楼内每层均设手提式清水灭火器。

排水系统排水系统分为生活污水系统和雨水系统。

生活污水系统排水量本工程生活污水排放量按生活用水量计，日平均排水量为小时排水量为。

污水收集与排放系统粪便污水和废水分流排放，采用单位排水系统排放至室外，排至室外污水经化粪池处理后，用混凝土排水管接入院内排水管网。

雨水收集和排放建筑物屋面雨水采用有组织排水，设置屋面雨水口雨水斗落水管，将雨水排至室外地面，经院内雨水排放管网收集后，排放到院外水管中。

饮用开水系统楼内部设开水间，由电热水器提供开水，以创造个良好医疗环境。

供配电设计依据供配电系统设计规范民用建筑电气设计规范低压配电设计规范民用建筑照明设计标准建筑物防雷设计规范建设单位及相关专业提供有关资料和设计要求设计范围主要内容有内部供配电设计建筑物室内电力照明及空调等供电，低压配电接地保护系统等。

低压配电电源本项目用原有电网供给，供电可靠，本项目主电源采用型交联电缆由配电房引来。

用电增容由各卫生院统考虑。

配电方式由总低压配电箱直接引入，配电设备中主要干线均垂直敷设以树干式供电，水平干线采用放射式，以穿暗管方式。

线路敷设竖向干线水平支干线，采用电力电缆及型铜芯电线穿钢管保护埋墙埋地楼板暗敷设。

室内分支线路采用型铜芯塑料绝缘线穿钢管或塑料管保护沿墙或地板暗敷设。

室外线路敷设采用电缆直接接地和电缆沟相结合方式，直埋电缆采用铠装电缆。

照明照明控制电源主干线采用新型预制分支电缆主要污染物本项目属于社会公用事业工程，没有工业性污染物，主要污染物为学生教职工生活垃圾。

处理原则防止污染扩散，分类收集，分别处理。

治理措施废水废水产生主要为学生教职工生活废水，经消毒处理后达到污染综合排放标准要求，排入城区污水收集管网。

垃圾建立各种垃圾分类收集制度。

劳动安全建立严格消毒和监测管理制度，对学生和教职工进行定期体检。

第八章消防节能节水及文物保护消防敷设环形消防管网和设置室外地上式消火栓。

根据建筑设计防火规范要求，安装消防给水固定灭火装置，配备相适应灭火器。

在电气系统设计中，要符合国家有关电气设备设计安装规定，电气线路全部采用加金属套管保护铜芯线，人离开时，必须切断