新校区项目可行性投资论证建议报告word文档（定稿）

总平构思根据校区场地条件与环境特点，设计强调绿色校园为主题，校舍建筑运动场绿化区布局结构简洁清晰，建筑追求群体空间与之道路绿地环境融合，将新校区建成世纪具有三峡库区特色代表小城镇化进程中心小学校。

二项目总体规划方案描述总平面布局和功能要求新校区建筑应具备教学区行政区运动区学生生活及教师生活区等五个建筑功能区。

根据场地地形条件，西南校区为学生运动区，中部校区为行政区和教学区，东部校区布置教师生活区和专用绿地，北部校区布置学生生活区。

生活区和教学区以绿地相隔。

二规划方案新校区规划设计合理布局，功能分区明确，尽可能保留和利用自然景观，力求建筑与环境协调。

西南校区和中部校区地形起伏小，布置大量建筑设施。

利用天然地形，由近似型主干道将各功能分区连接，形成流畅道路系统。

环境规划尽量保持原有地形自然风貌，辅以协调人造景观。

整个设计方案，使绿地建筑道路广场小品等环境要素达到和谐统整体生态校园环境自然效果。

三总平面图总体布局设计强调因地制宜，巧于结合，遵循场地现实条件，营造绿色生态校园，采用疏密相间张弛有度总体结构，主入口为校园景观核心，主体建筑向北延伸布局，依托斜坡绿地与主道路由西向东布置教学区和生活区，通过运动场和绿地等空间元素对整个校区渗透，完成校园环境从外围到校内由闹到静逐层渗透，从而营造出个既宁静又生气勃勃校园环境氛围。

功能分区及总平面布置功能分区校区总平面布置按教学区行政区运动区学生生活及教师生活区等五个功能区设计。

总平面布置教学区布置在学校中心偏东南地带，由主干道与运动场相连设计，与办公楼路之隔。

教学区建筑包括普通教室含机动教室音乐教室乐器室美术教室科技活动室语言教室语言资料室实验室乐器准备室多功能教室计算机教室计算机准备室远程教育室图书馆教师阅览室学生阅览室体育器材室心理咨询室，建筑面积平方米。

