集宁区XX幼儿园项目可行性投资论证建议报告doc文档(78页)
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属中温带大陆性季风气候。
地形地貌乌兰察布物流园区所在地地质分层以渐新统为主,主要是灰白色细砾石粉砂岩细砂岩夹灰黑色泥岩及褐煤数层。
河流水系乌兰察布市境内内陆河水系大多分布在阴山山地及以北内蒙古高平原地带,涉及全市个旗县市,世纪年代末期,流域总面积万平方公里,占全市总土地面积。
地下水补给量为亿立方米。
地表径流入区境内主要河流有大黑河,浑河,二道河,饮马河,霸王河,泉玉林河,塔布河,其中二道河流域面积平方公里,饮马河流域面积约为平方公里。
全市主要湖泊有岱海,全水系集水面积平方公里黄旗海,全水系集水面积平方公里呼和淖尔,水面面积平方公里察汗淖,水面面积平方公步优化和教育体系结构进步优化。
教育事业服务社会能力不断增强。
二教育发展面临主要问题十五期间,集宁区教育事业发展较快,进步较大,但相对于经济社会发展对教育事业要求相对于教育实现现代化要求来说,教育还存在着些结构性问题和薄弱环节。
主要问题有优质教育资源供给还不够充裕教育发展不均衡问题尚未充分解决教育软环境建设尚需加强,骨干教师数量偏少,教师学历和业务能力亟待提高。
三项目规划相关性内蒙古自治区国民经济和社会发展十二五规划在内蒙古自治区国民经济和社会发展十二五规划中指出健全现代教育体系,高标准普及基础教育。
坚持教育优先发展,高标准高品质普及年教育,实行年制免费义务教育。
优化校园布局,整合教育资源,促进优质教育资源共用和基础教育均衡发展。
推进校园标准化建设和城乡教育均衡发展,实施中心城区中小学建设等项目。
加大政府对基础教育投入力度,鼓励和支持民办教育发展,逐步形成公办教育与民办教育互动发展格局。
乌兰察布市教育事业发展十二五规划乌兰察布市教育事业发展十二五规划坚持科学发展观,确立以人为本群众利益为重发展理念,着力于从规模扩张向质量提升转变,从硬件建设为主向软硬件建设并重转变作为十二五期间教育发展指导思想。
集宁区教育事业发展十二五规划根据集宁区教育事业发展十二五规划,十二五期间,集宁区教育事业主要目标中提到将实现办学条件现代化。
大力推进中小学标准化现代化和信息化建设。
确保教学秩序正常,依照我区十二五规划目标,并依照年集宁区民生工程之义务教育辅助设施改造有关规划,很有必要根据实际情况,彻底改善适龄儿童就近入学困难状况。
规划中还提到要全力统筹城乡教育资源,提升群众对优质教育满意度,根据全区社会事业和经济发展整体规划和城市化进程要求,优化中小学教育布局调整规划。
通过整合改造等方式,扩大学校办学规模,提高办学效益。
四项目建设必要性随着集宁区建设步伐不断加快,人民生活水平改善,大量农民涌向城镇,预计到年,城镇人口将达到万之多,人口急剧增加,特别是人口逐年上升,致使学前办学压力越来越大。
而当前适龄入学人数随着随迁农民工子女增加,人数还在逐年递增,因此新建所高标准设有个教学班,能容纳学生幼儿园势在必行。
第三章需求分析招生对象新建幼儿园以集宁二期新区周边公里范围内适龄幼儿为主要招生对象。
二生源分析集宁区学前教育入学分析通过近几年集宁区学前教育入学情况分析,对学前教育现状和发展趋势做出准确判断,进而对本区内学前教育需求作出准确分析和预测。
从年至今,区学前适龄儿童入学比例总体呈增长趋势,个别年份有浮动现象。
根据区域总体规划,区域城镇化率由年将以年均增长个百分点速度发展由此可见,预计到年,市区人口将达到万之多,人口急剧增加,特别是人口逐年上升,这显示项目生源具有较大发展空间。
