1、“.....结队鸟儿回翔远山怀抱。南山仰止啊，这有人生真义，我该怎样表达内中深奥！根据提示背诵本诗行路难其李白“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦处境。诗仙李白•李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，有“诗仙”之称。少年抱负宏大。天宝年由友人道士吴筠推荐，被召入长安，供奉翰林，做名文学侍臣，以诗赋为朝廷点缀升平。因与权贵不和，被迫“赐金放还”安史之乱起，参加永王李璘幕府，后受株连，流放夜郎，遇赦东归，后病逝于当途。•李白是继屈原之后我国最伟大浪漫主义诗人。其诗想象丰富，夸张奇特，形成了飘逸奔放雄奇壮丽风格。有李太白集。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难！多歧路，今安在长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。ū行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。金壶装着清醇美酒每斗十千文，玉盘盛着美味佳肴价值万文钱......”。

2、“.....拔剑四望心中茫茫然。想渡黄河冰塞住河流，想登太行雪布满了山岭。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难！多歧路，今安在长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。空闲时在碧绿溪水中钓鱼，忽然又梦见乘舟从日边经过。行路难啊，行路难，歧路多啊，如今身在哪里定有机会乘长风破万里浪，坚决挂上高帆渡过大海。品读赏析试着分析诗人心理变化。•欢乐•内心苦闷抑郁•昂扬明朗•阴沉低落，再度陷入苦闷彷徨之中•复又振起，表示了对美好前景热忱希望和实现理想坚定信念。重新唱出高昂乐观调子。这首诗充满了隐喻。借乐府古题抒发情志，本来就有慷慨悲歌韵味，加之诗人对自己政治追求含蓄表达和形象描述，使诗意更加扑朔迷离。李白少有大志，以管仲晏婴等名相自期，想辅佐帝王，成就伟业，“使寰区大定，海县清”。退而求其次，也要像他乡人司马相如扬雄那样，以篇辞赋文章鸣惊人，为天子所用。他二十四岁离开蜀地，“仗剑去国，辞亲远游”，漂泊大半生，直到四十二岁才奉诏供奉翰林，两年后又不容于朝，被迫出京。推敲诗意......”。

3、“.....所以既作激愤之语，亦存有“长风破浪”之志。诗歌主要抒发了作者怀才不遇情怀，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。诗歌主旨是什么行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。金壶装着清醇美酒每斗十千文，玉盘盛着美味佳肴价值万文钱。停杯投筷吃不下去，拔剑四望心中茫茫然。想渡黄河冰塞住河流，想登太行雪布满了山岭。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难！多歧路，今安在长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。空闲时在碧绿溪水中钓鱼，忽然又梦见乘舟从日边经过。行路难啊，行路难，歧路多啊，如今身在哪里定有机会乘长风破万里浪，坚决挂上高帆渡过大海。根据提示背诵本诗茅屋为秋风所破歌杜甫歌行，古代诗歌种。汉魏以下乐府诗，题名为“歌”或“行”颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别。后遂有“歌行”体。其音节格律般比较自由，富于变化。杜甫，字子美，自称少陵布衣少陵野老，因其做左拾遗检校工部员外郎，称杜拾遗杜工部，被称为“诗圣”......”。

4、“.....被誉为诗圣。有杜工部集，与李白并称“李杜”，杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为“诗史”。唐肃宗乾元二年，关中地区闹饥荒，民不聊生。这年秋天，杜甫弃官到秦州现在甘肃天水，又辗转经同谷现在甘肃成县到了四川。在亲友帮助下，在成都西郊浣花溪畔建起了座草堂，过上了暂时安定生活，他感到快乐和自足，于是歌唱春雨，寻花漫步，遣兴江边，以诗酒自娱。但是，这种表面上安逸，掩饰不住他贫穷，更不能冲淡他那贯忧国忧民情怀。上元二年秋天，场暴风雨袭击了他茅屋，再次把他从浪漫隐居生活中敲醒，让他面对现实，让他忧思，于是写下了这首诗。背景八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜......”。

5、“.....吾庐独破受冻死亦足！茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋深，狂风怒号，风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。飞得高茅草悬挂在高高树梢上，飞得低飘飘洒洒沉落到低洼水塘里。南村群儿童欺负我年老没力气，居然忍心这样当面作贼抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。我散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。白雪歌送武判官归京岑参北风席卷大地，白草被刮得折断了，塞北天空八月就飞撒大雪。忽然好像夜春风吹来，千树万树洁白梨花斗艳盛开。雪花飘散进入珠帘，沾湿了罗幕，穿上狐裘不感觉到温暖，织锦做成被子也觉得单薄。将军硬弓都拉不开了，都护盔甲太寒冷，难以穿上。在大沙漠上纵横交错着百丈厚坚冰，愁云暗淡无光，在万里长空凝聚着......”。