行政区布置在校园正中心。

主要建筑为办公室教师办公室文印档案室卫生保健室总务仓库传达值班室，建筑面积平方米，面朝校园主入口广场。

体育运动区布置在西校区，建筑为田径场环形塑胶标准跑道器械体操运动场运动场篮球场等，建筑面积平方米。

学生生活区布置在北校区，建筑为学生食堂开水房浴室学生厕所，建筑面积平方米。

其中学生食堂平方米。

教师生活区布置在东校区，建筑为教师宿舍教工厕所，建筑面积平方米，由斜坡绿地和道路与学校其他功能区相隔，环境相对幽雅。

学生厕所临近教学及教学辅助用房，建筑面积平方米。

建筑规划特征与风格校园内建筑主要以组团形式布局。

各组团用运动场道路绿地等元素使其彼此之间既紧密联系，又具有丰富建筑空间形态，层次感场所感强，为师生营造宜人学习生活环境。

校园道路布局校园道路系统充分考虑交通和景观双重要求，设计条近似主干道将各功能分区有机串联，道路坡度小，转变缓，以实现高效便捷安全道路网络，人车合理分流。

同时，充分考虑到道路线形走向和环境协调统，依靠道路组织各种景观要求，使之成为景观部分，展现丰富空间层次。

校园入口校园设主次两个入口。

在校前广场设主入口为教学区服务。

在教师生活区处设次入口，为生活区服务。

校园绿化布局校园绿化因地制宜以坡地绿带为核心，向校园各方延伸，从而形成景观生态网络状绿化体系。

道路绿化等环境设计追求自然状态景观效果。

第五章建设场地及建设条件项目建设选址丰都县包鸾镇龙井居委第四组大湾庙，离场镇中心米，水电气交通通讯等基础设施配套完整。

包鸾镇位于丰都县长江南岸，距县城千米，辖七村社，覆盖人口人，服务半径千米。

包鸾镇场镇化进程迅猛发展，周边农业人口向场镇集中，新增居民二千来户。

根据包鸾镇计生办出生儿童统计来看，包鸾出生率大幅度增加，我校辖区岁中，每年段有近人，且新生儿童还有扩大之势，兴建容纳小学生就读中心小学校，生源有持续保障。

丰都县学校用地内拆迁安置农作物赔偿征地资金等前期工作将于年完成，土地划拨指标正在落实中。

丰都县学校校区总体规划也将于年上半年由有资质专业建筑设计院按照重庆市教育委员会重庆市人民政府教育督导室关于印发重庆市高水平高质量普及九年义务教育评估标准和验收办法通知及农村普通中小学校建设标准试行建标号有关要求，高标准高起点地完成新校区总体规划，该总体规划拟于年上半年报经丰都县规划委员会审议通过，建设单位将按程序完成建设项目用地预审审批表建设项目用地评估报告建设项目选址意见书环境评估报告批复新校区建设项目立项等前期工作。

第六章环境影响评价建设项目对环境要求本建设项目为基础教育设施，建成后容纳小学生多人，教职员工余人，要求环境无有害工业污染，适于宜居和教学，选址范围大气环境土壤环境水环境质量能够满足要求。

二建设项目对环境影响评价本建设项目无工业有害物产生。

对环境产生影响有建设中建筑垃圾建成后生活废水生活垃圾设备噪音及实验室废水废物。

生活废水集中处理达污水综合排放标准中三级标准后进入城市排污管网。

生活垃圾集中收集，统清运生活垃圾处理场处理。

设备噪音影响设施锅炉房厨房产生噪音，采取相应防治控制措施，确保噪声排放达到工业企业厂界噪声标准Ⅱ类标准且不扰民。

实验室废水废物严格按国家有关规定，进行妥善处理处置，加强危化品管理，杜绝事故发生。

建筑垃圾及时清运到指定地点集中处理。

施工期保护周围环境敏感目标，施工完成及时进行植被恢复绿化和水土保持，严格执行环境保护三同时制度。

本项目将按程序和规定通过环境影响评估。

第七章工程进度计划安排编制原则该项目建设工期和进度安排是建立在建设资金按工程进度计划到位前提下，各建设内容按计划实施，建设工期根据该项目建设内容所需时间和工期安排，实施进度以月为单位。

二建设工期该项目计划建设工期为个月，从年月至年月完成施工建设。

三项目实施进度安排前期工作年月底以前完成立项初步设计施工图设计。

年月底前完成招标工作。

二施工阶段土建工程施工期个月。

总图工程施工期个月。

公用工程施工期个月。

设备安装设备安装个月。

建设项目竣工后个月内验收。

第八章投资估算及资金来源投资估算依据及取费标准投资估算依据根据丰都县学校校园总体规划及建设项目初步拟定实施方案，丰都县学校新建校区工程主要有以下几部分构成建筑结构工程土建工程运动场工程绿化及附属配套工程。

其估算依据为建筑结构工程土建工程计价套用重庆市年建筑工程清单计价定额工程费率取费标准按土建工程及公用安装工程个专业所属工程类别计列各项费用根据重庆市清单工程造价程序表按施工企业包工包料计列各项费用土建安装主要材料市场价格体操运动场运动场篮球场等，建筑面积平方米。