区普通幼儿生源预测按照区域总体规划确定规划人口增长率年至年为,年至年为进行人口预测。
按照集宁区中小学布局调整规划,学前段小学段学校配置应从区域范围内来平衡。
规划期内年小学段千人指标为,区普通小学生源预测见下表集宁区普通生源预测规划年限„„全区人口万人„„千人指标‟„„小学段生源数万人„„生源数„„由上表可以看出,集宁区普通学前适龄幼儿生源数将以定幅度稳定增长。
结合近年来实际情况,不排除未来发展趋势中存在短期上下浮动情况,但总体上应呈增长趋势。
为了满足生源增长需求,扩大集宁区学前教育资源配备尤为必要。
第四章项目区概况及建设条件项目区概况基本情况集宁位于内蒙古自治区中西部,阴山山脉灰腾梁南麓,地处北纬,东经,行政区面积平方公里,是乌兰察布市政治经济文化和信息中心。
集宁年建市,年被国务院批准为对外开放城市,年月乌兰察布撤盟设市,集宁由市改区。
集宁东临京津,南连晋冀,西接呼包,北通二连蒙古俄罗斯,地理位置独特,京包线集二线集通线丰准线及在建集张线大包电气化铁路六条铁路线在此交汇。
丹东拉萨高速二连广州高速,国道及省际大通道五条公路主干线贯穿东西南北。
北京到莫斯科乌兰巴托,呼和浩特到法兰克福国际列车途经集宁,是我国进入蒙古俄罗斯和欧洲市场重要通道,是自治区东进西出北开南联交汇点和桥头堡,是连接华北东北西北三大经济区交通枢纽。
集宁交通区位优势明显,协作区域广阔,陆路口岸和窗口作用十分突出,自古就是商贾云集商品集散地,具有悠久历史文化和深厚民族内涵。
随着历史变迁,集宁也在不断地向前发展。
改革开放以来,集宁在资源能源区位交通和政策等方面优势更加突出,对外交流更加活跃,城市面貌日新月异,建筑建材金属制品电子产品生物制药农畜产品加工等产业已形成规模。
专业市场建设带动了商贸流通业繁荣,辐射带动作用不断提高。
塞外集宁夏季气候适宜,景色迷人。
周边有辉腾锡勒草原葛根塔拉草原昭君墓古人类遗址火山地貌岱海等著名景点,都是旅游避暑度假胜地。
展望未来,集宁将迎来重要战略机遇期和发展期,国家新轮西部大开发政策出台自治区加快发展区域性中心城市京蒙对口帮扶沿交通干线经济带重点产业发展规划等诸多有利因素,为集宁发展提供了难得机遇。
投资集宁,商机无限。
勤劳朴实集宁人民热忱欢迎海内外朋友来集宁投资兴业,共创更加美好明天。
社会经济概况集宁区直就是个贫困区,在自治区属于后进地区。
近年来,凭借诸多优势,经济建设出现了快速发展势头。
全区年为亿元,年为亿元,年为亿元,财政收入年为万元,年为万元,年为亿元。
二建设条件地理位置乌兰察布市地处祖国正北方,内蒙古自治区中部,面积万平方公里,地理坐标东经,北纬之间。
东邻首都门户张家口,西衔自治区首府呼和浩特,南倚煤都大同市,北与蒙古国接壤,有公里国境线。
它是内蒙古高原向华北平原过渡地带,是连接东北华北西北三大经济区交通枢纽,是通往蒙古和欧洲国际通道。
属中温带大陆性季风气候。
地形地貌乌兰察布物流园区所在地地质分层以渐新统为主,主要是灰白色细砾石粉砂岩细砂岩夹灰黑色泥岩及褐煤数层。
河流水系乌兰察布市境内内陆河水系大多分布在阴山山地及以北内蒙古高平原地带,涉及全市个旗县市,世纪年代末期,流域总面积万平方公里,占全市总土地面积。
地下水补给量为亿立方米。
地表径流入区境内主要河流有大黑河,浑河,二道河,饮马河,霸王河,泉玉林河,塔布河,其中二道河流域面积平方公里,饮马河流域面积约为平方公里。
全市主要湖泊有岱海,全水系集水面积平方公里黄旗海,全水系集水面积平方公里呼和淖尔,水面面积平方公里察汗淖,水面面积平方公校要预防资金质量进度三大风险,其中资金风险表现为政府划拨资金不到位,资金被业主方集宁区幼儿园截留或者挪用,承包商把资金挪为它用等质量风险表现为施工工艺不合格导致工程质量问题,施工方偷工减料,材料不合格导致质量问题等进度风险表现施工方没有按时完成预期进度,项目不能按时投入使用等。