6、“.....胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。在军中主帅所居营帐里摆设酒宴，给回去客人饯行，胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢快乐曲。傍晚在辕门外，纷纷大雪飘落，红旗被冰雪冻硬，强劲北风也不能让它飘动。在轮台东门外送您离去，离去时候大雪铺满了天山道路。山岭迂回，道路曲折，看不见您身影，雪地上只留下马走过蹄印。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。白雪歌送武判官归京岑参北风席卷大地，白草被刮得折断了，塞北天空八月就飞撒大雪。忽然好像夜春风吹来，千树万树洁白梨花斗艳盛开。雪花飘散进入珠帘，沾湿了罗幕，穿上狐裘不感觉到温暖，织锦做成被子也觉得单薄。将军硬弓都拉不开了，都护盔甲太寒冷，难以穿上。在大沙漠上纵横交错着百丈厚坚冰，愁云暗淡无光，在万里长空凝聚着。根据提示背诵本诗中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛......”。

7、“.....风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。在军中主帅所居营帐里摆设酒宴，给回去客人饯行，胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢快乐曲。傍晚在辕门外，纷纷大雪飘落，红旗被冰雪冻硬，强劲北风也不能让它飘动。在轮台东门外送您离去，离去时候大雪铺满了天山道路。山岭迂回，道路曲折，看不见您身影，雪地上只留下马走过蹄印。白雪歌送武判官归京漫天大雪图前句大雪纷飞遍地银妆雪天奇寒难以忍受沙漠冰封愁云惨淡雪中送别图后句设宴饯别寄寓感慨依依惜别无限惆怅描写边地奇异风光热爱边塞风光，颂扬将士意志。朋友之间深厚情谊，抒发无限惆怅之情。小结这首咏雪送别诗，前十句从不同侧面写雪，后八句写送别。全诗以“雪”为线索，以雪景衬托送别，送别中又描写雪景，情景交融。诗在咏雪景同时表现了雪中送友真挚情谊，还传达出诗人独特奇妙感受，意境鲜明壮伟，具有极强艺术感染力。己亥杂诗龚自珍龚自珍，号定庵，浙江杭州人，清代杰出思想家和诗人。官至礼部主事，辞官南归主讲于书院。诗气势纵横，有龚自珍全集......”。

8、“.....作品内容丰富，具有鲜明突出社会现实内涵。在艺术表现上，纵横恣肆，狂放不羁，体现出崭新独创精神，代表了清诗成熟个性面貌，被誉为古代最后位和近代最初位杰出诗人，在中国诗歌史上占有里程碑式地位。龚自珍是中国近代思想家文学家，道光十九年，也就是鸦片战争前年，他已岁，对清朝统治者大失所望，毅然决然辞去官职，回归故里。路上，他有所思，有所感，就用鸡毛写在账簿纸上，投入个竹筐里。后来共“得纸团三百十五枚，盖作诗三百十五首也”，这就是著名己亥杂诗那年是己亥年。这首诗是己亥杂诗第五首，写诗人离京感受。虽然载着“浩荡离愁”，却表示仍然要为国为民尽自己最后份心力。背景浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。己亥杂诗龚自珍浩荡无限。指离别京都愁思浩如水波，也指作者心潮不平。吟鞭指诗人鸣鞭。同题诗有“赖是摇鞭吟好诗”句。东指指东方故里。天涯相对京城而言归途。刘禹锡有“莫道两京非远别，春明门外即天涯”句，这里变用此典。浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物......”。

9、“.....己亥杂诗龚自珍满怀离愁而对夕阳西下，鸣鞭东指从此浪迹天涯。凋落花朵并非无情无义，化作春泥培育出新鲜花。浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。己亥杂诗龚自珍满怀离愁而对夕阳西下，鸣鞭东指从此浪迹天涯。凋落花朵并非无情无义，化作春泥培育出新鲜花。根据提示背诵本诗这首诗是作者最著名代表作之。其含义主要体现在两个方面，是抒发离京南返愁绪，二是表示自己虽已辞官，但仍决心为国效力，流露了作者深沉丰富思想感情。小结。暮色中缕缕彩雾萦绕升腾，结队鸟儿回翔远山怀抱。南山仰止啊，这有人生真义，我该怎样表达内中深奥！根据提示背诵本诗行路难其李白“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦处境。诗仙李白•李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，有“诗仙”之称。少年抱负宏大。天宝年由友人道士吴筠推荐，被召入长安，供奉翰林，做名文学侍臣，以诗赋为朝廷点缀升平。因与权贵不和，被迫“赐金放还”安史之乱起，参加永王李璘幕府，后受株连，流放夜郎，遇赦东归，后病逝于当途......”。