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高考地理大一轮复习第五单元第1课时人口增长与人口问题课件PPT文档(        35页) 高考地理大一轮复习第五单元第1课时人口增长与人口问题课件PPT文档( 35页)

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:49:18

《高考地理大一轮复习第五单元第1课时人口增长与人口问题课件PPT文档( 35页)》修改意见稿

1、“.....长短则表示所占比重或数量多少如图所示。但也有用柱条表示时间,要注意区别。看塔高度。高度反映平均寿命长短,般是年个年龄段,塔越高反映平均寿命越长。般上部代表老龄人,中部代表青壮年,下部代表少年儿童。看塔形状。人口年龄结构金字塔图存在着些变形和过渡形态,如纺锤形葫芦形圣诞树形等,要运用联系观点分析时间不同年龄段所占比重含义。迁移应用利用人口年龄结构金字塔图,分析年龄段不同时期所占比重变化,探究该地区人口发展历史和未来发展趋势。判断地区时段人口增长模式,分析人口增长快慢及其带来问题。根据年龄段所占比重大小数量多少,结合当地实际,分析该地发生影响人口变化因素,如资源开发战争自然灾害等。强化训练东台模拟下图为不同国家人口年龄结构示意图。读图,回答题甲图所反映国家最可能是现在德国印度英国美国甲乙两国水平,则出生率变化幅度越小,死亡率变化幅度越大人口变化过程曲线越竖直,人口出生率变化幅度越大,人口死亡率变化幅度越小人口变化过程曲线与斜坐标平行,则自然增长率基本不变。第题......”

2、“.....自然增长率大于世界平均水平欧洲和北美洲人口增长慢,自然增长率小于世界平均水平,且欧洲增长最慢。尝试作答考点二世界人口增长空间差异及人口问题表解考点项目发展中国家发达国家自然增长率较高保持较低水平原因经济落后,现代化水平低,需要劳动力多社会保险和福利制度不完善受“养儿防老”“传宗接代”传统观念影响政治经济发展医疗进步经济发达,生产力水平高有良好社会保险和福利制度人们受教育水平高人口问题增长过快,数量过多,少儿人口所占比重较大增长缓慢,人口老龄化拓展延伸人口构成职业构成指从事各类产业人口数量占总人口数量比重。发展中国家般第产业人口比重大,发达国家第三产业人口比重大,第产业人口比重很小。性别构成性别比每位女性所对应男性数目,出生性别比正常值为由于男性死亡率高,女性平均寿命长,最终男女两性基本上保持平衡。我国近年来出生性别比偏高,由于性别比失衡会带来很多社会问题,从而引起各方面关注。年龄构成时间段内各个年龄组人口在其总人口中所占比重。人口年龄构成不同......”

3、“.....人口年龄构成直观表现形式是人口年龄金字塔图,横坐标表示各年龄组男性和女性人口比例,纵坐标表示各年龄组。小试牛刀年江苏地理年我国开始执行对夫妇只能生育胎计划生育政策,年启动实施方是独生子女夫妇可生育两个孩子政策。图是年以来我国人口自然增长率变化图,图是我国未来基于不同生育政策出生人口规模预测图。读图,回答题年我国执行计划生育政策后人口规模开始下降人口规模持续增加人口增速开始减慢人口规模保持稳定不同生育政策可能对我国未来人口产生影响是全面放开二孩,人口增长速度将持续增加生育政策不变,人口规模在未来年持续下降放开单独二孩,人口年龄结构将得到定程度改善放开单独二孩,人口出生率在未来年持续上升思路点拨本题组考查人口增长相关知识。第题,由图可知,自年我国执行计划生育政策后,人口自然增长率始终为正增长,所以人口规模持续增加人口增速有较大波动,整体先增快,再减慢,后又增快,再后来持续减慢。第题,由图可知,放开单独二孩,出生人口数与目前相比,开始有小幅上涨......”

4、“.....这说明人口出生率并没有持续上升,故错放开单独二孩,与生育政策不变情况相比,出生人口数有所增加,故可改善人口年龄结构,故正确。尝试作答素能提升析图表强应用人口年龄结构金字塔图判读与应用典图示例判读方法读懂坐标,明确单位。读懂横纵坐标含义,分析不同年龄组不同性别组分别所占比重。要注意横坐标表示是比重如图表示是比重还是人口数量,若是表示数量还要特别关注人口数量单位。明确左右两侧柱条含义。般是男左女右,每个柱条表示个年龄段,长短则表示所占比重或数量多少如图所示。但也有用柱条表示时间,要注意区别。看塔高度。高度反映平均寿命长短,般是年个年龄段,塔越高反映平均寿命越长。般上部代表老龄人,中部代表青壮年,下部代表少年儿童。看塔形状。人口年龄结构金字塔图存在着些变形和过渡形态,如纺锤形葫芦形圣诞树形等,要运用联系观点分析时间不同年龄段所占比重含义。迁移应用利用人口年龄结构金字塔图,分析年龄段不同时期所占比重变化,探究该地区人口发展历史和未来发展趋势......”