项目资金质量和进度风险对策资金质量进度三大风险脉相承,资金风险是导致质量进度风险基础。
为了确保项目能顺利实施,防止三大风险产生,学校可制定相应对策学校要抓好资金这关键点,及时与政府部门沟通,保证工程款按时到位成立工程款督察小组,对每笔工程款支出严格审核等业主方集宁区幼儿园与各参建单位严格按照合同约定办事,完善项目建设组织与管理,质量监督体系等对项目分部分项工程验收时,业主方集宁区幼儿园及监理方工程质量监督站施工企业质检部门三方同时现场确认等学校及监理单位要对施工单位进度计划进行仔细审核,落实好进度管理部门人员及职责分工分析影响进度目标实现干扰和风险因素等通过经济奖惩方法对进度管理进行约束等。
二项目运营期风险由于集宁区幼儿园属于公办学校,学校在办学过程中不存在生源以及财政等风险,因此项目运营期风险视为不存在。
第十四章社会评价社会影响分析正面影响提高公民素质,是社会和谐发展基础。
通过集宁区幼儿园新建,能够营造出更加优美学习环境,让广适龄儿童走向操场走进大自然走到阳光下,跑起来跳起来动起来,强身健体,磨炼意志,快快乐乐地成长能引导学前生养成健康生活方式和良好卫生习惯,将促进青少年学生健康成长能传播正确家庭教育理念和科学方法能建立健全家庭学校社会共管体制机制,促进形成家庭社会和学校共同推进素质教育格局。
众所周知,普及学前教育,扫除青少年文盲是国家目标,项目新建可为集宁区教育资源不足起到极大缓解。
而且在对青少年德智体等全方面发展培育中,在引导青少年人格形成,在充分挖掘他们智力进而发挥其才能中,以及他们强健体魄形成等都有着至关重要作用。
项目建成后继续为培养高素质人才打下了良好基础。
通过该项目建设,能够加快集宁区教育事业发展和完善,提高整体办学水平和实力,能够培养出更多高素质人才,同时将会对其政治经济等各个领域产生重要影响。
负面影响社会负面影响主要是由于项目建设而涉及环境影响问题,主要是施工期间给人们生活工作带来诸多不便。
项目运营之后该负面影响将随之消失。
二社会效益分析集宁区幼儿园新建,能够有效缓解集宁区目前教育资源严重不足现状。
集宁区幼儿园新建,能够有效整合教育资源,满足百姓教育需求。
集宁区幼儿园新建,能够有效缓解政府办学压力,促进经济和城市发展。
集宁区幼儿园新建,能够打造学前教育亮点,提升学前教育形象和水平。
三项目互适性分析该项目首先取得了良好政策环境,政府态度及协作支持将有利于后期工作进步开展。
集宁区各类组织机构对该项目建设和运营态度也会更加关注,会在很大程度上对该项目予以支持和配合。
另方面,由于社会进步以及教育发展要求,当地群众对发展初级阶段教育也会鼎立支持,学校各种精神文化也会更快和当地社会环境相适应,所以从外因方面看,项目能够很好相互适应,并不会出现什么冲突,相互适应能力强。
四社会评价结论综上可以看出,该项目社会影响力巨大,不但能整体提升自己办学水平和实力,完善教育设施设备和师资力量,也能吸收更多适龄幼儿,让他们接受更为良好学前教育,有利于他们后期综合素质全面提高同时,该项目发展,能带动周边区域消费,扩大内需,进步加快城市化水平进程该项目建设,能为市场经济大潮培养出更多优秀杰出人才。
第十五章结论与建议结论教育事业关系着民族兴旺人民福祉和国家未来,教育是我国发展基石。
世纪是知识经济时代,其显著特点是人才竞争,党中央,国务院上个世纪来就提出科教兴国战略,使教育先导性,全局性,基础性地位和作用日趋显著。
集宁区幼儿园