学生生活区布置在北校区，建筑为学生食堂开水房浴室学生厕所，建筑面积平方米。

其中学生食堂平方米。

教师生活区布置在东校区，建筑为教师宿舍教工厕所，建筑面积平方米，由斜坡绿地和道路与学校其他功能区相隔，环境相对幽雅。

学生厕所临近教学及教学辅助用房，建筑面积平方米。

建筑规划特征与风格校园内建筑主要以组团形式布局。

各组团用运动场道路绿地等元素使其彼此之间既紧密联系，又具有丰富建筑空间形态，层次感场所感强，为师生营造宜人学习生活环境。

校园道路布局校园道路系统充分考虑交通和景观双重要求，设计条近似主干道将各功能分区有机串联，道路坡度小，转变缓，以实现高效便捷安全道路网络，人车合理分流。

同时，充分考虑到道路线形走向和环境协调统，依靠道路组织各种景观要求，使之成为景观部分，展现丰富空间层次。

校园入口校园设主次两个入口。

在校前广场设主入口为教学区服务。

在教师生活区处设次入口，为生活区服务。

校园绿化布局校园绿化因地制宜以坡地绿带为核心，向校园各方延伸，从而形成景观生态网络状绿化体系。

道路绿化等环境设计追求自然状态景观效果。

第五章建设场地及建设条件项目建设选址丰都县包鸾镇龙井居委第四组大湾庙，离场镇中心米，水电气交通通讯等基础设施配套完整。

包鸾镇位于丰都县长江南岸，距县城千米，辖七村社，覆盖人口人，服务半径千米。

包鸾镇场镇化进程迅猛发展，周边农业人口向场镇集中，新增居民二千来户。

根据包鸾镇计生办出生儿童统计来看，包鸾出生率大幅度增加，我校辖区岁中，每年段有近人，且新生儿童还有扩大之势，兴建容纳小学生就读中心小学校，生源有持续保障。

丰都县学校用地内拆迁安置农作物赔偿征地资金等前期工作将于年完成，土地划拨指标正在落实中。

丰都县学校校区总体规划也将于年上半年由有资质专业建筑设计院按照重庆市教育委员会重庆市人民政府教育督导室关于印发重庆市高水平高质量普及九年义务教育评估标准和验收办法通知及农村普通中小学校建设标准试行建标号有关要求，高标准高起点地完成新校区总体规划，该总体规划拟于年上半年报经丰都县规划委员会审议通过，建设单位将按程序完成建设项目用地预审审批表建设项目用地评估报告建设项目选址意见书环境评估报告批复新校区建设项目立项等前期工作。

第六章环境影响评价建设项目对环境要求本建设项目为基础教育设施，建成后容纳小学生多人，教职员工余人，要求环境无有害工业污染，适于宜居和教学，选址范围大气环境土壤环境水环境质量能够满足要求。

二建设项目对环境影响评价本建设项目无工业有害物产生。

对环境产生影响有建设中建筑垃圾建成后生活废水生活垃圾设备噪音及实验室废水废物。

生活废水集中处理达污水综合排放标准中三级标准后进入城市排污管网。

生活垃圾集中收集，统清运生活垃圾处理场处理。

设备噪音影响设施锅炉房厨房产生噪音，采取相应防治控制措施，确保噪声排放达到工业企业厂界噪声标准Ⅱ类标准且不扰民。

实验室废水废物严格按国家有关规定，进行妥善处理处置，加强危化品管理，杜绝事故发生。

建筑垃圾及时清运到指定地点集中处理。

施工期保护周围环境敏感目标，施工完成及时进行植被恢复绿化和水土保持，严格执行环境保护三同时制度。

本项目将按程序和规定通过环境影响评估。

第七章工程进度计划安排编制原则该项目建设工期和进度安排是建立在建设资金按工程进度计划到位前提下，各建设内容按计划实施，建设工期根据该项目建设内容所需时间和工期安排，实施进度以月为单位。

二建设工期该项目计划建设工期为个月，从年月至年月完成施工建设。

三项目实施进度安排前期工作年月底以前完成立项初步设计施工图设计。

年月底前完成招标工作。

二施工阶段土建工程施工期个月。

总图工程施工期个月。

公用工程施工期个月。

设备安装设备安装个月。

建设项目竣工后个月内验收。

第八章投资估算及资金来源投资估算依据及取费标准投资估算依据根据丰都县学校校园总体规划及建设项目初步拟定实施方案，丰都县学校新建校区工程主要有以下几部分构成建筑结构工程土建工程运动场工程绿化及附属配套工程。

其估算依据为建筑结构工程土建工程计价套用重庆市年建筑工程清单计价定额工程费率取费标准按土建工程及公用安装工程个专业所属工程类别计列各项费用根据重庆市清单工程造价程序表按施工企业包工包料计列各项费用土建安装主要材料市场价格是根据重庆市年价格信息及市场询价，公用安