5、“.....分析人口增长快慢及其带来问题。根据年龄段所占比重大小数量多少,结合当地实际,分析该地发生影响人口变化因素,如资源开发战争自然灾害等。强化训练东台模拟下图为不同国家人口年龄结构示意图。读图,回答题甲图所反映国家最可能是现在德国印度英国美国甲乙两国练提能练速度提能力测控导航考点题号人口增长模式人口问题选择题每题只有个正确选项年月日,十八届三中全会通过中共中央关于全面深化改革若干重大问题决定对外发布,其中提到“坚持计划生育基本国策,启动实施方是独生子女夫妇可生育两个孩子政策”。据此回答题下列因素中对人口增长速度影响最小是经济水平国家政策人口总数教育水平“单独二孩”政策实施意义在于减缓社会新增人口就业压力减少老龄化人口数量促进人口长期均衡发展降低社会老年和青少年人口抚养比重解析第题,人口总数只是个数据,不能够直接影响人口增长速度。第题,启动实施“单独二孩”政策,有利于保持合理劳动力规模,延缓人口老龄化速度,促进经济持续健康发展......”

6、“.....提升家庭抵御风险能力,增强家庭养老照料功能,促进家庭幸福与社会和谐有利于稳定适度低生育水平,促进人口长期均衡发展,促进人口与经济社会资源环境协调和可持续发展。周口市开学考试年月日,国家卫计委宣布上海江苏等个省区已通过备案,成为第批实施“单独二孩”政策省区。下图是我国省从新中国成立初期至今后人口自然增长轨迹示意图,其中Ⅲ阶段为预测段。读图,回答题关于图中人口变化描述正确是Ⅰ阶段人口数量大于Ⅱ阶段人口数量Ⅱ阶段会出现劳动力严重短缺Ⅲ阶段不会出现人口老龄化问题和拐点出现主要是受政策因素影响该省实施“单独二孩”政策以后,年内不会对以下各项中产生较明显影响是劳动力规模人口老龄化速度婴幼儿用品消费市场及相关产业人口自然增长率解析第题,Ⅰ阶段和Ⅱ阶段人口出生率大于死亡率,人口持续增长,故Ⅱ阶段人口数量大,劳动力充足,错Ⅲ阶段,由于生育观念和经济发展水平影响,人们生育愿望低,新生人口比例低,出现人口老龄化,错人口出生率下降,受我国计划生育政策影响,出生率上升......”

7、“.....故正确。第题,受政策影响,人口出生率提高,婴幼儿增多,带动婴幼儿用品消费市场及相关产业快速发展年内少年儿童比重提高,会降低老年人口比重,从而延缓人口老龄化速度成为劳动力人口,年龄应在岁以上,所以年内,“单独二孩”政策对劳动力规模影响不大。下图为我国年和年人口年龄性别结构图。据此回答题如果要绘制如图所示人口统计图,须具备数据资料是出生率年龄段比率死亡率性别比率出生率死亡率年龄段比率性别比率据图判断,到年我国人口状况是劳动力比重增大性别比例平衡老龄化问题严重独生子女减少解析第题,该图为人口年龄性别结构图,所以绘制该图,必须具备资料就是年龄段比率和性别比率。第题,图中信息显示,年我国岁及以上人口远远超过,所以到那时我国人口状况应是老龄化问题严重。二非选择题武汉模拟读“我国四次人口普查金字塔图”,回答问题全国人口普查为国家进行宏观决策提供了可靠信息基础,研究历次人口普查结果还可以了解人口发展历史以及社会发展变化。年与年人口相比......”

8、“.....比年上升。年人口普查数据表明我国已经进入老龄化阶段。年岁人口比例明显偏高,年岁人口比例也明显偏高,这说明年到年我国曾出现过次生育高峰。分别读年年人口金字塔图,说明岁与岁两个年龄段人口比例之间差异并分析原因。解析第题,分别读出两个年份婴幼儿比例即可计算。第题,据题目数值可计算出年我国岁及以上老年人口比例为,结合老龄化标准即可判断。第题,用年份减去年龄段即可。第题,读图即可比较两个年份不同年龄段人口比例差异原因要联系新中国成立以后社会经济发展状况人口政策变化等。答案年岁婴幼儿比例明显高于岁儿童比例,这是由于新中国成立后,人民医疗保健状况得到改善,人民生活水平得到提高。年岁婴幼儿比例明显低于岁儿童比例,这是由于世纪年代我国开始实行计划生育基本国策,人口快速增长趋势得到有效控制。水平,则出生率变化幅度越小,死亡率变化幅度越大人口变化过程曲线越竖直,人口出生率变化幅度越大,人口死亡率变化幅度越小人口变化过程曲线与斜坐标平行,则自然增长率基本不变。第题,亚洲非洲人口增长快......”

9、“.....自然增长率小于世界平均水平,且欧洲增长最慢。尝试作答考点二世界人口增长空间差异及人口问题表解考点项目发展中国家发达国家自然增长率较高保持较低水平原因经济落后,现代化水平低,需要劳动力多社会保险和福利制度不完善受“养儿防老”“传宗接代”传统观念影响政治经济发展医疗进步经济发达,生产力水平高有良好社会保险和福利制度人们受教育水平高人口问题增长过快,数量过多,少儿人口所占比重较大增长缓慢,人口老龄化拓展延伸人口构成职业构成指从事各类产业人口数量占总人口数量比重。发展中国家般第产业人第二部分人文地理第五单元人口与地理环境考纲考情确目标明考向考纲展示考情考向不同人口增长模式主要特点及地区分布。人口迁移主要原因。环境承载力与人口合理容量区别。地域文化对人口影响。本单元命题常以人口统计图资料作为材料表现形式,不但考查考生对本单元知识掌握程度,同时也考查了考生统计图表判读能力。本单元考查常结合社会关注人口热点问题考查人口增长人口红利不同地区人口问题......”

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